• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends pada Siswa Kelas V Semester I SD N 02 Ngadirojo Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali T

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends pada Siswa Kelas V Semester I SD N 02 Ngadirojo Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali T"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1Hasil Ulangan Harian Mata Pelajaran PKn
Tabel 4.2Distribusi Ketuntasan Hasil Belajar Siswa
Gambar 4.1 Diagram Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas V
Tabel 4.3Hasil Belajar Siswa Kelas V
+6

Referensi

Dokumen terkait

Penulisan Ilmiah ini bertujuan untuk membuat Website Band class Point sebagai salah satu sarana pengenalan tentang band ini, sehingga memudahkan masyarakat dalam mendapatkan

Keyword: Sounds, Emotional Response, Advertisement, Marketing, Emotion, Familiarity,

[r]

Sebagaimana doping dalam perlombaan olah raga harus dianggap kurang etis karena merusak kompetisi yang fair, demikian juga praktek seperti

[r]

Pengajaran model adalah kegiatan yang dilakukan praktikan dengan cara mengamati guru pamong dalam melakukan proses pembelajaran terhadap siswa, sehingga melalui

Dalam hal ini akan dibuat sebuah model matematis untuk meminimumkan waktu keterlambatan kereta api dengan tidak melanggar kapasitas jalur yang ada dan memperhatikan

Hasil dari uji hipotesis simultan dan parsial menunjukan variable bebas secara simultan dan parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadapan pelaksanaan PP No