Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga Laporan Budaya Mutu Perpustakaan Sekolah dapat diselesaikan.
Laporan Budaya Mutu Perpustakaan Sekolah ini kami susun dengan tujuan:
1. Mengikuti Lomba Budaya Mutu Perpustakaan Sekolah tahun 2014 2. Mempermudah dalam evaluasi administrasi perpustakaan sekolah
3. Mengembangkan perpustakaan sekolah sesuai kebutuhan saat ini dan di masa yang akan datang
Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas dengan kebaikan yang berlipat ganda.
Walaupun demikian, kami juga sadar bahwa kami hanyalah manusia yang pasti memiliki banyak kekurangan. Untuk itu, segala bentuk kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami nantikan demi perbaikan untuk penyusunan laporan di masa datang.
Batam, 11 Agustus 2014
Penyusun,
Drs Abu Bakar
DAFTAR ISI
1. Kata Pengantar ... 1
2. Daftar Lampiran ... 3
3. Profil Sekolah ... 4
A. Identitas Sekolah ... 4
B. Visi Sekolah ... 4
C. Misi Sekolah ... 4
D. Data Umum Sarana dan Prasarana Sekolah ... 4
E. Deskripsi/ Uraian Keunggulan Program Sekolah ... 5
4. Abstraksi ... 7
A. Abstraksi Komponen Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah 7 1. Visi Perpustakaan Sekolah ... 7
2. Misi Perpustakaan Sekolah ... 7
3. Tujuan Perpustakaan Sekolah ... 7
4. Fungsi Perpustakaan Sekolah ... 7
5. Motto Perpustakaan Sekolah ... 8
6. Struktur Organasisasi Perpustakaan Sekolah ... 8
7. Tugas Perpustakaan Sekolah ... 8
8. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) ... 9
B. Abstraks Koleksi Perpustakaan Sekolah ... 10
1. Gambaran Jenis Koleksi ... 10
2. Jumlah Koleksi Buku ... 10
3. Penambahan Koleksi ... 10
4. Koleksi Majalah dan Surat Kabar ... 10
5. Bahan Perpustakaan Referensi ... 10
6. Pengorganisasian Bahan Pustaka ... 11
7. Cacah Ulang atau Penyiangan Koleksi ... 11
8. Keakuratan Penataan/ Penjajaran Koleksi di rak ... 11
9. Program Perawatan ... 11
10. Program Perbaikan Bahan Perpustakaan yang Rusak ... 11
C. Abstraksi Komponen Tenaga Perpustakaan ... 11
D. Abstraksi Komponen Sarana dan Prasarana ... 12
DAFTAR LAMPIRAN
1. SK Pengangkatan Kepala Sekolah 2. Sertifikat Akreditasi Sekolah 3. Izin Operasional Sekolah Swasta 4. Foto Perpustakaan Sekolah 5. Foto Koleksi Buku Perpustakaan
6. Foto Salah Satu Ruangan di Perpustakaan 7. Foto Rak dan Globe
8. Foto Buku Referensi
PROFIL SEKOLAH A. Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah : Sekolah Harapan Utama
2. Alamat Sekolah : Jl Rosedale Simpang Frengky Batam Center
Kode Pos : 29400
Telp/ Fax. : 0778 - 472540, 472 721
E-mail : sdharapanutamautama@ymail.com
Website :
-3. Kota : Batam
4. Propinsi : Kepulauan Riau
5. Nama Kepala Sekolah : Drs. Abu Bakar
B. Visi Sekolah
“ Sekolah Harapan Utama adalah sebuah lembaga pendidikan yang merupakan wadah pembinaan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dalam bidang ilmu pengetahuan, ketrampilan dan kepribadian dalam bingkai penanaman nilai-nilai kemanusiaan yang universal”
C. Misi Sekolah
1. Menolong siswa untuk mengembangkan kemampuan akademiknya secara optimal.
2. Melatih hidup mandiri dengan membina sikap hidup sosial yang disiplin, kreatif dan kritis.
3. Membina siswa menjadi insan yang berkarakter manusiawi.
D. Data Umum Sarana dan Prasarana Sekolah Pendukung Pelaksanaan Budaya Mutu
No
. Sarana dan Prasarana
Ketersediaan Kondisi
Ya Tidak Baik Rusak
1 Ruang Kepala Sekolah √ √
2 Ruang Guru √ √
3 Ruang Kelas √ √
4 WC Kepala Sekolah/ Guru √
5 WC Peserta Didik Laki-Laki √ √
6 WC Peserta Didik Perempuan √ √
7 Perpustakaan √ √
a. Buku (buku teks, buku penunjang kurikulum, buku bacaan, buku referensi, dan buku biografi)
√ √
b. Terbitan berkala (majalah, surat
kabar) √ √
c. Audio visual √ √
d. Multimedia √ √
8 Laboratorium √ √
9 Alat peraga IPA √ √
a. Model kerangka manusia √ √
c. Bola dunia (globe) √ √
d. Contoh peralatan optik √ √
e. KIT IPA untuk eksperimen dasar √ √
f. Poster/ carta IPA √ √
10 UKS √ √
11 Perlengkapan ruang UKS √ √
a. Tempat tidur √ √
b. Tempat cuci tangan √ √
c. Timangan √ √
d. Kotak P3K & obat sederhana √ √
e. Alat ukur tinggi badan √ √
12 Kantin √ √
13 Sarana ibadah √ √
14 Gudang √ √
15 Tempat cuci tangan setiap kelas √
16 Halaman sekolah √ √
17 Taman dan kebun sekolah √ √
18 Tempat sampah pada setiap ruangan √ √
E. Deskripsi/uraian keunggulan program sekolah yang relevan dengan pelaksanaan budaya mutu
1. Jenis Program : Olah raga, Kesenian dan Kesusasteraan 2. Nama program : SHU Funday & Open House
3. Tujuan program :
Mendemontrasikan segenap minat dan bakat semua peserta didik Sekolah Harapan Utama.
Memperkenalkan lebih dalam eksistensi SHU pada masyarakat kota Batam sebagai wujud promosi sekolah.
Meningkatkan hubungan antara warga masyarakat , orangtua dengan Sekolah Harapan Utama
Mencintai Budaa Nasional serta ikut aktif menjadi warga internasional Menciptakan peluang bisnis bersama Sekolah Harapan Utama
4. Struktur dan penangguang jawab program
Struktur kepanitiaan program setiap tahun berubah ( berbeda) sedangkan
penanggung jawab program adalah Head Master Sekolah Harapan Utama yaitu Ir Hartono.
Untuk SHU Funday & Open House 2014 Struktur Kepanitiaannya sebagai berikut:
Penanggung jawab : Head Master
Ketua Umum : Andi Hartoyo, S.Fil. I
Wakil Ketua : Woro Utami, SE
Sekretaris : Risma Deliana Damanik, S.Pd
Bendahara : Soimah, S.Pd
Kordinator Open House : Anak Agung Gede, S.Sn
Kordinator lomba : Guntur Firdause, S.Pd
Penanggung jawab : Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan seluruh program
Ketua Umum : Mengkoordinir kegiatan
Wakil Ketua : Membantu ketua
Sekretaris : Mencatat seluruh administrasi kegiatan
Bendahara : Membuat pembukuan keuangan
Kordinator Open House : Mengkoordinir kegiatan open house Kordinator lomba : Mengkoordinir seluruh kegiatan lomba
Kordinator humas & pendanaan : Melakukan promosi, mengedarkan undangan, mencari dana sponsor
6. Strategi dan Jadwal Pelaksanaan program
Awal Oktober : Pembentukan Panitia inti
Pertengahan Oktober : Rapat untuk menentukan macam kegiatan / lomba serta waktu pelaksanaan setiap kegiatan, penyusunan proposal kegiatan
November : Mencari sponsor, mengedarkan proposal
Desember – Januari : Promosi (pemasangan baliho/spanduk, iklan surat kabar/ TV Lokal dsb), menyebarkan undangan ke sekolah-sekolah
ABSTRAKSI
A. Abstraksi komponen penyelenggaraan perpustakaan sekolah 1. Visi Perpustakaan Sekolah
“ Menjadikan perpustakaan sebagai pusat belajar dan pusat informasi dan tempat rujukan untuk menggali potensi diri”
2. Misi Perpustakaan Sekolah
Menyediakan informasi yang cepat, hemat, dan aktual
Menjadikan sebagai pusat belajar bagi siswa-siswi melalui media audio dan visual
Melaksanakan jasa perpustakaan yang mengedepankan perkembangan teknologi
Mewujudkan perpustakaan yang sejuk, nyaman, dan menarik. Menumbuhkan minat baca mengembangkan ide dan kreativitas
4. Tujuan Perpustakaan:
Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. Memperluas pengetahuan para siswa.
Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa denganmenyediakan bahan bacaan yang bermutu. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan danmemelihara
bahan pustaka dengan baik.
Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri.
Memberikan kesempatan kepada para siswa untukbelajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik, efektif danefisien, terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi.
Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjangpelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat
kurikuler,kokurikuler, maupun ekstra kurikuler.
Memupuk rasa cinta, kesadaran, dan kebiasaanmembaca.
5. Fungsi Perpustakaan : Fungsi Edukatif.
Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalahperpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampumembangkitkan minat baca para siswa, mengembangkan daya ekspresi,
mengembangkankecakapan berbahasa, mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis sertamampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan danmemelihara bahan pustaka dengan baik.
Fungsi Informatif.
Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagaicabang ilmu
Kepala Perpustakaan
Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialahperpustakaan harus mengerjakan pencatatan, penyelesaian dan pemrosesanbahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis, efektif, danefisien.
Fungsi Rekreatif.
Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialahperpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakanbuku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu, sehingga dapatdigunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang, baik oleh siswa maupunoleh guru.
Fungsi Penelitian
Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialahperpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyekpenelitian sederhana dalam berbagai bidang studi.
6. Motto Perpustakaan
“Membaca membuat wawasanku bertambah”
7. Struktur Organisasi Perpustakaan
8. Tugas Perpustakaan
Secara umun tugas perpustakaan adalah mengumpulkan, mengolah, memelihara, merawat, melestarikan, mengemas, menyimpan, memberdayakan, dan menyajikan koleksi bahan pustaka kepada pemakai
Secara garis besar tugas perpustakaan adalah sebagai berikut :
Mengumpulkan, menyimpan, dan menyediakan informasi kepada penggunanya baik dalam bentuk cetak, elektronik, maupun multimedia Menyediakan informasi yang dapat diakses lewat internet untuk
memudahkan masyarakat penggunanya dalam mendapatkan informasi. Mengikuti perkembangan teknologi terutama dalam bidang perpustakaan
agar keinginan dan kebutuhan informasi penggunanya dapat terpenuhi. Menjadi jembatan informasi bagi pengguna
