• Tidak ada hasil yang ditemukan

bou cocere be o rh re o oy vue eeo. eroo exerece o be h revve o e effor revzo be u re Therefore vue he c f o vue revz hory recore I. reu o Be. o ew fo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "bou cocere be o rh re o oy vue eeo. eroo exerece o be h revve o e effor revzo be u re Therefore vue he c f o vue revz hory recore I. reu o Be. o ew fo"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

I A L I N I S A S I L A T I V E R I A G A B E S R A L I P T A P M E P E S N O K -NILA I I S A M R O F E R A R E I D A L I S A C N A P S A T P E C N O C R A L I P T A P M E E H T AREVITALIZATIONOF A R E M R O F E R N I S E U L A V S A L I S A C N A P a m a t a r P a h d u Y a k i h d n A * . s r D SuwarnoWinarno* * . a r D ArbaiyahPranita ish ,M.Si** *JurusanHukumdanKewarganegaraanFISUM : li a m E king_juilent@yahoo.coi.d M U S I F n a a r a g e n a g r a w e K n a d m u k u H n a s u r u J g n i b m i b m e P n e s o D * * g n a l a M 5 g n a r a m e S n a l a J : K A R T S B A Pancasliamerupakan dasa rnegaradan pandanganhidup i s n e t s i s k e i g a b l a ti v u ti g e b g n a y a y n i s i s o P . a i s e n o d n I a s g n a b i g a b i a li n n a d a g a ji d u l a l e s k u t n u k a y a l a li s a c n a P , a i s e n o d n I n a a s g n a b e k . il a u c e k r e t a p n a t t a k a r a y s a m h u r u l e s h e l o n a k l a m a i d b ij a w a y n i a li n a s g n a b i a g a b e s i n i g n a r a k e s l a ti g i d a r e i D Indonesia patu t untuk r it a w a h k a s a r e m terhadappelaksanaannliai-n lia iPancasliayangmula i i s a s il a ti v e r a y a p u a d a s u r a h , u ti b a b e s h e l O . n a s i k i g n e p i m a l a g n e m i a li n i l a b m e k n a k t a i g g n e m k u t n u a y a p u h a u b e s i a g a b e s -nlia i y a p u , h a r a j e s n a t a t a c m a l a D . a li s a c n a P a revtiailsas i nliai-nlia i . i n i a s g n a b i g a b u r a b g n a y u t a u s e s i d a j n e m n a k u b a li s a c n a P a y a p U ) 1 ( : h a l a d a h e l o r e p i d g n a y n a it il e n e p l i s a h n a k r a s a d r e B i a li n i s a s il a ti v e r -nlia i Pancaslia d i masa pemeirntahan presiden k o m e D a r e n a g n e d l a n e k i d g n a y u a t a o n r a k e o S ras i Terpimpin , l o p i n a M n a p a t e n e p n a g n e d n a k u k a li d -USDEK sebaga iGairs-Ga ir s a y a p u a l a g e s t u b e s r e t n a p a t e n e p n a g n e d i a u s e s . a r a g e N n a u l a H r a s e B s ir a G s a t a n a k r a s a d i d s u r a h -Gair sBesa rHaluan Negara ;(2 )Upaya a B e d r O a r e m a l a d a li s a c n a P i l a b m e k n a k t a i g g n e m ru didasarkan ata s n a i d u m e K . n e u k e s n o k n a d i n r u m a r a c e s a li s a c n a P n a a n a s k a l e p a li s a c n a P n a l a m a g n e P n a d n a t a y a h a g n e P n a m o d e P p e s n o k a y n s a g a g i d P ( -4) , upaya membudayakan Pancaslia dalam masyaraka t genca r l e p i a g a b e S . n a k u k a li d aksana dar i konsep P-4 , pemeirntah P p e s n o k i r a h n a i d u m e k g n a y n a r a t a n e p h a u b e s n a k p a t e n e m -4 dikena l P n a r a t a n e p n a g n e d -4 ;(3 )Upaya revtiailsasi n -liain lia iPancaslia d i R P M h e l o i a s r a k a r p i d g n a y n a s a g a g n a g n e d n a k u k a li d i s a m r o f e R a r e s k a l e p a h a s u i a g a b e S . ” r a li P t a p m E “ a m a n i r e b i d g n a y anadar ikonsep g n a y ” r a li P t a p m E “ i s a s il a i s o s h a l n a k a d a i d n a i d u m e k ” r a li P t a p m E “ . R P M i g a b a jr e k a d n e g a i d a j n e m :i c n u K a t a K “Empa t Pliar” , Revtiailsasi , Nliai-nlia i Pancaslia , .i s a m r o f e R : T C A R T S B A Pancasliai st hebasisf ort hecounrtyand awayofl fie e c n e t s i x e e h t r o f l a ti v o s s i n o it i s o p s i H . a i s e n o d n I f o e l p o e p e h t r o f d n a d e n i a t n i a m e b o t s e v r e s e d a li s a c n a P , y ti l a n o it a n n a i s e n o d n I f o s e u l a v r i e h t shal lbepracitcedbyal lpeoplewtihou texcepiton .Digtia l

(2)

e h t t u o b a d e n r e c n o c e b o t t h g ir e r a n o it a n n a i s e n o d n I e h t s a y a d o t a r e s e u l a v a li s a c n a P f o n o it a t n e m e l p m i tha tbegin t o expeirenceerosion . e v i v e r o t t p m e tt a n a s a t r o f f e n o it a z il a ti v e r a e b t s u m e r e h t , e r o f e r e h T s e u l a v e h t o fPancaslia. I nr ecordedhistory, r ev tiailzingt hevalue so f s tl u s e r e h t n o d e s a B . n o it a n e h t r o f w e n g n i h t e m o s e b t o n a li s a c n a P s e u l a v a li s a c n a P e z il a ti v e r o t s tr o f f E ) 1 ( : e r a d e n i a t b o du irng the D d e d i u G f o a r e e h t s a n w o n k , o n r a k u S t n e d i s e r P f o e l u r emocracy , l o p i n a M a s a n o it a n i m r e t e d h ti w d e t c u d n o c -USDEKOutilne so fState . y c il o P Accordance wtih the determinaiton o fal leffo tr smus tbe e z il a ti v e r o t s tr o f f E ) 2 ( ; y c il o P e t a t S f o s e n il e d i u G e h t n o d e s a b a c n a P r e d r O w e N e h t f o a r e e h t n i a li s a c n a P slia i sbased on the . t n e t s i s n o c d n a e n i u n e g a f o n o it a t n e m e l p m i Then be formed o f a li s a c n a P n a l a m a g n e P n a d n a t a y a h g n e P n a m o d e P t p e c n o c ( - P 4 ) , s A . y t e i c o s a li s a c n a P d e t c u d n o c y l e v i s n e t n i e t a v it l u c o t s tr o f f e P f o t p e c n o c e h t f o r o t u c e x e - 4, t hegovernmen testab ilshedaconcep t P e h t g n i d a r g p u r e t a l - 4i sknownt oupgradingt heP- 4 ; (3 )Effo tr s s e u l a v a li s a c n a P e z il a ti v e r o t in t he era o freform carired ou tby t he d e t a it i n i a e d i by the Assembly ,named " Empa tPliar " .A sthe m i f o s s e n i s u b plemenitng t he concep to f" Empa tPliar" t hen held a r a li P t a p m E " n o it a z il a i c o s "whichbecamet heagendaf ort heMPR . : s d r o w y e K “Empa t Pliar” , Revtiailzaiton , Pancaslia’ s Values , . m r o f e R g n a y t a n a m a n a g n e d i a u s e s 5 4 9 1 s u t s u g A 7 1 n a a k e d r e m e k i s a m a l k o r P a s g n a b i g a b s a m e n a t a b m e j h a u b e s h a l a d a 5 4 9 1 D U U n a a k u b m e p m a l a d g n a u tr e t k u t n u i n i a s g n a b i g a b g n a b r e g n a k a p u r e m i s a m a l k o r p t a ri s r e t a r a c e S . a i s e n o d n I n e m k u t n u i ri d n a m g n a y n a p u d i h e k u j u n e m capa ictia-ctiabangsa .Sebaga isebuah n a h i k g n ir e K . t a u k u ti g e b m u l e b h i s a m i n i a r a g e n i s n e t s i s k e , u r a b g n a y a r a g e n a i s e n o d n I h a y a li w a y n s a u l a p a t e b t a g n i g n e m , i d a j n e m n i k a m e s i n i u r a b a r a g e n n a t a r a d h a y a li w a p u r e b g n a y dtiambah lag i dengan wliayah perarian yang g n i s a m n e m ti m o k n a k a n a t n e r t a u b m e m g n a y a r a t n a s u N m a l a d i a k g n i b i d -masing n a d a r o l e g , n u m a N . a k e d r e m a i s e n o d n I i a p a c n e m u t a s d a k e t k u t n u h a r e a d g n i s a m i d a k e d r e m k u t n u t a g n a m e s -masingbenakr akya tyangmembua tbangsai n i e m g n a u jr e b s u r e t k u t n u u p m a m mpersiapkan kemerdekaannya .Disadar ibena r n a s a d n a l n u p u a t a a r a g e n r a s a d h a u b e s u lr e p a w h a b a s g n a b i ri d n e p a r a p h e l o a i s e n o d n I a s g n a b n e m ti m o k p a it e s n a k a s a r a l e y n e m a s i b a y n it n a n g n a y a r a g e n . a k e d r e m k u t n u Dalam berbaga iupaya yang dliakukan oleh para pendri ibangsa r a s a d a r a k r e p , a k e d r e m g n a y a i s e n o d n I a r a g e n n a k p a i s r e p m e m a k g n a r m a l a d . s u ir e s n a k it a h r e p i d g n a y u t a u s e s i d a j n e m a r a g e n Masing-masing pendri ibangsa n a p e d e k a i s e n o d n I a s g n a b n a p e d a s a m n a k a i ri d n e s i p m i m i a y n u p m e m ,namun

(3)

u m e j a m e k n a k a n a r a d a s e k kan bangsa Indonesia menjad iha lyang pokok. Oleh , u ti a n e r a k dasa ryang dibentuk hendaknya adalah dasa ryang menjad isebuah n a k a n a ri k i m e p p e s n o k r a s a d n a g n e d l a s r e v i n u t a fi s r e b g n a y a s g n a b i g o l o e d i n o d n I a s g n a b n a k u m e j a m e k n a k r a s a d r e b g n a y l a k o l n a fi r a e k esia. g n a y a s g n a b i ri d n e p a r a p a w a b m e m g n a y h a li n i a r a g e n r a s a d a r a k r e P . g n a d i s m a l a d a y n s a h a b m e m k u t n u I K P U P B m a l a d g n u b a g r e t Kaelan (2013:25 ) m , n a k a k u m e g n e m elalu isidang BPUPK Iyang manadr .Radijman sebaga iketua a r a g e n t a f a s li f r a s a d t u k g n a y n e m u ti a y l a t n e m a d n u f n a a t n i m r e p n a k u j a g n e m ) g a l s n o r g e h c s if o s o li h p ( Indonesiayangakanmerdeka .Pancasliadliahrikan itdak a t a m e s -matasebaga ipelengkap dar iberdiirnyaIndonesia merdeka .Pelru sebuah g n a j n a p g n a y n a g n u n e r se tra pergolakan yang heba tbag iSoekarno untuk bisa a i s e n o d n I a s g n a b i s i d n o k n a d n a r a b m a g n a k a m a h a p n a i d u m e k n a d i m a l a d n e m . a li s a c n a P a li s p a it e s i r a d a n k a m p a it e s h e l o n a k r a b m a g i d u p m a m g n a y Begtiu n a k a n a it k u b m e p i a g a b e s t a p a d n e p r e b i l h a k a y n a b a g g n i h , a li s a c n a P a y n g n it n e p , t u b e s r e t l a h Katrohadiprojo( 1983 :23 )menyebutkan Pancasliasebaga iifvebasic e l p i c n i r p atau ilma dasa r pokok , Sudarsa (2013 : 4) mengatakan Pancaslia , p u d i h h a f a s l a f n a k a p u r e m ideolog inegara ,dan dasa rnegara ,sedangkan Lait f . a r a t n a s u N s u i n e j n a s ir a w h a l a d a a li s a c n a P a w h a b n a k a t a g n e m ) 2 : 2 1 0 2 ( a w a b m e m t u r u t a g u j g n a y i s a s il a b o l g i r a d k a p m a d i a g a b e s n a i n i k e k a r e i D . h a d u m a b r e s g n a y n a p u d i h e k n a k ij a y n e m u ti a y , u r a b n a h a j a j n e p Ha ltersbu t i a li n a y n s u r e g r e t k a p m a d a w a b m e m -nlia ikearfianl oka lyangt ermasukj uganliai -. a li s a c n a P i a li n Dar isebuah alasan yang menyatakan bahwaPancaslia tiu sanga t i a li n n a k a n a s i k i g n e p i d a jr e t g n a y g n a r a k e s i s i d n o k n a k a i r a d a y n e m n a d g n it n e p -P i a li n ancaslia , maka pelru ada sebuah upaya untuk menggiatkan kembal i i a li n n a a n a s k a l e p -nlia iPancaslia . E D O T E M e d o t e m n a k a n u g g n e m s il u n e p i n i n a it il e n e p m a l a D ilbrary research atau a k a t s u p i d u t s , ) 3 : 8 0 0 2 ( d e Z t u r u n e M . n a a k a t s u p e k e d o t e m u a t a a k a t s u p i d u t s ialah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data . n a it il e n e p n a h a b h a l o g n e m a tr e s t a t a c n e m n a d a c a b m e m , a k a t s u p Dar ipengkaijan

(4)

n a a k a t s u p e k i d u t s e d o t e m n a k a n u g g n e m n a g n e d r u t a r e ti l , penelti i akan a D . a t a d m a c a m i a g a b r e b n a k li s a h g n e m ta yang terkumpu l diharuskan dapa t n a k a n u g i d g n a y e d o t e m u ti a n e r a k h e l O . h a l a s a m n a s u m u r b a w a j n e p i d a j n e m r i z a N a d a p k u j u r e M u ti a y , i s a r a p m o K ) 1 ( : h a l a d a i n i n a a k a t s u p e k i d u t s m a l a d t a fi s r e b g n a y n a it il e n e p h a l a d a i s a r a p m o k e d o t e m , ) 2 1 0 2 ( a n a li s u S m a l a d membandingkan untuk mencar ijawaban secara mendasa rtentang sebab-akibat , r o t k a f s i s il a n a g n e m a r a c n a g n e d -fakto rpenyebab tejradinya ataupun munculnya n a g n e d n a k u k a li d i n i e d o t e m , i s a li p m o K ) 2 ( ; u t n e tr e t a n e m o n e f u t a u s d i l h a t a p a d n e p a p a r e b e b n a k g n u b a g g n e m engani ntepretas idar ipenuils ,kemudian k u j u r e m , i s k u d n I ) 3 ( ; s it a m e t s i s a r a c e s n u s u s i d a d a a t a d Rianto (2004 :102 ) u a t a i s a s il a r e n e g a p u r e b u l a l e s f it k u d n i n a l u p m i s e k a w h a b n a k s a l e j n e m u k a lr e b i d k u t n u s u s u h k n a r u t a r e p h a l m u j e s i r a d l i b m a i d u ti n a l u p m i s e k kan pada ) 2 0 1 : 4 0 0 2 ( o t n a i R t u r u n e m , i s k u d e D ) 4 ( ; m u m u g n a y l a h u t a u s e s a w it s ir e p p a d a h r e t i r o e t u t a u s u a t a m u m u n a l u p m i s e k u t a u s n a k u k a lr e b m e m .s u s u h k N A S A H A B M E P i a li n i s a s il a ti v e r a y a p U -nlia iPancasliad ieraDemokras iTerpimpin u r a b k a b a b , 5 4 9 1 s u t s u g A 7 1 l a g g n a t n a a k e d r e m e k i s a m a l k o r p a c s a P . a k e d r e m g n a y a s g n a b i a g a b e s i a l u m i d n u p a i s e n o d n I a s g n a b n a n a l a jr e p h a r a j e s k u t n u n a k u k a li d s u r e t n u p n a a r a g e n a t a t e k i k i a b r e p m e m k u t n u a y a p U memula i u ti g e b h i s a M . u r a b g n a y n a h a t n ir e m e p a d o r kentarabag inegarai n iyangberusaha . k o c o c g n a y n a a r a g e n a t a t e k m e t s i s n a k u m e n e m Dibentukknyakabine tpresidensii l n a g n e d i l a b m e k i t n a g i d n a i d u m e k , n a a k e d r e m e k l a w a i d o n r a k e o S n e d i s e r p h e l o s u r a h a g u j n u p r e t n e m e lr a p t e n i b a k a g g n i h , r e t n e m e lr a p t e n i b a k digant i 7 2 l a g g n a t a d a p ) S I R ( t a k ir e S a i s e n o d n I k il b u p e R a y n k u t n e b i d n a g n e d n a a m a s r e b . 9 4 9 1 r e b m e s e D Dalam masa-masa in i perpo ilitkan Indonesia berada dalam .l i b a l u ti g e b g n a y i s i d n o k n a k t a b i k a g n e m i n i a r e a d a p n a n i m o d u ti g e b g n a y i s u l o v e r t a g n a m e S h a u b e s keitmpangan antara poilitk dan pendidikan .Bidang pendidikan sempa t k a l o j e g n a k g n a d e s , n a k if i n g e s g n a r u k g n a y n a g n a b m e k r e p n a k k u j n u n e m -gejolak

(5)

i a n r a w e m s u r e t k it il o p perkembangan kehidupan negara .Halt ersebu tdibuk itkan S I R a y n ir i d r e b a m a l e s telah tejrad ikeitdak stablian poilitk sebaga ibukt inyata u j u n e m e m s il a i n o l o k a s a m i r a d a i s e n o d n I i d n a h il a r e p a s a m a y n g n u s g n a lr e b i r a d h e l o n a k a s a ri d s it s il a r e d e f a y n k u t n e b g n a y S I R a r a g e N . a k e d r e m g n a y a s g n a b a d it g n a y k u t n e b u t a u s i a g a b e s g n a r o k a y n a b k sesua idengan ijwa UUD 1945 (P tiono ,1986 :91 .)Perdebatanmengena ibentuknegarai nliahyangmenjad isalah . t a y k a r ir a d n a k k a l o g r e p a p a r e b e b l a w a u c i m e p u t a s Disatus is ibeberapagolongan a p a r e b e b n i a l i s i s i d , ) s ir a ti n U ( n a u t a s e k a r a g e n a y n a t p i c r e t n a k n i g n i g n e m o l o g ngan masih menginginkan bentuk federa l (Federails) . Dar i konrtakdiks i t t u b e s r e t imbulah pe trentangan dar ikedua golongan in iyang sailng berusaha g n a y n a k a l o g r e p h a li d a jr e t a g g n i h e s a y n n a ir i d n e p n a k n a h a tr e p e m e m k u t n u ti P ( n a k a t n o r e b m e p a y n a d a n a k t a b i k a g n e m ono ,1986:90) . o n r a k e o S n e d i s e r p n a h a t n ir e m e p , l u c n u m g n a y n a k k a l o g r e p i p a k i y n e M l u t e b i r a d a y n e m n u p salah satu pemicu pergolakkan in imemang belum adanya a s i b g n a y l a i s o s n u p u a m k it il o p k a rt n o k i a n e g n e m a m a s r e b n a m a h a p e s e k h a u b e s g n it n e p e k i s a d o m o k a g n e m an didaerah-daerah .kesepahaman tersebu t itdak lain h il i m e m k u t n u 5 5 9 1 n u h a t a d a p u li m e p a y n n a k a d a i D . i s u ti t s n o k h a u b e s h a l a d a a t o g g n a -anggota konsttiuante yang nanitnya berwenang menyususn Undang -a i s e n o d n I k il b u p e R r a s a D g n a d n U membawa harapan besa r bag i bangsa . a i s e n o d n I Namun pada waktu menjelang Konsttiuante membaha sdasa rnegara , n a a d e b r e p n a k a t a g n e m ) 5 0 1 : 6 8 9 1 ( o n o ti P . m a h a p n a a d e b r e p h a l u b m it a k a m i a k a p i d g n a y h a k m a l s I u a t a a li s a c n a P i a n e g n e m n a s a h a b m e p r a ti k e s i n i m a h a p i d u m e K . a r a g e n r a s a d i a g a b e s an perbedaan paham inliah yang belum t a n a m a n a g n e d i a u s e s h a t n ir e m e P n a d n e d i s e r P n a r u j n a a n a m i a g a b e s n a k i a s e l e s r e t . S D U U m a l a d n a k u t n e ti d h a l e t g n a y 9 5 9 1 l ir p A 2 2 l a g g n a t n e d i s e r p n a a r a g e n a t a t e k n a d k it il o p h a r a j e s i n i l a h i a n e g n e M ktia mencata t a t e c a m e k n sidang konsttiuante ,yang setelah itga tahun bersidang itdak berhasli n a k a n e r a k i d h i b e l t u b e s r e t l a h , a y n s a g u t n a k a n a s k a l e m karena adanya pik rian -a g g n i h e s , n i a l a r a g e N r a s a D n a g n e d a li s a c n a P i t n a g g n e m k u t n u n a ri k i p k l i b m a g n e m l i s a h r e b k a d it e t n a u ti t s n o K eputusan mengena i Dasa r Negara t ir k e D n a g n e d i ri h k a i d a s k a p r e t i n i l a n o i s a n t u l e m e K . a i s e n o d n I k il b u p e R

(6)

e t n a u ti t s n o K n a r a b u b m e p n a k a t a y n e m n a g n e d 9 5 9 1 i l u J 5 l a g g n a t a d a p n e d i s e r P g n a d n U i l a b m e k a y n u k a lr e b a tr e s -undang Dasa r1945. Dengan Dek ir tin ipula e t rkandungpenegasanPancasliasebaga idasa rnegarayangt elaht ercantumdalam g n a d n U n a a k u b m e P -undangDasa r1945( Wahjono ,1981 :27 .) 4 1 n a t a g n ir e p m a l a d o n r a k e o S n e d i s e r p , 9 5 9 1 i l u J 5 n e d i s e r p t ir k e d a c s a P n a y o t a d i p h a u b e s n a k i a p m a y n e m n a a k e d r e m e k n u h a t g diber inama “Penemuan o t s e fi n a M i a g a b e s l a n e k i d n a i d u m e k g n a y h a li n i o t a d i P . ” a ti K i s u l o v e R i l a b m e K : u ti a y i r a s it n i a m il n a k i a r u i d a y n m a l a d i d a n a m i d , )l o p i n a M ( k it il o P (1 )Kembal i m o n o k E ) 4 ( ; n i p m i p r e T i s a r k o m e D ) 3 ( ; a i s e n o d n I e m s il a i s o S ) 2 ( ; 5 4 9 1 D U U e k i a m il n a g n e d a tr e s e b l o p i n a M . a i s e n o d n I n a i d a b ir p e K ) 5 ( ; n i p m i p r e T l o p i n a M n a g n e d l a n e k i d n a i d u m e k u ti n a a n a s k a ji b e k -USDEK (Pranarka ,1985 : .) 4 7 1 l o p i n a M 0 6 9 1 n u h a t 1 . o N n e d i s e r P n a p a t e n e P i u l a l e M -USDEKdtietapkan s ir a G i a g a b e s -gair sBesa rHaluan Negara. Manipol-USDEK telah diaku idan . a i s e n o d n I i s u l o v e R i g n u r a g n e m k u t n u t a y k a r n a m o d e p i a g a b e s i t a k a p e s i d a n a m i a g a b n a k t u b e y n e m h a l e t , 1 6 / I / d S / s t p K / 1 . o n A P D n a s u t u p e K n a ri p m a L l o p i n a M n a k a n a s k a l e m a k g n a r m a l a d k a d n it r e b s u r a h t a y k a r -USDEKyangsesua i n e d gan is ipidato Presiden 1959 .Setelah Manipo ldjiadikan Gairs-gair sBesa r n a k p a t e ti d , 0 6 9 1 / d s / I I / S R P M / 1 . o N S R P M n a p a t e t e k i u l a l e m a r a g e N n a u l a H s ir a g a l u p -gair sbesa rpola pembangunan nasiona lsemesta berencana melalu i . 0 6 9 1 / S R P M /I I. o N S R P M n a p a t e t e k Melalu ipenetapan No .II /MPRS/1960 in i n a d a li s a c n a P h a l a d a n a n u g n a b m e p r a s a d i d a j n e m g n a y a w h a b n a k s a g e ti d n a g n e d h a l a d a t u b e s r e t n a n u g n a b m e p i r a d n a a n a s k a l e p a h a s u i a g a b e S . l o p i n a M n a k i d i d n e p g n a d i b i u l a l e m i s a n ir t k o d n i k u s a m r e t ,i s a n ir t k o d n i a r a c melalu imata n a r a j a l e p Civics. i a li n i s a s il a ti v e r a y a p U -nlia iPancasliad ieraOrdeBaru n a g n e d n a t a p e tr e b u r a b n a h a t n ir e m e p u r a b k a b a b i m a l a g n e m a i s e n o d n I o tr a h e o S l a r d n e J a d a p e k o n r a k e o S n e d i s e r P h e l o a r a g e n n a a s a u k e k n a h a r e y n e p P M p a T n a b m e g n e p u k a l e s RS no .IX tahun 1967 .Hasi lsidang MPRS tg l7- 12 g n a y 7 6 9 1 / S R P M / I I I X X X . o N n a p a t e t e k n a k li s a h g n e m h a l e t a g u j 7 6 9 1 t e r a M

(7)

g n a y o n r a k e o S n e d i s e r P n a a s a u k e k h u r u l e s t u b a c n e m k u t n u n a k s u t u m e m a r d n e J , 7 6 9 1 t e r a M 2 1 l a g g n a t a d a p i a p m a S . a s a u k r e b h a l e t a y n m u l e b e s lSoehatro u r a b k a b a B . a i s e n o d n I k il b u p e R n e d i s e r P i d a j n e m k it n a li d i m s e r a r a c e s . u r a B e d r O a r e n a g n e d l a n e k i d g n a y h a li n i n a h a t n ir e m e p g n a y n a h a b u r e p a k a m , a y n m u l e b e s k it il o p i s i d n o k n a k a i r a d a y n e M i s i d n o k p a d a h r e t i s k e r o g n e m t a fi s r e b -kondis iperpo ilitkan d iIndonesia menjad i h i b e l g n a y u r a B e d r O n a h a t n ir e m e p l a w a i d n a k u k a li d a r e g e s s u r a h g n a y u t a u s e s n a k a r a g g n e l e s i d 7 6 9 1 n u h a t l a w a a d a P . a li s a c n a P n a a n a s k a l e p h a l a d a a m a t u I N T r a n i m e s -AD I I yang menegaskan kedudukan Pancaslia dan UUD 1945 . u r a b n a i d u m e K tangga l7-12Mare t1967diselenggarakans idangi sitmewaMPRS . . 7 6 9 1 S R P M a w e m it s i g n a d i s m a l a d a m a t u n a it a h r e p i d a j n e m k o k o p l a h a u D i a n e g n e m n a s a g e n e p : h a l a d a i n i a w e m it s i g n a d i s m a l a d n a s a h a b m e P r O n a s a d n a l n a it r e g n e p i a n e g n e m n a s a g e n e p n a d n a n i p m i m e p e k de Baru , . 5 4 9 1 D U U n a d a li s a c n a P n a g n e d n a a n e k r e b g n a y a y n s u s u h k p a d a h r e t n a g n a p m i y n e p i d a jr e t h a l e t n a k a t a y n e m g n a y n a s a l a t a h il e M g n a d n U n a d a li s a c n a P -undang Dasa r1945 sebelumnya ,makadipelrukan sebuah i a li n i s a s il a ti v e r e m k u t n u a y a p u -n lia iPancasliad ibabak pemeirntahan yangbaru , i a li n n a k t a p m e n e m a s i b g n a y -nlia i Pancaslia kedalam ctia-ctia bangsa untuk k it it u t a s h a l a s i d a j n e m n a d i r a d a s i d h a l e t t u b e s r e t l a H . a s g n a b n a u j u t i a p a c n e m u k o f n i a l e S . n a h a t n ir e m e p n a k n a l a j n e m m a l a d o tr a h e o S n e d i s e r P s u k o f s a li s a c n a P n a a n a s k a l e p p a d a h r e t i s k e r o k , i m o n o k e g n a d i b m a l a d n a n u g n a b m e p n e d i s e r P n a n i g n i e K . o tr a h e o S n e d i s e r P h e l o n a k it a h r e p i d t a g n a s l a h i d a j n e m i a li n n a k p a r e n e m i l a u c e k a p n a t a r a g e n a g r a w p a it e s i g a b o tr a h e o S -nlia iPancaslia e u k e s n o k n a d i n r u m a r a c e s n setra menjadikannya sebaga i pedoman dan . p u d i h n a g n a d n a p i a li n n a k p a r e n e m k u t n u o tr a h e o S n e d i s e r P n a n i g n i e K -n lia iPancasliakedalam a k it e k 6 7 9 1 l ir p A 2 1 a d a p n a k i a p m a s i d a g u j t a k a r a y s a m n a p u d i h e k p a it e s l a d n a t u b m a s i r e b m e m a k it e K m a l a d n a t u b m a s i r e b m e m am Musyawarah Kejra t a u b m e m k u t n u n a s a g a g n a k a k u m e g n e m o tr a h e o S n e d i s e r P i n i l a n o i s a N r it r a w K P-4 dan mendapa tpengesahan dalam sidang umum MPR 1978 .Hinggaakhrinya

(8)

P-4 menjad isebuah ketetapan yang dtietapkan dalam Tap MPR noI./IMPR/1978 R P M g n a d i s m a l a d 1978. k a d n i n e m k u t n u ) 6 5 : 3 1 0 2 ( y a L h e l o n a k a t a k i d h a n r e p g n a y a p a i tr e p e S a g a b m e l h a u b e s k u t n e b m e m g n u s g n a l h a t n ir e m e p , a l u p u ti n a p a t e t e k i t u j n a l P B t u b e s i d g n a y n e m e tr a p e d n o n h a t n ir e m e p -7 dengan sura tKeputusanPresiden 9 7 9 1 / 0 1 . o N .Setelah BP-7 terbentuk ,Presiden dengan peritmbangan Lembaga a s i b a li s a c n a P a r a c a n a m i a g a b u m a r e m , ) I P I L ( a i s e n o d n I n a u h a t e g n e P u m lI k o p m o l e k k ir a n e m k u t n u n a k g n a d e S . a s e d t a k a r a y s a m a m ir e ti d n a d i m a h a p i d l u d u jr e b l i c e k u k u b h a u b e s n a k ti b r e n e m a m a g A n e m e tr a p e D , m a l s I P- 4 dan m a l s I n a r a j a pada1978yangmelegiitmas imasing-masingplia rPancasliadengan t a y a -aya tAlqurandanhadis t(Aryono ,2013 :33) . P h a l e t e S -4 secarasah t etruangdalam Ketetapan MPR NomorI /IMPR/1978 , P p e s n o k n a k n a l a j n e m a n a m i a g a b h a l a d a h a t n ir e m e p i g a b a y n t u j n a l e s s a g u t -4 i n i i a li n n a k ir a t s e l e m k u t n u a h a s u i a g a b e s -nlia i Pancaslia ke dalam kehidupan n e m ) 4 3 : 3 1 0 2 ( o n o y r A . t a k a r a y s a m yebutkan ,ada dua usaha pokok dalam pola P n a a n a s k a l e p -4 , yatiu : pembinaan manusia Indonesia aga r menjad i insan . a li s a c n a P t a k a r a y s a m n a k d u j u w e m k u t n u a s g n a b n a n u g n a b m e p n a d a li s a c n a P n a g n e d h a l a d a t u b e s r e t n a u j u t i a p a c n e m a h a s u i a g a b e s a m a tr e p h a k g n a L n e p ataran .Dengan sistem penataran yang tersistemaitsri ,pelaksanaan P-4 bisa i u l a l e m h a s a r a c e s h a t n ir e m e p i n i l a h k u t n U . h u r u l e y n e m Insrtuks iPresiden No . P n a r a t a n e p n a k a r a g g n e l e y n e m k u t n u , 8 7 9 1 n u h a t 0 1 - .4 Sebagail angkahpetrama rt s n I a y n n a k r a u l e k i d i r a d uks iPresiden No .10 t ahun 1978 ,peme irntah l angsung P n a r a t a n e p i a l u m e m -4 yangdiselenggarakanbag icalonpenata r itngka tnasional , i r a d g n u s g n a lr e b a m a tr e p a l a g g n a M n a r a t a n e P . a l a g g n a M t u b e s i d a s a i b g n a y a y 8 7 9 1 r e b o t k O 5 1 n a g n e d i a p m a s r e b o t k O 1 l a g g n a t n belrangsung d iIstana s ir a t e r k e S i r e t n e M , ir e g e N m a l a D i r e t n e M h e l o n a k a r a g g n e l e s i d n a d r o g o B . a r a g e N r u t a r a p A n a b it r e n e P a r a g e N i r e t n e M n a d a r a g e N P n a r a t a n e p n a a r a g g n e l e y n e p n a u lr e p e k k u t n U -4 bag i masyaraka t a l o p n a k g n a b m e k i d -polapenatarans ebaga iberiku:t

(9)

. 1 Pola120j am ,yang dikemudian har iberkembangmanjad ipola144j am ,bag i P B i d s a g u tr e b n a k a g n a y r a t a n e p n o l a c -7 daerah itngka t Imaupun itngkatI I , h o k o t i g a b n a d -tokohmasyaraka tdanpimpinanorganisas;i . 2 Pola45j am ,bag ikader-kade rorganisas ikemasyarakatan; . 3 Pola25 j am dan pola 17 j am bag imasyaraka tpada umumnya ;d ikemudian .f it k e f e g n a r u k g n a d n a p i d a n e r a k s u p a h i d m a j 7 1 a l o p i r a h . 4 Memasuk i tahun 1990-an dikembangkan pula pola penataran P-4 yang i s e f o r p n a g n e d n a k i a u s e s i d targe taudience ,yang disebu tpola terpadu .Ha l n a d n a k i s a s il a u t k a g n e m h i b e l k u t n u n a k d u s k a m i d i n i P n a r a t a n e p n a t a u m n a k i s a s il a u t s k e t n o k g n e m -4 dengan berbaga ilapangan . a jr e k . 5 Dengan beberapa modiifkas ipenataran P-4 pola 120 jam dikembangkan m a r a p i g a b n a r a t a n e p a l o p i d a j n e m ahasiswa yang baru masuk perguruan P n a r a t a n e p i d a j n e m i g g n it -4 pola 100 jam ,pola 45 jam bag imu ird kla s1 . P T L S 1 s a l k d ir u m k u t n u m a j 5 2 a l o p n a d , A T L S P n a r a t a n e p n a g n a b m e k r e p t a h il e M -4 yang begtiu baik ,selain penataran a l o p i u l a l e m -polayangpatensepetr iyangt elahdisebutkansebelumnya ,penataran P-4 juga diinternailsasikan ke dalam mata pelajaran . Melalu i mata pelajaran P i r e t a m n a k i s ir e b g n a y ) P M P ( a li s a c n a P l a r o M n a k i d i d n e P -4 dan matapelajaran h a li n i ) B P S P ( a s g n a B n a g n a u jr e P h a r a j e S n a k i d i d n e P P-4j ugad tiatarkankepada .r a j a l e p i a li n i s a s il a ti v e r a y a p U -nlia iPancasliad ieraReformasi a s g n a b i g a b a r e h a u b e s a y n i a l u m i d l a w a k a b a b h a l a d a 8 9 9 1 n u h a T a w s i s a h a m n a u b ir a k it e k i a l u m i D . i s a m r o f e r a r e i a m a n i d g n a y a i s e n o d n I d u m e k g n a y n a k a r e g n a k u k a l e m ian berkembang menjad ipejruangan reformasi . n a t a u k e k n a k it n e h g n e m h a l a d a i e M n a l u b a d a p n a k u k a li d g n a y n a k a r e g n a u j u T s a f a n n a k k a s e y n e m f i s e r p e r n a d r e ti r o t o a r a c e s g n a y l a i s o s n a d k it il o p n a t a u k e k .) ii i v : 9 9 9 1 , n a jr a m u S ( t a k a r a y s a m p u d i h 9 : 3 1 0 2 ( a d n e s a K 1 ) menyebutkan metode tungga l Pancaslia dibakukan P g n a t n e t 8 7 9 1 / R P M .I I. o N R P M p a T m a l a d -4 yang d iindokt irnasikan kepada

(10)

h e l o n a k r a u l e k i d g n a y n a p a t e t e k h a u b e s i u a l e M . t a k a r a y s a m n a s i p a l h u r u l e s h a u b e s n a k i d a ji d i a l u m a li s a c n a P h a li n i u r a B e d r O h a t n ir e m e p dokt irnyanghanya n i p m i m e p i a g a b e s o tr a h e o S n e d i s e r P . n a t a y a h g n e p s e s o r p i u a l e m i m a h a p i d a s i b i a li n n a a n a s k a l e p n a d a li s a c n a P p a d a h r e t ir i d n e s r e t n a ri s f a n e p i a y n u p m e m a r a g e n -n e d i s e r P , ) 4 P ( a li s a c n a P n a l a m a g n e P n a d n a t a y a h g n e P n a m o d e P i u a l e M . a y n i a li n h e o S atromelegiitmasit afsi ryangmasaselanjutnyamampumembeirt afsrianbaru i l a g g n e p h e l o n a k n a l a ji d h a l e t g n a y a li s a c n a P i s i s o p e r n a k u k a l e m k a d it n a d t u b e s r e t n a u t n e t e k n a g n e D . o n r a k e o S , u ti a y g n u s g n a l a r a c e s a y n a li s a c n a P a u b e s n a k i d a ji d i l a b m e k a li s a c n a P h ideolog iyang bersfia ttungga l(Al idalam .) 1 9 : 3 1 0 2 , a d n e s a k i a li n i s a s il a ti v e R -n lia iPancaslia pastliah dliakukan ata sdasa r keitdak a ti c a r a t n a n a i a u s e s -ctiaPancasliadengankondisir ealtiakehidupans aati ni .Nliai -a l a d g n a u tr e t g n a y a li s a c n a P i a li n m seitap slia Pancaslia secara jela s dapa t a ti c h a u b e s n a k r a b m a g g n e m -ctiabangsa .Dalam erasebelumnyadimanakondis i n u m a N . a li s a c n a P i s a s il a ti v e r e m k u t n u t a u k g n a y r a s a d i d a j n e m l i b a l g n a y k it il o p u f n a d n a r e p a n a m i a g a b , li b a t s i a l u m k it il o p i s i d n o k t a a s ngs inliai-n lia iPancaslia .i j a k i d k u t n u u lr e p g n a y h a li n i l a h t a k a r a y s a m n a p u d i h e k m a l a d i d , n a a s g n a b e k s i s ir k t u k g n a y n e m g n a y l a h i a g a b r e B Prisma Resource r e t n e C melakukan sebuah peneilitan d i 33 Provins i pada tahun 2012 yang m r e P s il e j a M h e l o i r o s n o p s i d usyawaratan Rakya t(MPR) .Berdasarkan temuan l a f a h k a d it a i s e n o d n I t a k a r a y s a m % 5 , 6 1 a d a a w h a b n a k u m e ti d , i n i n a it il e n e p h u g g n u s m u l e b a r a g e n a r a g g n e l e y n e p i a li n e m t a k a r a y s a m % 9 , 0 6 , a li s a c n a P t a k a r a y s a m % 5 4 , 5 4 9 1 D U U n a a k u b m e p t a n a m a n a k n a l a j n e m h u g g n u s 6 , 1 3 n a d , I R K N h a y a li w n a t a l u a d e k a g a j n e m u p m a m g n a r u k a r a g e n p a g g n a g n e m n a i a k it r e p n a g n e d h u n e p i n i t a a s a s g n a b i s i d n o k p a g g n a g n e m t a k a r a y s a m % .) 5 0 1 : 3 1 0 2 , a m a t a ri W ( i a l u m e m s a m e i K q if u a T h e l o i o d n a m o k i d g n a y R P M 9 0 0 2 n u h a t a d a P g h a u b e s n a k s u m u r e m k u t n u agasan ,salah satunya dengan kesadaran penuh akan u p m a m g n a y a s g n a b p u d i h n a g n a d n a p n a d a r a g e n r a s a d i a g a b e s a li s a c n a P i s i s o p n a p a t e t e K i r a d t a n a m a n a k r a s a d r e B . a s g n a b n a h a l a s a m r e p i s u l o s n a k ir e b m e m a g h a u b e s h a lr i h a l n a i d u m e k 2 1 l a s a p 0 1 0 2 / R P M / 1 r o m o N R P M gasanyangdiber i

(11)

i r a d l a s a r e b g n a y ” r a li P t a p m E “ n a s a g a g a y n ri h a l n a g n e D . ” r a li P t a p m E “ a m a n a g r a h r e b l a d o m i k il i m e m h a l e t a i s e n o d n I , R P M u ti a y f it a l s i g e l a g a b m e l r u p a d . a r a g e n r e b n a d a s g n a b r e b n a p u d i h e k i g a b s i s a b , n a u d n a p i d a j n e m a y n a ri k g n a y s r e t s i s a B ebu titdakl ainyatiu“Empa tPliar”( Sudarsa ,2013:3) . n a l e a K m a l a d s a m e i K q if u a T R P M a u t e K i r a d n a a t a y n r e p p it u g n e M h a l a d a n a a i n i k e k a r e a d a p ” r a li P t a p m E “ i s a s il a i s o s n a u j u t n a k a t a y n e m , ) 5 1 : 2 1 0 2 ( e s e r p i d t a p a d a y n t u j n a l e s g n a y i l a b m e k n a k t a g n i g n e m k u t n u ntasikan dalam ir a h e s a t a y n n a k a d n it -hair . Dalam kerangka pembangunan bangsa melalu i i a li n i s a s il a ti v e r -nlia iPancasliai n liahpimpinan MPRsesua idenganamana tPasa l g n a d n U e f u r u h ) 1 ( t a y a 5 1 -undang nomo r 27 tahun 2009 tentang Majeil s k a R n a t a r a w a y s u m r e P yat ,DewanPerwak lianRakyat ,DewanPerwaklian Daerah , R P M n a n i p m i P ) 1 ( “ : i y n u b r e b g n a y , h a r e a D t a y k a R n a li k a w r e P n a w e D n a d g n a d n U n a k t a k a r a y s a m e m k u t n u R P M a t o g g n a n a k i s a n i d r o o g n e m ) e (. .: s a g u tr e b -t s a g u T . ” 5 4 9 1 n u h a T a i s e n o d n I k il b u p e R a r a g e N r a s a D g n a d n U ersebu t k u t n u t a y k a R n a t a r a w a y s u m r e P s il e j a M n a n i p m i p n e m ti m o k n a g n e d n a k d u j u w i d i a li n p a d a h r e t t a k a r a y s a m a d a p e k n a m a h a m e p n a k ir e b m e m -n lia iluhu rbangsa a r a g e N , 5 4 9 1 D U U , a li s a c n a P u ti a y , ” r a li P t a p m E “ i s p e s n o k m a l a d t a p a d r e t g n a y e n o d n I k il b u p e R n a u t a s e K siadanBhinnekaTunggalI ka( PimpinanMPRdanTim .) ii x : 2 1 0 2 , R P M i s a s il a i s o S a jr e K n a t a i g e K -kegiatan sosiailsas i “Empa t Pliar” hadi r dengan berbaga i . g n i g a k c a p sepetr i“Empa tPliar” goes t o campus ,outbond ,Training o fTraine r , ) T O T ( lomba cipta baca puisi ,lomba cipta lagu dan lain sebagainya .Sekto r . i n i ” r a li P t a p m E “ i s a s il a s i s o s m a l a d a m a t u n a r a s a s i d a j n e m a g u j n a k i d i d n e p i d a li s a c n a P r a m e g n a a b m o lr e p n a d t a m r e c s a d r e c a b m o l r a l e g g n e m n a g n e D h u b m u n e m k u t n u n a k u k a li d i n i a r a C . h a g n e n e m h a l o k e s t a k g n it kan pemahaman . a d u m i s a r a n e g a d a p a li s a c n a P Namun , polemik mengena i posis i Pancaslia t a p m E “ h a li t s i a y n ri h k a a d a p g n a y h a li n i r a s a d i a g a b e s n a k u b n a d r a li p i a g a b e s U U P / 0 0 1 r o m o N i s u ti t s n o K h a m a k h a M n a s u t u P i u l a l e m s u p a h i d ” r a li P -X /I2013.

(12)

N A D N A L U P M I S E K SARAN n a l u p m i s e K d n a k u k a li d g n a y n a it il e n e p i r a d n a s a h a b m e p n a k r a s a d r e B apa t , n a k l u p m i s i d upaya revtiailsas inliai-nlia iPancaslia d iera Demokras iTerpimpin . 9 5 9 1 i l u J 5 n e d i s e r P t ir k e D a y n n a k r a u l e k i d n a g n e d n a a m a s r e b n a k u k a li d i a l u m a d a p , ti r k e D a c s a P tangga l17 Agustu s1959 presiden Soekarno menyampaikan n a i d u m e k g n a y i l u J 5 t ir k e D i r a d n a s a l e j n e p n a k a p u r e m g n a y o t a d i p h a u b e s a g a b e s l a n e k i d a y n n a h u r u l e s e k n a i d u m e k i n i o t a d i p iManipol-USDEK .Manipol -s ir a G i a g a b e s n a k p a t e ti d n a i d u m e k K E D S U -gair sBesa rHaluan Negara melalu i i d a j n e m n a k a g n a y h a li n i n a p a t e t e K . 0 6 9 1 n u h a t 1 . o N n e d i s e r P n a p a t e n e P n a k i a u s e s i d n u p l a n o i s a n n a k i d i d n e p n a u j u T . a i s e n o d n I a s g n a b k u t n u n a m o d e p a g r a w n a k ri h a l e m k u t n u u ti a y , t u b e s r e t n a m o d e p n a g n e d -wargasosiailsI ndonesia a li s u s g n a y ,yang betranggung jawab ata sterselenggaranya masyaraka tsosiail s a w ij r e b g n a y n a d l a ir e t a m n u p u a m l a u ti ri p s k i a b r u m k a m n a d l i d a , a i s e n o d n I m e m a y a p u i a g a b e s n a h li p i d a j n e m i s a n ir t k o d n i n a l a J . a li s a c n a P -Pancasliakan l a l e m a y n u t a s h a l a s , a i s e n o d n I a s g n a b u imatapelajarancivic ,setramelalu imedia . i a li n u ti g e b n a g n e D -nlia iPancasliaakant ermasyarakatkans ebagail andasanuntuk . a i s e n o d n I i s u l o v e r i g n u r a g n e m i a li n i s a s il a ti v e r a y a p U -nlia iPancasliad ieraOrdeBaru dliakukan dengan k e r o g n e p g n a k a l e b r a t a l sian terhadap pelaksanaan Pancaslia d iera Demokras i n a a n a s k a l e p n a k i n r u m e m n a d d u j u w n a k i n r u m e m , n a k n a h a tr e p m e M . n i p m i p r e T : 5 8 9 1 , a k r a n a r P ( u r a B e d r O n a u j u t n a d i s g n u f h a l u ti , 5 4 9 1 D U U n a d a li s a c n a P k u t n e b i d 8 7 9 1 / R P M / I I r o m o N R P M n a p a t e t e K i u l a l e M . ) 8 0 2 lah gagasan P ( a li s a c n a P n a l a m a g n e P n a d n a t a y a h g n e P n a m o d e P -4) . Sebaga i pelaksana P p e s n o k -4 ,pemeirntahsecarasah melaluiI nsrtuks iPresiden No .10 t ahun 1978 , P n a r a t a n e p n a k a r a g g n e l e y n e m k u t n u -4 . Sebaga i langkah pe trama dar i r P i s k u rt s n I a y n n a k r a u l e k i d esiden No . 10 tahun 1978 , pemeirntah langsung P n a r a t a n e p i a l u m e m -4 yang diselenggarakan bag i calon Penata r Tingka t P u ti n i a l e S . a l a g g n a M t u b e s i d a s a i b g n a y , l a n o i s a N -4 juga masuk kedalam n a k i d i d n e P n a r a j a l e p a t a m i u l a l e m i s a s il a n r e t n ii d u ti a y , n a k i d i d n e p Mora l

(13)

n a k i d i d n e P h a r a j e S n a k i d i d n e P n a d h a r a j e S n a r a j a l e P n a d ) P M P ( a li s a c n a P . ) B P S P ( i a li n i s a s il a ti v e r a y a p U -nlia iPancaslia d iera Reformas iberangka tdar i s i s ir K . u r a B e d r O a r e i d a li s a c n a P n a a n a s k a l e p i r a d n a g n e w e l e y n e p n a p a g g n a a b e s i s n e m i d i tl u m ga idampak dar imodernisas idanglobailsasij ugamenjadil ata r i a li n i s a s il a ti v e r a y a p u g n a k a l e b -nlia iPancaslia karena membawa masyaraka t u ti a y , p u d i h h a f a s l a f , l a k o l r e t k a r a k , p u d i h n a g n a d n a p , a r a g e n r a s a d n a k a p u l e m k u t n u u lr e p u ti b a b e s h e l O . a li s a c n a P diusahakan untuk mengembailkan g n a y p e s n o k h a l s a g a g i d n a i d u m e K . a y n it s e m a n a m i a g a b e s a li s a c n a P n a a n a s k a l e p t a p m E “ a m a n r e b g n a y ) R P M ( t a y k a R n a t a r a w a y s u m r e P s il e j a M h e l o i a s r a k a r p i d t a s e K a r a g e N , 5 4 9 1 D U U , a li s a c n a P i r a d i ri d r e t ” r a li P t a p m E “ p e s n o K . ” r a li P uan a h a s u m a l a D . a k I l a g g n u T a k e n n i h B n a d , ) I R K N ( a i s e n o d n I k il b u p e R . i s a s il a i s o s h a u b e s n a k a y a p u i d a k a m , ” r a li P t a p m E “ p e s n o k i r a d n a a n a s k a l e p a r a g e n r e b n a d a s g n a b r e b ” r a li P t a p m E “ i s a s il a i s o s k u j a tr e b g n a y i s a s il a i s o S a i r a d n it u r a d n e g a i d a j n e m n a i d u m e k gendakejraMPR .Sosiailsas i“Empa tPliar” r a m e g , t a m r e c s a d r e c a b m o l : it r e p e s n a k i d i d n e p a i n u d i u l a l e m n a k u k a li d ” r a li P t a p m E “ , a li s a c n a P goe s to campu .s Sosiailsas i “Empa t Pliar” juga a g u j n a i n e s e k g n a d i b i u l a l e m n a k u k a li d a tr e s , a i d e m i u l a l e m n a k u k a li d seperit : “ h a li t s i n u m a N . a li s a c n a P a m e tr e b i s i u p a t p i c a b m o l Empa tPliar” kemudian U U P / 0 0 1 o n K M n a s u t u p e K i u l a l e m s u p a h i d -X /I2013. n a r a S a k a m , s il u n e p h e l o n a k a k u m e k i d h a l e t g n a y n a l u p m i s e k n a k r a s a d r e B ) 1 ( : n a k n a r a y n e m s il u n e p Bag ipara peneilit-peneilit selanjutnya yang te tra irk n a it il e n e p n a ij a k m a l a d n e m h i b e l n a k g n a b m e k i d a s i b i n i i tr e p e s a m e t n a g n e d i a li n i s a s il a ti v e r i a g a b e s ” r a li P t a p m E “ p e s n o k g n a t n e t -nlia i Pancaslia d iera n a k a p u r e m i n i s a m e i K q if u a T h e l o s a g a g i d g n a y p e s n o k t a g n i g n e M . i s a m r o f e r sebuah gagasan baru sehingga perkembangannya dikemudian har ipun masih it il e ti d k u t n u k a y n a b n a d k a y a l ;( 2 )Bag ipemeirntah ,penelti imenyarankanuntuk n a k a ji b e k n a k r a u l e g n e m n a g n e d ” r a li P t a p m E “ i s a s il a i s o s n a k g n a t a m e m a r e g e s “ i s a s il a i s o s n a k g a n a c n e m g n a y Empa t Pliar” menjad i program nasional ; (3 ) m a r g o r p n a k g n a n a c n e m g n a y I R n a a y a d u b e K n a d n a k i d i d n e P n a ir e t n e m e K

(14)

k u t n u n a g n a b m it r e p u t a s h a l a s n a k i d a ji d t a p a d i n i n a ij a k , s a m e i s a r e n e g n a d n i p m i p r e T i s a r k o m e D a r e i D . a y n t u j n a l e s n a k i d i d n e p m u l u k ir u k g n a c n a r e m i a li n i s a s il a ti v e r p e s n o k h a u b e s a n a m i d u r a B e d r O a r e i d -nlia iPancaslia. R A T F A D RUJUKAN . 5 6 9 1 , _ _ _ _ BahanI ndoktrinasi .Malang :TeamI ndoktirnas iTingkatI .I . 3 6 9 1 . n a l s e o R , i n a g l u d b A Resapkan dan Amalkan Pancaslia. Jakatra :Yayasan . a jt n a p a r P 0 2 . o n o y r A 13.I ndoktirnas iHargaMait .HIstoria .3 - .2 3 5 . 9 8 9 1 . h a i p a n a S , l a s i a F Format-forma tPeneilitanSosial.J akatra :Rajawal iPer .s . 2 1 0 2 . n a l e a K Problem Epistemologi sEmpa tPlia rBerbangsa dan Bernegara . . a m g i d a r a P : a tr a k a y g o Y . 3 1 0 2 . n a l e a K Negara Kebangsaan Pancaslia : Kutlural , Historsi , Fliosoifs , a y n i s a s il a u t k A n a d , s i d i r u Y .Yogyaka tra :paradigma. . 1 1 0 2 . li s n a K T . S e n it s ir h C n a d T . S . C , li s n a K Empa tPlia rBerbangsa dan a r a g e n r e B .J akatra :RinekaCipta. . 3 8 9 1 . n a m i d e o S , o j d o r p i d a h o tr a K BeberapaPikiranSektia rPancaslia .Bandung : .i n m u l A t i b r e n e P . 1 1 0 2 . Y , fi t a L Negara Paripurna : Historistias , Rasionaltias , a li s a c n a P s a ti l a u t k A n a d .J akatra :GramediaPustakaUtama . . u r a B e d r O n a d o n r a k e o S , a li s a c n a P . 3 1 0 2 . s il e n r o C , y a L Jurna lPrisma .32 (2 ) 2 3 : ) 3 ( - .3 5 n a r P arka ,A M W .1985 .Sejarah Pemikiran Tentang Pancaslia. Jaka tra :Cente r .s e i d u t S l a n o it a n r e t n I d n A c i g e t a rt S r o F . 6 8 9 1 . r e k k e D n a m o y N m a l a d o n o ti P Kumpulan Karangan Bersama :Sebuah . n e m u k o D Malang :Utama. . 4 0 0 2 . i d A , o t n a i R Metodolog iPeneilitanSo isa ldanHukum.Jakatra :Grani.t . 3 1 0 2 . r a j d n a n u G n u g A , a s r a d u S Pancaslia Sebaga iRumah Bersama :Bunga n a a s g n a b e K g n a t n e T n a r i k i m e P i a p m a R . Jakatra : PT . Semesta Rakya t . a k e d r e M . 2 7 9 1 . n a m i d ij a S , o j d o r p i d a h o jr u S Langkah-langkah Perdjoangan Ktia .Jakatra : P i a l a B ustaka. . 1 8 9 1 . o m d a P , o n o j h a W Bahan-bahan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan . a li s a c n a P Jakatra :AksaraBaru.

(15)

i s p e s n o K i s a s il a ti v e R : n a a r a g e n a g r a w e K . 3 1 0 2 . T i d r a h a R . a m a t a ri W . n a a i s e n o d n i e K Jurna lPrisma .32no .4 : 31 - 70 1 . 1 . 8 0 0 2 . a k it s e M . d e Z Metode Peneilitan Kepu tsakaan .Jakatra :Yayasan Obo r . a i s e n o d n I

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mendukung sistem pengawasan khususnya dalam memerangi penyelundupan bahan nuklir dan zat radioaktif khususnya melalui pelabuhan laut maka BAPETEN bekerja sama

Sebenarnya telah dijelaskan dalam keputusan Menteri kesahatan Republik Indonesia Nomor 1204/MENKES/SK/X/2004 Tentang Persyaratan Kesehatan Rumah sakit bahwa jika

Perencanaan tindakan ini disusun berdasarkan hasil observasi pada kegiatan pratindakan yang telah direncanakan oleh peneliti selama 2 kali pertemuan terhadap proses pembelajaran

Keuangan terhadap Nilai Perusahaan dengan Kepemilikan Institusional sebagai Pemoderasi” (studi empiris pada perusahaan manufaktur terdaftar di BEI tahun

Jika tidak ada hubungan kekeluargaan yang sah secara hukum antara pria tersebut dan anak yang bersangkutan karena pria tersebut belum (atau tidak) mengakui statusnya

Ijasah yang diperoleh dari perguruan tinggi swasta setelah berlakunya Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 184/U/2001 tentang Pedoman Pengawasan,

Analisis data yang dilakukan adalah univariat.Berdasarkan hasil analisis univariat, dalam proses keputusan memanfaatkan layanan rawat jalan, responden memiliki motivasi yang

01 Persentase pemangku kepentingan yang menerima bimbingan/pelayanan penyusunan laporan dana kampanye, audit dana kampanye, pendaftaran Partai Politik dan Anggota DPD sesuai