• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ imia Industri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ imia Industri"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

www.berkassekolah.com

www.catatanguru.com

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Kimia Industri

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukkan pengoperasian peralatan dasar Menelaah konsep pH larutan, sifat koligatif, kelarutan, keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia laboratorium dan pembuatan larutan dan hasil kali kelarutan.

2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukkan pengoperasian peralatan dasar Mempertunjukkan pembuatan dan standarisasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia laboratorium dan pembuatan larutan larutan

3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukan analisis titrimetri dan gravimetri Mempertunjukkan analisis titrimetri keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia

4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukan analisis titrimetri dan gravimetri Mempertunjukkan analisis gravimetri keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia

5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukan analisis fisikokimia/instrumen Menelaah prinsip analisis menggunakan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia sederhana refraktometer atau polarimeter

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukan analisis fisikokimia/instrumen Menelaah prinsip analisis menggunakan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia sederhana konduktometer atau potensiometer

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan identifikasi jenis dan karakteristik Mengidentifikasi karakteristik senyawa aldehida dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia senyawa hidrokarbon keton dan derivatnya

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan identifikasi jenis dan karakteristik Mempertunjukkan identifikasi senyawa asam

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia senyawa hidrokarbon karboksilat dan turunannya, karbohidrat, asam

amino, dan protein

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan sintesis senyawa organik Mengidentifikasi reaksi polimerisasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan sintesis senyawa organik Mempertunjukkan sintesis senyawa organik

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia berdasarkan reaksi esterifikasi/transesterifikasi

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan teknik dasar mikrobiologi Menentukan teknik inokulasi dan isolasi mikroba dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia aplikasinya dalam proses fermentasi

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukan analisis mikrobiologi Mempertunjukkan pemeriksaan E.coli pada contoh

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia air

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang neraca massa berdasarkan hasil Merancang neraca massa proses industri kimia keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia perhitungan kebutuhan bahan baku dan bahan

penunjang mengikuti azas stoikiometri

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang neraca energi berdasarkan hasil Menelaah perhitungan kebutuhan energi dalam suatu keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia perhitungan kebutuhan energi industri kimia berdasarkan azas kekekalan energi 15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukkan pengoperasian peralatan tangan Menelaah penggunaan jangka sorong dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia (hand tools) dan instrumen lokal dalam industri kimia mikrometer

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mempertunjukkan pengoperasian peralatan tangan Mempertunjukkan pengoperasian dan perawatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia (hand tools) dan instrumen lokal dalam industri kimia peralatan instrumen lokal

17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses perpindahan massa aliran Mempertunjukkan pengoperasian dan perawatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia fluida dengan pompa dan katup dalam industri kimia katup

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses perpindahan massa aliran Mempertunjukan pengoperasian dan perawatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia fluida dengan pompa dan katup dalam industri kimia peralatan penukar panas

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja grinding Mengidentifikasi proses dan aplikasi grinding dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan sizing/sieving sizing/sieving

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja grinding Mempertunjukan pengoperasian dan perawatan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan sizing/sieving peralatan grinding dan sizing/sieving

21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja evaporasi Menelaah proses, sistem kerja, peralatan dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan sublimasi aplikasi evaporasi

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja evaporasi Menelaah proses, sistem kerja, peralatan, dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan sublimasi aplikasi sublimasi

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja distilasi Menelaah proses, sistem kerja, peralatan, dan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan ekstraksi aplikasi ekstraksi

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja distilasi Mempertunjukan pengoperasian dan perawatan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan ekstraksi peralatan ekstraksi

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja filtrasi, Mengidentifikasi proses, sistem kerja, dan aplikasi

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia absorpsi dan penukar ion filtrasi

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja filtrasi, Menelaah proses, sistem kerja, dan aplikasi

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia absorpsi dan penukar ion absorpsi

(2)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses dan sistem kerja filtrasi, Menelaah proses, sistem kerja, dan aplikasi penukar

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia absorpsi dan penukar ion ion

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan sistem pengendalian proses Menelaah pengidentifikasian karakteristik sistem keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia terbuka dan tertutup pada industri kimia kontrol tertutup

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan sistem pengendalian proses Menelaah pengendalian pengukuran debit dan level keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia terbuka dan tertutup pada industri kimia ketinggian

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan kontrol suhu, tekanan, kelembaban Mempertunjukkan kontrol suhu, tekanan, keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan sistem proses pada industri kimia dengan kelembaban, dan sistem proses pada industri kimia

interface dalam sistem komputasi dengan sistem mekanik

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan kontrol suhu, tekanan, kelembaban Mempertunjukkan kontrol suhu, tekanan, keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia dan sistem proses pada industri kimia dengan kelembaban, dan sistem proses pada industri kimia

interface dalam sistem komputasi dengan sistem elektrik

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengintegrasikan proses pengolahan air dan limbah Menelaah diagram alir proses fisika dan kimia dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia cair dalam industri kimia pengolahan air dalam industri kimia

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengintegrasikan proses pengolahan air dan limbah Menelaah proses fisika dan kimia dalam pengolahan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia cair dalam industri kimia air dalam industri kimia

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengintegrasikan proses pengolahan air dan limbah Menelaah proses fisika dan kimia dalam pengolahan keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia cair dalam industri kimia limbah cair dalam industri kimia

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Menelaah diagram alir proses fisika dan kimia dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri bahan bakar dan gas industri industri minyak dan gas bumi dan bahan bakar

terbarukan

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Menelaah proses fisika dan kimia dalam industri keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri bahan bakar dan gas industri minyak dan gas bumi dan bahan bakar terbarukan 37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Menelaah proses fisika dan kimia dalam industri gas

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri bahan bakar dan gas industri industri

38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Mempertunjukan pemrosesan structural keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri keramik, semen dan kaca clay/enamel/enamel logam/produk keramik 39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Mempertunjukan pemrosesan semen

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri keramik, semen dan kaca Portland/gipsum

40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Mempertunjukan pemrosesan kaca keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri keramik, semen dan kaca

41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Menelaah diagram alir proses fisika dan kimia dalam

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri oleokimia industri minyak

42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proses fisika dan kimia dalam Mempertunjukan pemrosesan gliserol/asam

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri oleokimia lemak/ester asam lemak/surfaktan

43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang proses produksi produk industri kimia Menganalisis jenis dan spesifikasi utilitas (listrik, air,

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia energi)

44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkoordinasikan proses industri kimia Menelaah sanitasi dan kebersihan produk kimia

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia industri

45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkoordinasikan proses industri kimia Menelaah proses pengemasan dan penggudangan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran kimia produk kimia industri

46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi kegiatan usaha industri kimia Menganalisis sistem evaluasi dan pelaporan di

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini, jum ’ at tanggal tujuh bulan juni tahun dua ribu tiga belas, Kelompok Kerja Pengadaan Jasa Konsultansi Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Mandailing

Upaya yang dilakukan Masyarakat Indonesia dalam Membudayakan Nilai-Nilai Pancasila. Sebelum memasuki

Sebagai upaya memahami ketersingkiran rakyat dari proses industri minyak dan gas bumi Indonesia, tulisan ini mencoba memaparkan secara singkat intervensi yang

Konsekuensi logis dari UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen secara tersirat menyebutkan bahwa seorang guru adalah pendidik profesional dengan tugas

Revitalisasi bahasa tidak hanya upaya memperluas sistem linguistik dari suatu bahasa minoritas, tapi juga menciptakan ranah baru dalam penggunaannya oleh tipe

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

FlJ LlEfu FIqL Eijlig

Judul : sosialisasi pedoman gizi seimbang (PUGS) dalam upaya peningkatan pengetahuan gizi pada anak sekolah dasar di kecamatan limbangan kabupaten kendal. Program : pengabdian