• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA. dõ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA. dõ"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luang permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas), serta gabungannya.. Menentukan luas

berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas),

Mengidentifikasi Bagian-Bagian pada Bangun Ruang Sisi Datar .... Penjelasan Kubus, Balok, Prisma dan

Peserta didik yang belum mampu atau belum tuntas dalam menentukan Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Datar (Kubus, Balok, Prisma atau Limas) akan mengikuti penguatan

4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma dan limas) serta gabungannya.. No

Volum limas 3 JP 5 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas), serta

UNIT 2: Volume Bangun Ruang Sisi Datar Tujuan : 1 Dapat menentukan volume kubus dan balok 2 Dapat menentukan volume permukaan prisma 3 Dapat menentukan volume permukaan limas

Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar Indikator 3.4 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar kubus, balok, prisma, dan prisma 4.5