Tabel I.1 Perkembangan Jumlah Daya Tampung Mahasiswa Baru, Mahasiswa Terdaftar, Lulusan, dan Produktivitas Trends in Capacity For New Students, Registered Students, Graduates, and Productivity

(1)

STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM)

TAHUN 2013-2017

STATISTICS OF STATE UNIVERSITY OF MALANG

YEARS 2013-2017

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

STATE UNIVERSITY OF MALANG

(2)

DAFTAR ISI / TABLE OF CONTENTS

Halaman

Kata Pengantar

/

Preface

... xiv

Daftar Isi /

Table of Contents

...v

Kesimpulan Umum

/

General Conclusion

... xvi

I. Mahasiswa

/ Students

...1

Grafik I.1 Grafik Perkembangan Jumlah Daya Tampung, Mahasiswa Baru,

Mahasiswa Terdaftar, dan Lulusan

Graph of Trends in Capacity For New Students, Registered Students, and

Graduates

Tahun /

Years

2013-2017 ...3

Tabel I.1 Perkembangan Jumlah Daya Tampung Mahasiswa Baru, Mahasiswa

Terdaftar, Lulusan, dan Produktivitas

Trends in Capacity For New Students, Registered Students, Graduates,

and Productivity

Tahun /

Years

2013-2017 ...4

Grafik I.2 Grafik Perkembangan Jumlah Peminat Universitas Negeri Malang

Menurut Jalur Seleksi

Graph of Trends in Number of State University of Malang’s Applicants

by Lane Admission

Tahun /

Years

2013-2017 ...5

Tabel I.2 Perkembangan Jumlah Peminat Universitas Negeri Malang Jalur

SNMPTN Menurut Fakultas/ Jurusan/ Program Studi dan Jenjang Program

Trends in Number of Applicants For Admission to State University of Malang

by Faculty/ Department/ Program of Study and Level of Program

Through SNMPTN

Tahun /

Years

2013-2017 ...6

(3)

iii

Tabel I.4 Perkembangan Jumlah Peminat Universitas Negeri Malang Jalur

Seleksi Mandiri Menurut Fakultas/ Jurusan/Program Studi dan

Jenjang Program Studi

Trends in Number of Applicants For Admission Through Internally-Based

Selection to State University of Malang by Faculty/Department/Program of Study

and Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 12

Tabel I.5 Perkembangan Jumlah Mahasiswa yang Diterima, yang Registrasi,

dan yang Tidak Registrasi Jalur SNMPTN

Trends in Number of Students Admitted Through The State Entrance

Examination, Who Registered and Who Did Not Register

Tahun

/ Years

2013-2017 ... 17

dan yang Tidak Registrasi Jalur SBMPTN

Trends in Number of Students Admitted Through The State Entrance

Tahun

/ Years

2013-2017 ... 22

dan yang Tidak Registrasi Jalur Seleksi Mandiri

Trends in Number of Students Admitted Through The State Entrance

Tahun

/Years

2013-2017 ... 27

Tabel I.8 Perkembangan Nilai Ujian Calon Mahasiswa Baru yang Diterima di

Universitas Negeri Malang Jalur SBMPTN

Trends in Admission Test Scores of High School Graduates Accepted

in State University of Malang Through State Admission

Tahun /

Years

2014-2017 ... 32

Tabel I.9 Perkembangan Tingkat Keketatan Persaingan Pendaftar Universitas

Negeri Malang Jalur SNMPTN

Trend Degree of Competition Keenes For State Admission Test

At State University of Malang

Tahun /

Years 2013-2017

... 37

Negeri Malang Jalur SBMPTN

Trend Degree of Competition Keenes For State Admission Test At State

University of Malang

(4)

iv

Negeri Malang Jalur Mandiri

Trend Degree of Competition Keenes For State Admission Test At State

University of Malang

Tahun /

Years

2013-2017 ... 43

Tabel I.12 Perkembangan Daya Tampung Mahasiswa Baru Menurut

Fakultas/Jurusan/Program Studi

Trends in Capacity For New Students by Faculty/ Department/Program of

Study

Tahun /

Years

2013-2017 ... 47

Tabel I.13 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Baru Masukan SMTA dan Non

SMTA Menurut Fakultas dan Jenjang Program

Trends in Number of New Student Intake From Senior High School and

Non-Senior High School by Faculty and Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 51

Tabel I.14 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Baru Program Doktor

dan Magister

Trends in Number of New Student Intake of Doctorate Program

and Master's Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 52

Tabel I.15 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Baru Masukan Smta Menurut

Fakultas/Jurusan/Program Studi dan Jenjang Program

Trends in Number of New Student Intake From Senior High School by Faculty/

Department/ Program of Study and Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 54

Tabel I.16 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Terdaftar Menurut

Fakultas/Program Studi dan Jenjang Program

Trends in Number of Registered Students by Faculty/ Department/ Program of

Study and Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 57

Grafik I.3 Grafik Perkembangan Jumlah Mahasiswa Terdaftar

Graph of Trends in Number of Registered Students

Tahun /

Years

2013-2017 ... 62

Tabel I.17 Perkembangan Jumlah Lulusan Menurut Fakultas/Program Studi

dan Jenjang Program /

Trends in Number of Graduates by Faculty/Program of

Study and Level of Program

(5)

v

Tabel I.18 Perkembangan Jumlah Lulusan dan Produktivitas

Trends in Number of Graduates and Productivity of State University of Malang

Tahun /

Years

2013-2017 ... 67

Tabel I.19 Perkembangan Jumlah Lulusan dan Rerata IPK Menurut

Fakultas/Program Studi dan Jenjang Program

Trends in Number of Graduates and Grade Point Average by Faculty/Program

of Study, Level of Program,

Tahun /

Years

2013-2017 ... 69

Tabel I.20 Perkembangan Jumlah Lulusan dan Rerata Lama Studi Menurut

Fakultas/Program Studi dan Jenjang Program

Trends in Number of Graduates and Long Study Average by Faculty/Program

of Study, Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 76

Tabel I.21 Jumlah Mahasiswa Asing Menurut Negara Asal

Trends in Number of Foreign Students by Home Country

Tahun /

Years

2013-2017 ... 83

Tabel I.22 Perkembangan Jumlah Program Studi dan Akreditasi Menurut

Fakultas/Program Studi dan Jenjang Program

Trends in Number of Study Program and Accreditation by Faculty of Study

Program and Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 85

II. Dosen /

Teaching Staff

... 48

Tabel II.1 Perkembangan Jumlah Dosen Menurut Fakultas/Jurusan/Program

Studi dan Pendidikan Tertinggi

Trends in Number of Lecturers by Faculty/Department/Program of Study and

Educational Background

Tahun /

Years

2013-2017 ... 93

Grafik II.1 Grafik Perkembangan Jumlah Dosen Menurut Pendidikan Tertinggi

Graph of Trends in Number of Lecturers by Educational Background

Tahun /

Years

2013-2017 ... 96

Tabel II.2 Perkembangan Jumlah Dosen Menurut Pangkat dan Golongan

Trends in Number of Lecturers by Rank and Category

Tahun /

Years 2013-2017

... 97

Tabel II.3 Perkembangan Jumlah Dosen Menurut Fakultas dan

Jabatan Fungsional

Trends in Number of Lecturers by Faculty and Functional Position

(6)

vi

Tabel II.4 Perkembangan Jumlah Dosen Golongan Iv Menurut

Trends in Number of Lecturers of Category IV by Faculty/ Department/

Program of Study

Tahun /

Years 2013-2017

... 100

Tabel II.5 Perkembangan Jumlah Dosen Golongan Iii Menurut

Trends in Number of Lecturers in Category III by Faculty/Department/Program

of Study

Tahun /

Years 2013-2017

... 102

Tabel II.6 Perkembangan Jumlah Dosen yang Bergelar Profesor

menurut Fakultas

Trends in Number of Professors by Faculty

Tahun /

Years 2013-2017

... 104

Tabel II.7 Perkembangan Jumlah Dosen yang Bergelar Doktor Menurut

Fakultas/ Jurusan/ Program Studi

Trends in Number of Lecturers With Doctor's Degrees by Faculty/ Department/

Program of Study

Tahun /

Years 2013-2017

... 105

Tabel II.8 Perkembangan Jumlah Dosen yang Bergelar Master/ Magister

Menurut Fakultas/ Jurusan/ Program Studi

Trends in Number of Lecturers With Master's Degrees by Faculty/ Department/

Program of Study

Tahun /

Years 2013-2017

... 107

Tabel II.9 Perkembangan Jumlah Dosen yang Bergelar Sarjana menurut

Fakultas/ Jurusan/ Program Studi

Trends in Number of Lecturers With 'Sarjana' Degrees by Faculty/ Department/

Program of Study

Tahun /

Years 2013-2017

... 109

Tabel II.10 Perkembangan Jumlah Dosen yang Sedang Tugas Belajar Program

Master/Magister dan Program Doktor Menurut Fakultas/Jurusan/Program Studi

Trends in Number of Lecturers On Study Assignment For Master's and Doctor's

Degrees by Faculty/Department/Program of Study

(7)

vii

Tabel II.11 Perkembangan Penambahan Dosen yang Telah Menyelesaikan

Tugas Belajar Program Master/Magister dan Program Doktor Menurut Fakultas

Trends in Additional Lecturers Who Have Completed Their Master and

Doctoral Programs by Faculty

Tahun /

Years 2013-2017

... 113

Tabel II.12 Perkembangan Rasio Dosen : Mahasiswa Menurut Fakultas

Trends In Lecturer : Student Ratio by Faculty

Tahun /

Years 2013-2017

... 114

Tabel II.13 Perkembangan Jumlah Dosen Tidak Tetap Menurut Fakultas

Trends in Number of Part-Time Lecturers by Faculty

Tahun /

Years 2013-2017

... 115

Tabel II.14 Perkembangan Jumlah Dosen Menurut Fakultas dan Agama

Trends in Number of Lecturers by Faculty and Religious Affiliation

Tahun /

Years 2013-2017

... 116

Tabel II.15 Perkembangan Jumlah Dosen Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan

dan Bidang Ilmu (Kependidikan dan Nonkependidikan)

Trends in Number of Lecturers by Educational Qualification and Field of

Specialization (Education and Non-Education)

Tahun /

Years

2016-2017 ... 118

Tabel II.16 Perkembangan Jumlah Dosen Menurut Umur dan Jurusan

Trends in Number of Lecturers by Age and Department

Tahun /

Years

2016-2017 ... 122

Tabel II.17 Almamater Dosen Universitas Negeri Malang

Almamater of State University of Malang Teaching Staff

Tahun /

Years

2017 ... 124

Tabel II.18 Perkembangan Jumlah Publikasi Nasional

Trend Number of National Publication

Tahun

/ Years

2014-2017 ... 129

Tabel II.19 Perkembangan Jumlah Publikasi Internasional

Trend Number of International Publication

Tahun

/ Years

2014-2017 ... 130

III. Tenaga Kependidikan /

Administrative Staff

... 131

Tabel III.1 Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan Menurut Unit Kerja

Trends in Number of Administrative Staff by Unit

(8)

viii

Grafik III.1 Grafik Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan

Graph of Trends in Number of Administrative Staff

Tahun /

Years

2013-2017 ... 134

Tabel III.2 Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan Menurut Unit

Kerja/Pendidikan Tertinggi

Trends in Number of Administrative Staff by Unit/Educational Background

Tahun /

Years

2013-2017 ... 135

Tabel III.3 Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan Menurut Unit Kerja/

Golongan Kepangkatan

Trends in Number of Administrative Staff by Unit/Category

Tahun /

Years

2013-2017 ... 139

Tabel III.4 Perkembangan Jumlah Laboran/Teknisi Tetap Menurut Unit Kerja

Trends in Number of Full-Time Laboratory/ Technicians Assistants by Unit

Tahun /

Years

2013-2017 ... 140

Tabel III.5 Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan Menurut Umur

dan Unit Kerja

Trends in Number of Administrative Staff by Age and Unit

Tahun /

Years

2013-2017 ... 141

Tabel III.6 Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan yang Mengikuti

Pendidikan Tambahan Menurut Unit Kerja

Trends in Number of Administrative Staff Participating in Additional

Training by Unit

Tahun /

Years

2013-2017 ... 144

Tabel III.7 Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan Menurut Agama

Trends in Number of Administrative Staff by Religious Affiliation

Tahun /

Years

2013-2017 ... 147

Tabel III.8 Perkembangan Jumlah Pustakawan

Trends in Number of Library Assistants

Tahun /

Years

2013-2017 ... 147

IV. Lain-Lain

Miscellany ... 150

Tabel IV.1 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Penerima Beasiswa Menurut

Fakultas, Jenjang Program, dan Sumber Dana

Trends in Number of Students Receiving Scholarship by Faculty, Level of

Program, Source of Funds

(9)

ix

Tabel IV.2 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Pemenang Lomba Bidang

Penalaran Menurut Nama Lomba dan Tingkat Pertandingan

Trends in Number of Students Competition Winners Field of Reasoning by

Name and Level Competition

Tahun /

Years

2013-2017 ... 156

Olahraga Menurut Nama Lomba dan Tingkat Pertandingan

Trends in Number of Students Competition Winners Sports Fields by Name and

Level Competition

Tahun /

Years

2013-2017 ... 159

Kerohanian Menurut Nama Lomba dan Tingkat Pertandingan

Trends in Number of Students Competition Winners Fields of Spirituality by

Name and Level Competition

Tahun /

Years

2013-2017 ... 161

Kesenian Menurut Nama Lomba dan Tingkat Pertandingan

Trends in Number of Students Competition Winners Fields of Arts

by Name and Level Competition

Tahun /

Years

2013-2017 ... 162

Tabel IV.6 Perkembangan Jumlah Kegiatan Kemahasiswaan

Menurut Bidang Kegiatan

Trends in Number of Students Activities by Field of Activity

Tahun /

Years

2013-2017 ... 163

Tabel IV.7 Perkembangan Jumlah Judul Penelitian dan Jumlah Tenaga Peneliti

yang Terlibat Penelitian

Trends in Number of Research Titles and Researchers

Tahun /

Years

2013-2017 ... 164

Grafik IV.1 Grafik Perkembangan Jumlah Judul Penelitian dan

Jumlah Tenaga Peneliti

Graph of Trends in Number of Research Titles and Researchers

Tahun /

Years

2013-2017 ... 166

Tabel IV.8 Perkembangan Jumlah Dosen yang Mengikuti Kegiatan

Lokakarya/Penataran Penelitian

Trends in Number of Lecturers Participating in Research Workshop/Upgrading

(10)

x

Tabel IV.9 Perkembangan Jumlah Anggaran Kegiatan Penelitian Menurut Jenis

Sumber Dana

Trends in Number Research Institute Budget by Source of Funds

Tahun /

Years

2013-2017 ... 169

Tabel IV.10 Perkembangan Jumlah Judul dan Tenaga yang Terlibat Dalam

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Menurut Bentuk Kegiatan dan

Fakultas

Trends in Number of Titles and Personnel Involved in Community Service Activities

by Type of Activity and Faculty

Tahun /

Years

2013-2017 ... 171

Tabel IV.11 Perkembangan Jumlah Judul Kegiatan Pengabdian Kepada

Masyarakat Menurut Bentuk Kegiatan dan Sumber Dana

Trends in Number of Community Service Activities by Type of Activity and

Source of Funds

Tahun /

Years

2013-2017 ... 174

Tabel IV.12 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Peserta dan Dosen Pembimbing

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Menurut Fakultas

Trends in Number of Student Participants and Advisors For Student Community

Service by Faculty

Tahun /

Years

2013-2017 ... 176

Tabel IV.13 Perkembangan Jumlah Mahasiswa yang Mengikuti Kegiatan di

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LP3)

menurut Jenis Kegiatan

Trends in Number of Students Participating in Activities in The Center For The

Development of Education and Teaching by Type of Activity

Tahun /

Years

2013-2017 ... 177

Tabel IV.14 Perkembangan Jumlah Judul dan Jumlah Eksemplar Koleksi Bahan

Pustaka Menurut Jenis Bahasa dan Golongan/Klasifikasi

Trends in Number of Titles and Volumes of Library Materials by Language and

Classification

Tahun /

Years

2013-2017 ... 179

Tabel IV.15 Perkembangan Jumlah Anggota Perpustakaan Menurut Unit Kerja

Trends in Library Membership by Unit

Tahun /

Years

2013-2017 ... 181

Tabel IV.16 Perkembangan Jumlah Pengunjung Perpustakaan

Menurut Unit Kerja

Trends in Number of Library Visitors by Unit

(11)

xi

Tabel IV.17 Perkembangan Jumlah Bahan Pustaka yang Dipinjam Menurut

Golongan/Klasifikasi

Trends in Number of Library Materials Checked-Out by Classification

Tahun /

Years

2013-2017 ... 183

Tabel IV.18 Perkembangan Pelaksanaan Kajian dan Praktik Lapangan

Menurut Jenjang Program

Trends in Implementation of Student Teaching Program by Level of Program

Tahun /

Years

2013-2017 ... 184

Tabel IV.19 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Peserta Kajian dan Praktik

Lapangan Menurut Fakultas/Jurusan/Program Studi

Trends in Number of Students Participating in Student Teaching Program by

Faculty/Department/Program of Study

Tahun /

Years

2013/2014-2017/2018 ... 185

Tabel IV.20 Perkembangan Jumlah Mahasiswa Peserta Kajian dan Praktik

Lapangan Menurut Fakultas dan Jenjang Program

Trends in Number of Students Participating in Student Teaching Program by

Faculty and Level of Program

Tahun /

Years

2013/2014-2016/2017 ... 188

Tabel IV.21 Perkembangan Jumlah Pasien Poliklinik Menurut Jenis Pasien

Trends in Number of Patients Attending “Poliklinik”

by Type of Patient

Tahun /

Years

2013-2017 ... 189

Tabel IV.22 Perkembangan Hasil Pembangunan Fisik Kampus

Trends in Results of Physical Building of The Campus

Tahun /

Years

2013-2017 ... 190

Tabel IV.23 Hasil Pembangunan Gedung Pendidikan dan Penambahan

Pembangunan

Pada Tahun 2013-2017

Results of Construction of Educational Buildings and Additional Development

in The Years

2013-2017 ... 195

Tabel IV.24 Perkembangan Sarana dan Prasarana

Trends in Facilities and Infrastructures

Tahun /

Years

2013-2017 ... 197

Tabel IV.25 Perkembangan Jumlah Anggaran Belanja Terpadu Menurut

Sumber Dana

Trends in Integrated Budget Spending by Source of Funds

(12)

xii

Tabel IV.26 Perkembangan Jumlah Anggaran Menurut Fungsinya

Trends in Budget by Function

Tahun Anggaran /

Fiscal Years

2013-2017 ... 199

Grafik IV.2 Grafik Perkembangan Jumlah Anggaran Menurut Fungsinya

Graph of Trends in Budget by Function

Tahun Anggaran /

Fiscal Years

2013-2017 ... 200

Tabel IV.27 Perkembangan Jumlah Kerjasama Dalam dan Luar Negeri

Universitas Negeri Malang (UM)

Trends in Number of Partnerships Local and International

Tahun /

Years

2013-2017 ... 201

V. Ringkasan Data Tahun 2017

Data Summary in The Year 2017

... 202

Ringkasan Data Tahun 2017

(13)

xiii

Statistik Perkembangan Universitas Negeri Malang (UM) Tahun 2013-2017: diterbitkan oleh Biro Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, Informasi, dan Kerjasama (BAKPIK) Universitas Negeri Malang

Statistics Development of State University of Malang (UM) YEARS 2013-2017: Published by Bureau for Academic, Student Affairs, Planning, Information, and CooperationState University of Malang

Alamat:

BAKPIK Universitas Negeri Malang (UM), Graha Rektorat Lantai 2, Jl. Semarang 5, Malang 65145 Telepon (0341) 551-312 , pesawat 1130, 1132, 1143; Sambungan langsung (Telp./Fax.) (0341) 552-114

Homepage:www.um.ac.id

E-mail: info@um.ac.id

Address:

BAKPIK State University of Malang, Graha Rektorat 2nd_{Floor, Jl. Semarang5 Malang 65145}

Phone (0341) 551-312 Ext. 1130, 1132, 1143; Phone/Fax. (0341) 552-114 Homepage:www.um.ac.id

E-mail: info@um.ac.id

(14)

xiv

KATA PENGANTAR

PREFACE

Penerbitan Buku Statistik

Perkembangan Universitas Negeri

Malang (UM) Tahun 2013-2017 ini

merupakan kelengkapan dari Laporan

Tahunan Rektor Tahun 2017 dan

laporan lainnya yang sejenis.

Buku ini menyajikan data

perkembangan sejak tahun 2013

sampai dengan tahun 2017 (data

Desember 2017) yang disajikan dalam

bentuk grafik/gambar dan tabel.

Penerbitan ke dua puluh tujuh ini

merupakan sajian yang ke sembilan

belas dalam dua bahasa yaitu bahasa

Indonesia dan bahasa Inggris.

Diharapkan berbagai data yang

disajikan dapat dijadikan sebagai

informasi bagi sivitas akademika

maupun masyarakat luas dan masukan

untuk bahan pertimbangan penetapan

kebijakan, pengambilan keputusan dan

langkah-langkah lain untuk

perencanaan baik jangka pendek

maupun jangka panjang serta evaluasi

program bagi pimpinan serta berbagai

pihak yang berkepentingan.

Kepada semua pihak yang telah

membantu menyiapkan dan menyusun

Statistik Perkembangan Universitas

Negeri Malang (UM) tahun 2013-2017

ini, kami sampaikan terima kasih

terutama kepada Kepala Bagian

Perencanaan dan Sistem Informasi,

Kepala Sub Bagian Sistem Informasi

beserta staf, Ibu Dr. Mirjam

Anugerahwati, M.A, Bapak

The publication of the

2013-2017

Book of Statistical Development of

State University of Malang is a

supplement to the Rector's 2017

Annual Report and other similar

reports.

This book presents development data

from the year 2013 to the year 2017

(data December 2017) in the form of

graphs/figures and

tables.

This 27

th

publication is the

bilingual edition: Indonesian and

English. It is hoped that the various

data presented here will be of use

as a source of information for both

the 'civitas academica' and the

public, and as input for

consideration in policy and

decision making as well as for

other measures in short-term and

long-term planning. The data might

also be of use for program

evaluations by the officers of

administration as well as other

concerned parties.

We are deeply indebted to all those

who have assisted in preparing and

organizing this 2013-2017 Statistical

Development of State University of

Malang. In particular we wish to

thank the Head of Planning and

Information System Division, the

Head of Information System

Sub-Division and Staff,

(15)

xv

M. Moehnilabib,M.A., Bapak

Yuswotomo, M.Pd, Bapak Prof. Dr.

Gunadi Harry Sulistyo, M.A. dan Ibu

Prof. Hj. Utami Widiati, M.A., Ph.D.

yang telah membantu menyajikan dalam

bahasa Inggris. Demikian juga kepada

unit-unit terkait di lingkungan

Universitas Negeri Malang (UM) yang

telah ikut melengkapi isi buku ini.

Saran dan komentar yang

konstruktif sangat kami harapkan

untuk bahan penyempurnaan

terbitan mendatang.

Malang, Januari 2018

Wakil Rektor IV,

M. Moehnilabib, M.A.,

Drs. Yuswotomo, M.Pd, Prof. Dr.

Gunadi Harry Sulistyo, M.A. and

Prof. Dra. Hj. Utami Widiati, M.A.,

Ph.D. who translated the text into

English. Our gratitude also goes to

other units in State University of

Malang which have provided data for

this book.

Constructive comments and

suggestions will be much

appreciated for the improvement of

future editions.

Malang, January 2018

Vice Rector IV,

(16)

KESIMPULAN UMUM

GENERAL CONCLUSION

MAHASISWA

Jumlah mahasiswa terdaftar Universitas

Negeri Malang (UM) pada tahun 2017: 32.958

orang, naik 13,23% jika dibandingkan dengan

tahun 2013: 29.106 orang. Perkembangan

tiap tahunnya dengan sebaran sebagai berikut:

tahun 2014 naik 4,78 %, 2015 naik 2,98 %,

2016 naik 4,51 %, dan 2017 naik 9,56%.

Penerimaan mahasiswa baru dalam

lima tahun terakhir ini rata-rata setiap

tahunnya naik 4,58% dan daya tampung

turun 1,35%. Adapun perkembangan

penerimaan mahasiswa baru adalah sebagai

berikut: tahun 2014 turun 6,99%, 2015 naik

3,80%, 2016 turun 1,01%, dan 2017 naik

16,12%.

Lulusan Universitas Negeri Malang pada

tahun 2017: 7.406 orang, naik 41,88% bila

dibandingkan dengan tahun 2013. Adapun

perkembangan lulusan adalah sebagai berikut:

2014 naik 3,03%, 2015 naik 9,13%, 2016 naik

1,41% dan 2017 naik 24,43%. Sedangkan

produktivitas rata-rata per tahunnya sebesar

19,53%, dengan rincian sebagai berikut: tahun

2014 sebesar 17,63%, tahun 2015 sebesar

19,62%, tahun 2016 sebesar 17,5%, dan tahun

2017 sebesar 22,47%.

DOSEN

Jumlah dosen sampai dengan bulan

Desember 2017: 861 orang, turun 5,07%

dari tahun 2013, dengan sebaran sebagai

berikut: tahun 2014 naik 1,10%, 2015 naik

2,07%, 2016 turun 2,10%, dan 2017 turun

2,71%.

Dosen yang mencapai gelar Master/

Magister dan Doktor mengalami kenaikan

2,38% dari tahun 2013. Rinciannya adalah:

tahun 2014 naik 3,21%, tahun 2015 naik

4,15%, tahun 2016 turun 2,10%, dan tahun

2017 turun 2,71%. Rata-rata per tahunnya

turun 2,01%. Bila dibandingkan dengan

jumlah dosen secara keseluruhan, dosen yang

mencapai gelar Master/Magister dan Doktor

STUDENTS

The number of student in the State

University of Malang in the year 2017:

32.958 people, increased by 13,23%

compared to the year 2013: 29.106

people. The trend for each year is as

follows: in 2014 increased 4,78%. 2015

increased 2,98%, 2016 increased 4,51%,

and 2017 increased 9,56%.

The enrolment of new students in the

last five YEARS has increased by 4,58%

on average and the capacity has

decreased 1,35%. The trend of enrolment

is as follows: 2014 decreased 6,99%, 2015

increased 3,80%, 2016 increased 1,01%, and

2017 increased 16,12%.

The graduates of State University of

Malang in 2017:7.406 people, increased

by 41,88% compared 2013. The trend of

graduates is as follow: 2014 increased by

3,03%, 2015 increased by 9,13%, 2016

increased by 1,41%, and 2017 increased

by 24,43%. The average productivity

every year is 19,53% with the following

details in, 2014: 17,63%, 2015: 19,62%,

2016: 17,5, and 2017:22,47%.

TEACHING STAFF

The number of the teaching staff up to

December 2017: 861 people, has decreased

by 5,07% from that in 2013, and the

distribution is as follows 2014 is increased

by 1,10%, 2015 is increased by 2,07%, and

2016 is decreased by 2,10%, and 2017

decreased by 2,71%.

(17)

xvii

pada tahun 2017 mencapai 99,88% (meningkat

2,42% dibanding tahun yang lalu). Di samping

itu, pada tahun 2017 ini dosen yang sedang

studi program Master/Magister dan Doktor

mencapai 14,40%.

Seiring dengan penurunan jumlah dosen,

terdapat penurunan jumlah dosen golongan IV

turun 7,37%, demikian pula untuk golongan

III turun 2,83% dari tahun 2013. Sampai

dengan tahun 2017 jumlah dosen golongan III

(51,80%) dengan dosen golongan IV

(48,20%). Sedangkan dosen yang bergelar

Profesor pada tahun 2017 naik 14,49%

dibanding pada tahun 2013.

TENAGA KEPENDIDIKAN

Jumlah tenaga kependidikan sampai

dengan bulan Desember 2017: 663orang,

turun 3,07% dari tahun 2013, dengan

sebaran sebagai berikut: pada 2014 turun

0,44%, 2015 naik 7,05%, 2016 turun

4,80%, dan 2017 turun 4,47%.

Dilihat dari tingkat pendidikannya,

selama kurun waktu lima tahun terakhir

terdapat kecenderungan penurunan jumlah

tenaga kependidikan ke jenjang pendidikan

yang lebih tinggi. Jika dibandingkan

dengan tahun 2016 untuk yang

berpendidikan SD turun 2,70%; SLTP

turun 2,94%; SMTA turun 5,46%; Sarjana

Muda turun 9,09%; dan Sarjana turun

2,53%. Sedangkan untuk yang

berpendidikan Magister/Master 3,32%.

Selain itu setiap tahunnya rata-rata 91,70%

mengikuti berbagai program pendidikan

tambahan berupa seminar, lokakarya,

kursus, dan program peningkatan

kemampuan sejenis lainnya.

Peningkatan jumlah tenaga

kependidikan ke jenjang pendidikan yang

lebih tinggi ini sejalan dengan peningkatan

golongan kepangkatan. Hal ini dapat dilihat

pada perkembangan golongan kepangkatan

bila dibandingkan tahun 2013 adalah

sebagai berikut: golongan I turun 29,31%,

golongan II naik 10,74%, golongan III turun

7,83%, dan golongan IV turun 7,69%.

degrees in the year 2017 was 99,88% (a

2,42% increased from the previous year).

Besides, in 2017 the number of staff

studying for Master/Magister and

Doctoral degrees was 14,40%.

Along with the decrease in the number

of staff, there was an decrease in the

number of staff in group IV decreased by

7,37%, while the number of staff in group

III increased by 2,82% from 2013. Up to

the year 2017 in the number of staff in

group III (51,80%) and group IV (48,20%).

Staff with “professorship” in

2017 a

increase of 14,49% compared to 2013.

ADMINISTRATIVE STAFF

The number of administrative staff up

to December 2017:663 people, decreased

by 3,07% from 2013, with the distribution

as follows: in 2014 decreased by 0,44%,

2015 increased by 7,05%, 2016 decreased by

4,80% and 2017 decreased 4,47%.

In terms of educational level, the past

five YEARS have seen the tendency of

decreased of administrative staff to a

higher level compared to 2016, graduates

of Elementary School decreased by

2,70%; Junior Secondary School (SLTP)

decreased by 2,94%; Senior Secondary

School (SMTA) decreased by 5,46%;

Bachelors decreased by 9,09%; and full

degrees decreased by 2,53%. Staff with

Master/Magister still by 3,32%. In

addition, every year on average 91,70%

administrative staff joins various extra

training programs such as seminars,

workshops, courses, and other up-grading

programs.

The increase in the number of

admini-strative staff to a higher educational level

was in line with the increase in positional

level. This can be seen from the decreased

from 2013: group I decreased by more

29,31%, group II increase by 10,74%,

group III decreased by 7,83%, and group

IV increased by 7,69%.

(18)

Secara kuantitatif perbandingan jumlah

tenaga kependidikan pada tahun 2017 yang

berpendidikan SD 5,43%; SLTP 4,98%;

SMTA 49,62%; Sarjana Muda 7,54%; Sarjana

29,11%; dan Magister/Master 3,32%

Jumlah tenaga teknisi/laboran tetap

sampai dengan bulan Desember 2017

sebanyak 87 orang (naik 74%) dari tahun

2013, dengan sebaran sebagai berikut: 2014

naik 64,00 %, 2015 naik 2,44 % , 2016 turun

9,52%, dan 2017 naik 14,47%.

PENELITIAN

Jumlah judul penelitian sampai dengan

tahun 2017 sebanyak 120, turun 62,03%

dari tahun 2013, sedangkan peran serta dosen

turun 57,64%. Pada tahun 2017 jumlah

judul penelitian yang telah dilaksanakan

sebanyak 120 judul melibatkan 305 dosen.

Dibandingkan dengan jumlah dosen pada

saat ini, rasio judul dengan dosen mencapai

1:7 dan rasio peran serta dosen dengan

jumlah dosen mencapai 1:3.

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Jumlah judul pengabdian kepada

masyarakat pada tahun 2017, turun 84,21%

dari tahun 2013, sedangkan peran serta

dosen turun 84,75%. Pada tahun 2017 telah

dilaksanakan 3 judul melibatkan 9 dosen.

Jika dibandingkan dengan jumlah dosen

yang ada saat ini, rasio judul dengan dosen

mencapai 1:287, dan rasio peran serta

dosen dengan jumlah dosen mencapai 1:96

Jumlah mahasiswa KKN dari tahun 2013

hingga tahun 2017, cenderung naik. Pada

tahun 2014 naik 39,81%, tahun 2015 naik

8,51%, tahun 2016 naik 3,19% dan tahun

2017 naik 10,58%. Jumlah Dosen

Pembimbing Lapangan (DPL), pada tahun

2014 naik 63,16%, pada tahun 2015 naik

38,71%, dan pada tahun 2016 turun 16,28%

dan tahun 2017 tetap.

PERPUSTAKAAN

Koleksi bahan pustaka s.d tahun 2017,

jumlah judul naik 34,06% dan jumlah

eksemplar naik 33,78% dibandingkan tahun

of administrative staff in 2017 Who are

Elementary School 5,43%; Junior High

School 4,98%; Senior High School 49,62%;

Bachelor 7,54%; Full degree 29,11%;

Master/Magister 3,32%.

The number of permanent technicians/

Laboratory up to December 2017 was 87

(increased of 74%) from the year 2013,

with the distribution as follows: in 2014

increased by 64,00%, 2015 increased by

2,44%, 2016 decreased by 9,52 % and

2017 increased by 14,47%.

RESEARCH

The number of research titles up to

2017 was 120, decreased by 62,03% from

2013, while staff participation decreased

by 57,64%. In 2017 research that was

completed numbered 120 titles involving

305 staff members. Compared to the

number of staff, the ratio between titles

and staff was 1:7, and the ratio between staff

participation and number of staff was 1:3.

COMMUNITY SERVICE

The number of titles for community service

in 2017, decreased by 84,21% from 2013,

while staff participation decreased by 84,75%.

In 2017, 3 titles were conducted involving 9

staff. Compared to the number of staff

mem-bers, the ratio of titles and the staff was 1:287,

and the ratio of lecturer participation and

number of lecturers was 1:96.

The number of students joining

“KKN” from

2013 up to 2017 shows

tends to up. In 2014 increased by 39,81%,

in 2015 increased by 8,51%, in 2016

increased by 3,19%, and 2017 increased

10,58%. The number of Field

Supervisor,in 2014 increased 63,16, in

2015 increased by 38,71%, in 2016

decreased by 16,28% and fixed in 2017.

LIBRARY

(19)

xix

2013. Menurut jenis koleksi, tahun 2017

adalah bahan pustaka berbahasa nasional

(66,21%/judul, 81,10%/eksemplar),

berbahasa inggris (31,25%/judul,

17,73%/eksemplar), dan berbahasa asing

(2,54%/judul, 1,18%/ eksemplar).

Anggota perpustakaan: 32.011 orang,

turun 24,05% dari tahun 2013. Pengunjung

perpustakaan sebanyak 247.700

orang, naik

51,70% dari tahun 2013.

KAJIAN DAN PRAKTEK LAPANGAN

Mahasiswa peserta Kajian dan

PraktekLapangan (KPL) tahun 2017, naik

23,20% dari tahun 2013, Guru Pamong

naik 17,68%, Dosen Pembimbing

Lapangan naik 113,41%, dan Sekolah

Latihan naik 60.18%.

for the number of items compared to

2013. In terms of the kinds of library

materials in 2017, the order of numbers is

as follows: in Indonesia language

(66,21% titles, 81,10% items), English

(31,25% titles 17,73% items), foreign

language (2,54% titles, 1,18% items).

Library members numbered 32.011

people, an decreased of 24,05% from

2013. Visitors to the library numbered

247.700 people, increased of 51,70% from

2013.

STUDENT TEACHING

(20)

(21)

I.

(22)

(23)

Da

ta

M

a

h

a

sisw

a

3

GRAFIK I.1

GRAFIK PERKEMBANGAN JUMLAH DAYA TAMPUNG,

MAHASISWA BARU, MAHASISWA TERDAFTAR, DAN LULUSAN

GRAPH OF TRENDS IN CAPACITY FOR

NEW STUDENTS, REGISTERED STUDENTS, AND GRADUATES

TAHUN /

YEARS

2013-2017

0

3000

6000

9000

12000

15000

18000

21000

24000

27000

30000

33000

2013

2014

2015

2016

2017

5,220

5,378

5,869

5,952

7,406

8,287

7,708

8,001

7,920

9,197

8,496

8,844

8,909

8,528

8,202

29,106

30,496

31,405

32,820

32,958

Lulusan / Graduates

Mahasiswa Baru / New Students

(24)

S

T

AT

IS

T

IK

UM

2

0

1

3

-2

0

1

7

TABEL I.1

PERKEMBANGAN JUMLAH DAYA TAMPUNG MAHASISWA BARU,

MAHASISWA TERDAFTAR, LULUSAN, DAN PRODUKTIVITAS

TRENDS IN CAPACITY FOR NEW STUDENTS,

REGISTERED STUDENTS, GRADUATES, AND PRODUCTIVITY

TAHUN /

YEARS

2013-2017

No. Jenjang Program/

Level of Program

Daya Tampung / Capacity Mahasiswa Baru /

New Students

Mahasiswa Terdaftar /

Registered Students Lulusan / Graduates

Produktivitas /

Productivity %

2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017

1. S3-K 582 582 582 492 310 192 147 139 219 246 741 720 739 795 845 103 107 117 187 228 16,75 14,44 16,57 23,52 26,98

2. S2-K 1.386 1.3861.386 1.211 1045 861 884 815 833 1101 2.449 2.448 2.295 2.426 2.505 668 822 861 822 1.107 34,63 33,56 38,58 33,88 44,19

3. S2-NK 66 66 66 79 145 7 23 33 70 76 14 33 46 113 156 - 4 6 9 27 - 28,57 13,64 7,96 17,30

4. S1-NK 1.765 2.2152.215 2.094 2.116 2.038 2.207 2.370 2.272 2.657 6.587 7.590 8.596 9.389 11.857 899 946 1.039 1.178 1.566 17,00 14,36 13,97 12,55 13,20

5. S1-K 4.277 4.1104.175 4.262 4.251 4.849 4.133 4.389 4.405 3.869 18.40218.704 18.750 19.323 16.893 3.085 3.088 3.446 3.274 4.109 19,51 16,78 19,51 16,94 24,32

6. D3-NK 420 485 485 390 335 340 314 255 131 248 913 1.001 979 774 702 251 164 222 274 261 30,31 17,96 23,82 35,40 37,17

7. PPG 214 247 178 208 108

Jumlah/Total 8.496 8.844 8.909 8.528 8.202 8.287 7.708 8.001 7.920 9.197 29.106 30.496 31.405 32.820 32.958 5.220 5.378 5.869 5.952 7.406 20,45 17,63 19,62 17,50 22,47

Keterangan / Note:

(25)

Da

ta

M

a

h

a

sisw

a

5

GRAFIK I.2

GRAFIK PERKEMBANGAN JUMLAH PEMINAT UNIVERSITAS NEGERI MALANG

MENURUT JALUR SELEKSI

GRAPH OF TRENDS IN NUMBER OF STATE UNIVERSITY OF MALANG’S APPLICANTS

BY LANE ADMISSION

TAHUN /

YEARS

2013-2017

29,297

60,329

63,738

47,535

37,472

46,870

43,588

45,838

45,608

47,487

25,213

19,686

14,423

16,438

18,312

0

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

70,000

2013

2014

2015

2016

2017

(26)

6

STATISTIK UM 2013-2017

TABEL I.2

PERKEMBANGAN JUMLAH PEMINAT UNIVERSITAS NEGERI

MALANG JALUR SNMPTN MENURUT FAKULTAS/JURUSAN/

PROGRAM STUDI DAN JENJANG PROGRAM

TRENDS IN NUMBER OF APPLICANTS FOR ADMISSION TO STATE

UNIVERSITY OF MALANG BY FACULTY/DEPARTMENT/PROGRAM OF

STUDY AND LEVEL OF PROGRAM THROUGH SNMPTN

TAHUN /

YEARS

2013-2017

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Jenjang Program/

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Fakultas Ilmu Pendidikan

Faculty of Education S1-K 4.379 9.132 8.313 6.227 4.682

1. Bimbingan dan Konseling

Guidance and Counseling S1-K 671 1.441 1.345 1.064 719

2. Teknologi Pendidikan

Educational Technology S1-K 171 700 594 402 295

3. Pendidikan Luar Sekolah

Informal/In-community Education S1-K 62 289 286 210 157

4. Administrasi Pendidikan

Educational Administration S1-K 217 804 908 648 508

5. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Elementary School Teacher Education S1-K 2.718 4.555 3.946 2.984 2.274

6. Pendidikan Anak Usia Dini

Early Childhood Education S1-K 342 808 762 515 396

7. Pendidikan Luar Biasa

Special Education S1-K 198 535 472 404 333

Fakultas Sastra Faculty of Letters

S1-NK 1.416 2.828 2.747 2.453 1.894

S1-K 3.066 5.313 5.192 3.927 3.098

1. Bahasa dan Sastra Indonesia

Indonesian Language and Literature S1-NK 426 878 855 598 391

2. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Indonesian Language and Literature Education S1-K 935 1.774 1.804 1.384 1032

3. Ilmu Perpustakaan

Librarianship Science S1-NK - - - 423 456

4. Bahasa dan Sastra Inggris

English Language and Literature S1-NK 609 1.270 1.159 961 686

5. Pendidikan Bahasa Inggris

English Education S1-K 1.227 1.852 1.646 1.253 1053

6. Pendidikan Bahasa Arab

Foreign Language/Arabic Education S1-K 493 697 731 603 499

7. Pendidikan Bahasa Jerman

German Education S1-K 70 273 222 161 162

8. Pendidikan Bahasa Mandarin

Mandarin Education S1-K 76 181 200 153 96

9. Desain Komunikasi Visual

Visual Communication Design S1-NK 381 680 733 471 361

10.Pendidikan Seni Rupa

Fine Arts Education S1-K 164 323 370 234 145

11.Pendidikan Seni Tari dan Musik

Performing Arts (Dance) and Music Education S1-K 101 213 219 139 111

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Faculty of Mathematics and Science

S1-NK 1.138 2.669 2.783 2.348 1.987

S1-K 3.518 5.626 5.300 4.540 3.801

1. Matematika

(27)

Data Mahasiswa

7

Fakultas/Jurusan/Program Studi

Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

2. Pendidikan Matematika

Mathematics Education S1-K 1.330 1.428 1.418 1.435 1.195

3. Fisika

Physics S1-NK 112 437 440 320 289

4. Pendidikan Fisika

Physics Education S1-K 484 1.029 869 674 483

5. Kimia

Chemistry S1-NK 312 731 709 490 495

6. Pendidikan Kimia

Chemistry Education S1-K 604 1.074 872 727 666

7. Pendidikan IPA

Science Education S1-K 170 638 648 463 519

8. Biologi

Biology S1-NK 353 875 881 802 708

9. Pendidikan Biologi

Biology Education S1-K 930 1.457 1.493 1.241 938

Fakultas Ekonomi Faculty of Economics

S1-NK 5.704 11.377 12.012 8.570 6.726

S1-K 1.532 3.879 3.977 2.893 2.276

1. Manajemen

Management S1-NK 2.876 5.739 6.109 4.305 3.455

2. Pendidikan Tata Niaga

Business Education S1-K 89 364 348 263 167

3. Pendidikan Administrasi Perkantoran

Office Administration Education S1-K 691 1.784 1.918 1.300 1.133

4. Akuntansi

Accountancy. S1-NK 2.325 3.861 3.927 2.787 2.168

5. Pendidikan Akutansi

Accounting Education S1-K 340 693 729 594 417

6. Pendidikan Ekonomi

Economics Education S1-K 412 1.038 982 736 559

7. Ekonomi dan Studi Pembangunan

Ecomonics and Development Study S1-NK 503 1.777 1.976 1.478 1.103

Fakultas Teknik Faculty of Engineering

S1-NK 666 1.084 6.722 4.322 3.514

S1-K 3.995 7.583 5.322 3.967 3.023

1. Pendidikan Teknik Mesin

Mechanical Engineering Education S1-K 339 793 473 411 285

2. Teknik Mesin

Mechanical Engineering S1-NK - - 1.193 861 576

3. Pendidikan Teknik Otomotif

MechanicalOtomotif Education S1-K 387 768 502 434 333

4. Pendidikan Teknik Bangunan

Civil Engineering Education S1-K 123 547 484 376 249

5. Teknik Sipil

Civil Engineering S1-NK 666 1.084 1.354 1.082 1.175

6. Pendidikan Teknik Informatika

Information Engineering Education S1-K 2.089 2.826 1.446 955 791

7. Teknik Informatika

Information Engineering S1-NK - - 3.101 1.656 1.282

8. Pendidikan Teknik Elektro

Electrical EngineeringEducation S1-K 296 969 509 385 269

9. Teknik Elektro

Electrical Engineering S1-NK - - 1.074 723 481

10.Pendidikan Tata Boga

Food Product Technology S1-K 424 917 1.076 754 574

11.Pendidikan Tata Busana

(28)

8

STATISTIK UM 2013-2017

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Jenjang Program/

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Fakultas Ilmu Keolahragaan Faculty of Sport Science

S1-NK 91 2.160 2.017 1.323 1.101

S1-K 845 1.053 957 588 316

1. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Phisic and Health Education S1-K 658 736 670 399 220

2. Ilmu Keolahragaan

Sports Science S1-NK 91 114 106 64 39

3. Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Sport Coaching Education S1-K 187 317 287 189 96

4. Ilmu Kesehatan Masyarakat

Community Health Science S1-NK - 2.046 1.911 1.259 1062

Fakultas Ilmu Sosial Faculty of Social Science

S1-NK 364 1.191 1.385 834 692

S1-K 1.103 3.099 3.769 3.261 2.716

1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Civics and Pancasila Education S1-K 161 638 384 504 379

2. Pendidikan Sejarah

History Education S1-K 261 834 460 740 527

3. Ilmu Sejarah

History S1-NK 116 373 654 251 199

4. Pendidikan IPS

Social Sciences Education S1-K 143 560 880 398 331

5. Pendidikan Geografi

Geography Education S1-K 538 1.067 1.035 790 724

6. Geografi

Geography S1-NK 248 818 731 583 493

7. Pendidikan Sosiologi

Sociologys Education S1-K - - 1.010 829 755

Fakultas Pendidikan Psikologi

Faculty of Educational Psychology S1-NK 1.480 3.335 3.242 2.282 1.446

1. Psikologi

Psychology S1-NK 1.480 3.335 3.242 2.282 1.446

Jumlah / Total

S1-NK 10.859 24.644 30.908 22.132 17.560

S1-K 18.438 35.685 32.830 25.403 19.912

UM 29.297 60.329 63.738 47.535 37.472

Keterangan / Note: NK : Non Kependidikan / Non Education

(29)

Data Mahasiswa

9

TABEL I.3

MALANG JALUR SBMPTN MENURUT FAKULTAS/JURUSAN/

PROGRAM STUDI DAN JENJANG PROGRAM STUDI

TRENDS IN NUMBER OF APPLICANTS FOR ADMISSION THROUGH

STATE ADMISSION TO STATE UNIVERSITY OF MALANG BY FACULTY/

DEPARTMENT/PROGRAM OF STUDY AND LEVEL OF PROGRAM

TAHUN /

YEARS

2013-2017

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Guidance and Counseling S1-K 1.167 885 937 927 982

Elementary School Teacher Education S1-K 2.792 2.477 2.256 2130 2.167

Fakultas Sastra Faculty of Letters

S1-NK 2.192 2.585 2.486 3.314 3.076

S1-K 4.067 3.849 3.603 3.842 3.823

Indonesian Language and Literature Education S1-K 1.279 1.199 1.078 1.087 1.087

Librarianship Science S1-NK - - - 810 563

English Language and Literature S1-NK 910 872 914 909 930

English Education S1-K 1.407 1.110 966 1.070 1.086

Mandarin Education S1-K 164 161 159 167 158

9. Desain Komunikasi Visual

Visual Communication Design S1-NK 639 1.084 961 1.024 987

Performing Arts (Dance) and Music Education S1-K 160 284 280 295 241

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Faculty of Mathematics and Science

S1-NK 2.938 2.589 2.269 2.543 2.473

S1-K 5.157 4.328 3.713 3.742 3.963

1. Matematika

Mathematics S1-NK 737 683 650 770 759

(30)

10

STATISTIK UM 2013-2017

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Mathematics Education 3. Fisika

Physics S1-NK 571 524 396 435 391

Physics Education S1-K 834 766 616 444 475

5. Kimia

Chemistry S1-NK 836 584 546 508 519

6. Pendidikan Kimia

Chemistry Education S1-K 1.114 625 554 582 607

7. Pendidikan IPA

Natural Science Education S1-K 562 826 670 647 819

8. Biologi

Biology S1-NK 794 798 677 830 804

Biology Education S1-K 1.208 998 912 912 992

Fakultas Ekonomi Faculty of Economics

S1-NK 7.548 6.772 6.953 6.587 6.624

S1-K 3.003 2.642 2.580 2.597 2.433

1. Manajemen

Management S1-NK 3.536 3.073 3.196 3.090 3.342

Business Education S1-K 370 302 342 316 287

Office Administration Education S1-K 1.188 9.94 1.011 1.021 1.064

4. Pendidikan Akuntansi

Accounting Education S1-K 711 560 555 528 490

5. Akuntansi

Accountancy S1-NK 2.487 2.202 2.093 2.008 1.936

Economics Education S1-K 734 786 672 732 592

Ecomonics and Development Study S1-NK 1.525 1.497 1.664 1.489 1.346

Fakultas Teknik Faculty of Engineering

S1-NK 1.335 1.496 6.490 5.044 5260

S1-K 5.645 5.337 3.647 3.626 4646

Automotive Engineering Education S1-K 574 539 407 407 366 3. Teknik Mesin

Mechanical Engineering S1-NK - - 1.129 965 928

5. Teknik Sipil

Civil Engineering S1-NK 1.335 1.496 1.500 1.462 1.685

Information Engineering Education S1-K 2.331 1.949 923 787 808

7. Teknik Informatika

Information Engineering S1-NK - - 2.832 1.813 1.860

Electro Engineering Education S1-K 690 767 391 402 364

9. Teknik Elektro

Electro Engineering S1-NK - - 1.029 804 787

Food Product Technology Education S1-K 567 548 683 657 790

Clothing Design TechnologyEducation S1-K 422 489 531 563 611

(31)

Data Mahasiswa

11

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Industrial Engineering Fakultas Ilmu Keolahragaan Faculty of Sport Science

S1-NK 1.694 1.588 1.389 1.484 1.667

S1-K 1.114 1.429 1.390 1.401 1.487

Sports and Health Education S1-K 751 909 917 936 975

Community Health Science S1-NK 1.494 1.216 1.090 1.060 1.330

Fakultas Ilmu Sosial Faculty of Social Science

S1-NK 964 811 746 863 963

S1-K 2.786 2.422 3.482 3.255 3.218

3. Ilmu Sejarah

History S1-NK 457 275 277 302 339

4. Pendidikan IPS

Geography Education S1-K 921 795 656 759 693

6. Geografi

Geography S1-NK 507 536 469 561 624

7. Pendidikan Sociology

Sociology Education S1-K - - 1.336 746 875

Fakultas Pendidikan Psikologi

Faculty of Educational Psychology S1-NK 2.003 1.872 1.592 1.797 2.162

1. Psikologi

Psychology S1-NK 2.003 1.872 1.592 1.797 2.162

Jumlah / Total

S1-NK 18.674 17.713 21.925 21.632 22.225

S1-K 28.196 25.875 23.913 24.304 25.262

UM 46.870 43.588 45.838 45.608 47.487

Keterangan / Note:

(32)

12

STATISTIK UM 2013-2017

TABEL I.4

MALANG JALUR SELEKSI MANDIRI MENURUT FAKULTAS/

JURUSAN/PROGRAM STUDI DAN JENJANG PROGRAM STUDI

TRENDS IN NUMBER OF APPLICANTS FOR ADMISSION THROUGH

INTERNALLY-BASED SELECTION TO STATE UNIVERSITY OF MALANG

BY FACULTY/DEPARTMENT/PROGRAM OF STUDY AND LEVEL OF PROGRAM

TAHUN /

YEARS

2013-2017

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Guidance and Counseling S1-K 591 402 309 370 394

Elementary School Teacher Education S1-K 1.098 791 596 588 577

Fakultas Sastra Faculty of Letters

S1-NK 1.253 1.085 873 1.205 1.241

S1-K 2.008 1.423 986 1.293 1.274

D3-NK 159 84 69 33 123

Indonesian Language and Literature Education S1-K 608 430 359 388 415

Library Science S1-NK - 183 172 272 278

4. Perpustakaan

Library D3-NK 106 45 39 15 64

English Language and Literature S1-NK 560 348 287 359 429

English Education S1-K 686 423 298 349 368

Education Mandarin S1-K 104 70 44 67 70

10.Desain Komunikasi Visual

Visual Communication Design S1-NK 446 368 259 377 326

11.Game Animasi

Game Animasion D3-NK 53 39 30 18 59

(33)

Data Mahasiswa

13

Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Faculty of Mathematics and Science

S1-NK 1.744 1.280 655 873 950

S1-K 2.611 2.086 1.080 1.149 1.192

1. Matematika

Mathematics S1-NK 370 302 140 201 235

2. Pendidikan Matematika

Mathematics Education S1-K 641 475 242 319 291

3. Fisika

Physics S1-NK 348 242 111 132 153

5. Kimia

Chemistry S1-NK 514 348 172 200 241

6. Pendidikan Kimia

Chemistry Education S1-K 581 367 165 210 176

7. Pendidikan IPA

Natural Science Education S1-K 341 402 213 197 267

8. Biologi

Biology S1-NK 512 388 232 311 321

Biology Education S1-K 635 458 281 301 320

Fakultas Ekonomi Faculty of Economics

S1-NK 4.237 2.963 2.336 2.078 2.426

S1-K 1.319 942 638 715 718

D3-NK 243 207 215 80 340

1. Manajemen

Management S1-NK 1.967 1.370 1.090 1003 1.217

2. Manajemen Pemasaran

Marketing Management D3-NK 121 107 104 41 168

Business Education S1-K 163 86 89 103 120

Office Administration Education S1-K 564 369 289 285 324

5. Pendidikan Akuntansi

Accountancy Education S1-K 266 201 98 134 113

6. Akuntansi Accountancy

S1-NK 1.316 877 593 602 614

D3-NK 122 100 111 39 172

Economics Education S1-K 326 286 162 193 161

Ecomonics and Development Study S1-NK 954 716 653 473 595

Fakultas Teknik Faculty of Engineering

S1-NK 686 1.692 1.476 1.624 1.845

S1-K 2.248 1.081 700 941 906

D3-NK 496 424 297 101 541

2. Teknik Mesin Mechanical Engineering

S1-NK - 247 236 260 222

D3-NK 118 71 60 14 78

Automotive Engineering Education S1-K 205 104 60 73 67

4. Mesin Otomotif

Otomotif Mechanical D3-NK - 52 27 3 49

6. Teknik Sipil dan Bangunan

Civil Engineering D3-NK 124 113 57 22 147

7. Teknik Sipil

(34)

14

STATISTIK UM 2013-2017

Fakultas/Jurusan/Program Studi Faculty/Department/Program of Study

Jenjang Program/

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Information Engineering Education S1-K 925 321 207 196 193

Electrical Engineering Education S1-K 303 124 77 96 81

10.Teknik Informatika

Information Engineering S1-NK - 598 550 493 492

11.Teknik Elektro Electrical Engineering

S1-NK - 287 264 283 221

D3-NK 105 72 51 20 101

12.Teknik Elektronika

Electronic Engineering D3-NK 63 37 28 5 35

Food Product Technology Education S1-K 218 191 119 191 183

14.Tata Boga

Food Product Technology D3-NK 50 46 47 23 79

Clothing Design Technology Education S1-K 159 128 93 152 152

16.Tata Busana

Clothing Design Technology D3-NK 36 33 27 14 52

17.Teknik Industri

Industrial Engineering S1-NK - - - - 287

Fakultas Ilmu Keolahragaan Faculty of Sport Science

S1-NK 592 402 305 432 336

S1-K 568 469 345 499 502

Sports and Health Education S1-K 369 303 218 345 320

Community Health Science S1-NK 498 343 243 365 270

Fakultas Ilmu Sosial Faculty of Social Science

S1-NK 382 252 163 229 288

S1-K 1.210 1.079 820 1.000 1.009

3. Ilmu Sejarah

History Science S1-NK 163 86 61 89 111

4. Pendidikan IPS

Geography Education S1-K 373 233 146 198 145

6. Geografi

Geography S1-NK 219 166 102 140 177

7. Pendidikan Sosiologi

Sosiology Education S1-K - 308 306 259 298

Fakultas Pendidikan Psikologi

Faculty of Educational Psychology S1-NK 1.156 748 535 732 841

1. Psikologi

Psychologi S1-NK 1.156 748 535 732 841

Pascasarjana Post Graduate

S3-K 230 192 188 342 348

S2-K 1.235 1.273 1.174 1.211 1.527

S2-NK 14 24 38 79 83

1. Teknologi Pembelajaran Educational Technology

S3-K 37 19 24 71 66

S2-K 40 28 30 40 35

(35)

Data Mahasiswa

15

Faculty/Department/Program of Study

Level of Program 2013 2014 2015 2016 2017

Educational Management S2-K 21 34 44 31 53

3. Bimbingan dan Konseling Guidance and Counseling

S3-K 7 6 8 22 23

S2-K 91 57 46 71 88

4. Pendidikan Luar Sekolah Informal In-Community Education

S3-K 5 4 7 7 13

S2-K 12 12 26 29 34

5. Pendidikan Bahasa Indonesia Indonesian Language Education

S3-K 10 9 12 17 27

S2-K 56 96 78 56 63

6. Keguruan Bahasa

Language Education S2-K - 27 17 17 52

7. Pendidikan Bahasa Inggris English Education

S3-K 39 44 29 57 45

S2-K 282 246 136 230 260

8. Keguruan Bahasa Arab

Arabic Language Education S2-K - 10 8 12 10

9. Keguruan Seni Rupa

Fine Arts Education S2-K - 18 12 18 20

10.Pendidikan Biologi Biology Education

S3-K 25 22 13 25 30

S2-K 128 112 98 110 90

11.Biologi

Biology S2-K - - - 18 12

12.Pendidikan Matematika Mathematics Education

S3-K 36 30 33 47 54

S2-K 188 145 147 124 146

13.Pendidikan Kimia Chemistry Education

S3-K 7 2 3 5 3

S2-K 85 37 43 31 51

14.Pendidikan Ekonomi Economics Education

S3-K 15 25 12 21 29

S2-K 34 50 32 40 33

15.Psikologi Pendidikan

Educational Psychology S3-K 7 8 14 22 16

16.Pendidikan Geografi Geography Education

S3-K 7 2 6 16 13

S2-K 54 46 41 33 50

17.Pendidikan Kejuruan Vocational Education

S3-K 6 5 7 14 10

S2-K 108 43 37 42 45

18.Pendidikan Fisika

19.Fisika

Physics S2-NK - - 8 11 13

20.Pendidikan Dasar

Fundamental Education S2-K 83 158 248 153 226

21.Manajemen

Management S2-NK 14 8 15 24 27

22.Pendidikan Bisnis dan Manajemen

Fundamental Education S2-K 8 27 10 31 10

23.Pendidikan Sejarah

History Education S2-K - 12 21 19 29

24.Akuntansi

Accountancy S2-NK - 10 13 21 23

25.Ilmu Ekonomi

Economics Science S2-NK - 6 2 5 8

26.Pendidikan Olahraga

Sport Education S2-K - 40 51 47 51

27.Pendidikan Anak Usia Dini

Early Childhood Education S2-K - - -