Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Dengan Bantuan Media Gambar Pada Siswa Kelas 1 MI Muhammadiyah I Jombang Tahun Pelajaran 2014/2015
Teks penuh
Dokumen terkait
“ Untuk meningkatkan keaktifan membaca lancar melalui media gambar pada siswa kelas I semester II di SDN Kedalon 03 tahun ajaran.
Hasil Observasi Aktivitas Guru Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siklus Dua .... Hasil Rata-Rata Pengamatan Aktivitas Siswa Dalam Proses Pembelajaran
Masalah yang muncul dari guru diantaranya adalah metode yang kurang bervariasi, tidak ada media pembelajaran yang memadai, guru datang tidak tepat waktu di kelas,
Siswa dapat menulis kata, frasa dan kalimat yang sesuai dengan gambar, dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat2. Siswa dapat menyusun kata-kata acak menjadi
1. Pelaksanaan pembelajaran pada siklus I sudah berjalan cukup baik namun masih ada beberapa siswa yang belum mampu menggunakan intonasi, ekspresi, dan gerak
Selain kendala yang terjadi diatas, ada beberapa kendala lain yang menjadikan aktifitas peserta didik kurang maksimal, diantaranya yaitu beberapa peserta didik ramai
Perolehan hasil belajar tersebut sudah cukup baik, namun ada beberapa kekurangan dalam siklus 1 yaitu guru belum melakukan apersepsi, motivasi, tujuan pembelajaran
Berdasarkan data dari siklus pertama dapat disimpulkan bahwa masih ada beberapa hal yang menjadi catatan penting antara lain: Anak tidak mengerti apa yang dijelaskan
