• Tidak ada hasil yang ditemukan

1.Penjelasan serta juknis Rancangan Penilaian Hasil Belajar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1.Penjelasan serta juknis Rancangan Penilaian Hasil Belajar"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Penilaian untuk kegiatan tatap muka dan penugasan
Tabel 3 Dimensi dan indikator sebagai rambu-rambu penilaian akhlak mulia
Tabel 4. Penilaian terhadap aspek kepribadian peserta didik
gambar A penampang batang monokotil,
+2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMA Negeri 1 Subah Kabupaten Batang melaksasnakan dengan berbagai tahap yaitu: (1) tahap persiapan penilaian yang meliputi menetapkan indikator,

Dari hasil analisis terhadap pengujian yang dilakukan pada sistem penilaian foto dengan acuan dasar fotografi, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :. Hasil penilaian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil uji kriteria instrumen penilaian hasil belajar di SMA Negeri 1 Ambarawa dan MA Negeri Suruh, yang

• Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek

Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) proses pengembangan instrumen penilaian hasil belajar matematika siswa, dimulai dengan tahap pendefinisian yang diperoleh

Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan adalah aplikasi dari kegiatan yang telah direncanakan berupa penerapan skenario pembelajaran menggunakan strategi penilaian instan,

Dari hasil analisis terhadap pengujian yang dilakukan pada sistem penilaian foto dengan acuan dasar fotografi, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :. Hasil penilaian

125 Berdasarkan hasil analisis dan penilaian setiap domain yang berdasarkan kriteria masing- masing indikator domain pada domain habitat & ekosistem, sumberdaya ikan, teknik