SILABUS MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA SILABUS MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA
N
Naamma a SSeekkoollaahh :: SSMMK K MMuuhhaammmmaaddiiyyaah h MMaajjeennaanngg B
Bididanang Kg Keaeahhliliaann :: TeTekknonolologgi Ii Innfoforrmmaasi si dadan Kn Komomuunnikikasasii Kompetensi
Kompetensi Keahlian Keahlian :: Semua Semua Kompetensi Kompetensi KeahlianKeahlian M
Maatta a PPeellaajjaarraann :: SSeejjaarraah h IInnddoonneessiiaa Kela
Kelas/Ses/Semestmester er : : X/X/
Kompetensi
Kompetensi In In :: KI
KI :: MeMengnghahayayati dti dan man menengagamamalklkan aan ajajararan agn agamama yaa yang dng diaianunutntnyaya KI !
KI ! :: MenghaMenghayati yati dan dan mengamengamalkamalkan pen perilaku rilaku jujur" jujur" disiplidisiplin" tn" tanggunganggungja#a$ja#a$" pe" peduli duli %gotong %gotong royong" royong" kerjakerjasamasama" to" toleran" leran" damadamai&"i&" santun" responsif dan pro'aktif dan menunjukkan si
santun" responsif dan pro'aktif dan menunjukkan si kap se$agai $agian dari solusi kap se$agai $agian dari solusi atas $er$agai permasalahan dalamatas $er$agai permasalahan dalam $erinteraksi se(ara efektif dengan lingkungan sosial
$erinteraksi se(ara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se$agai (erminan $angsa dalamdan alam serta dalam menempatkan diri se$agai (erminan $angsa dalam pergaulan dunia)
pergaulan dunia) KI *
KI * :: MemahMemahami" ami" menermenerapkanapkan" m" menganaenganalisis lisis pengetpengetahuan ahuan faktfaktual" ual" konseptkonseptual" ual" proseprosedural dural $erda$erdasarksarkan ran rasa asa ingintingintahunya ahunya tentantentangg ilmu pengetahuan" teknologi" seni"
ilmu pengetahuan" teknologi" seni" $udaya" dan humaniora dengan #a#asan kemanusiaan" ke$angsaan" kenegaraan" dan$udaya" dan humaniora dengan #a#asan kemanusiaan" ke$angsaan" kenegaraan" dan perada$an terkait penye$a$ fenomena dan kejadian" serta menerapkan pengetahuan prosedural pada $idang kajian perada$an terkait penye$a$ fenomena dan kejadian" serta menerapkan pengetahuan prosedural pada $idang kajian yangyang spesifik sesuai dengan $akat dan minatnya
spesifik sesuai dengan $akat dan minatnya untuk meme(ahkan masalahuntuk meme(ahkan masalah KI
KI ++ :: MengolaMengolah" mh" menalaenalar" r" dan dan menyamenyaji dji dalam alam ranah ranah konkrekonkret dt dan an ranah ranah a$stra$strak ak terkaterkait dit dengan engan pengempengem$anga$angan dn dari ari yangyang dipelajarinya di sekolah se(ara mandiri" dan mampu menggunakan metoda
dipelajarinya di sekolah se(ara mandiri" dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuansesuai kaidah keilmuan
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar )
) MenMenghaghayatyatii keteladanan para keteladanan para pemimpin dalam pemimpin dalam mengamalkan ajaran mengamalkan ajaran agamanya) agamanya) )!
)! MenMenghaghayatyatii keteladanan para keteladanan para pemimpin dalam pemimpin dalam
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar toleransi antar umat
toleransi antar umat $eragama dan $eragama dan mengamalkannya mengamalkannya dalam kehidupan dalam kehidupan sehari'hari sehari'hari !)
!) MenunjuMenunjukkan kkan sikapsikap tanggung ja#a$" tanggung ja#a$" peduli terhadap peduli terhadap $er$agai hasil $er$agai hasil $udaya pada aman $udaya pada aman pra aksara" 0indu' pra aksara" 0indu' Buddha dan Islam Buddha dan Islam !)!
!)! MenelaMeneladani sdani sikapikap dan tindakan (inta dan tindakan (inta damai" responsif dan damai" responsif dan pro aktif yang
pro aktif yang ditunjukkan oleh ditunjukkan oleh
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar menerapkan konsep menerapkan konsep $erpikir kronologis $erpikir kronologis %diakronik&" %diakronik&"
sinkronik" ruang dan sinkronik" ruang dan #aktu
#aktu dalam dalam sejarahsejarah +)
+) MenMenyajyajikaikan in infonformrmasiasi mengenai keterkaitan mengenai keterkaitan antara konsep antara konsep $erpikir kronologis $erpikir kronologis % diakronik &" % diakronik &"
sinkronik" ruang dan sinkronik" ruang dan #aktu dalam sejarah #aktu dalam sejarah
r!n!"!gis #an r!n!"!gis #an Sinkr!nik Sinkr!nik #a"am #a"am mem$e"a%ari mem$e"a%ari Se%ara& Se%ara&
2ara $erfikir2ara $erfikir
kronologis kronologis dalam dalam mempelajari mempelajari sejarah sejarah
2ara $erfikir2ara $erfikir
sinkronik sinkronik dalam dalam mempelajari mempelajari sejarah sejarah KonsepKonsep ruang dan ruang dan #aktu #aktu
Mem$a(a $uku teks tentang (araMem$a(a $uku teks tentang (ara
$erfikir kronologis" sinkronik" dan $erfikir kronologis" sinkronik" dan konsep ruang
konsep ruang dan #aktu dan #aktu dalamdalam sejarah)
sejarah)
Menan'a: Menan'a:
Menanya dalam kegiatan diskusiMenanya dalam kegiatan diskusi
untuk mendapatkan pendalaman untuk mendapatkan pendalaman pengertian tentang (ara $erfikir pengertian tentang (ara $erfikir kronologis" sinkronik" dan konsep kronologis" sinkronik" dan konsep ruang dan #aktu dalam sejarah) ruang dan #aktu dalam sejarah)
Mengeks$"!rasi: Mengeks$"!rasi:
Mengumpulkan informasi terkaitMengumpulkan informasi terkait
Mem$uat ringkasan Mem$uat ringkasan laporan dalam laporan dalam $entuk $entuk tulisantentang (ara tulisantentang (ara $erfikir kronologis" $erfikir kronologis" sinkronik" ruang sinkronik" ruang dan
dan #aktu #aktu dalamdalam sejarah) sejarah) O(ser)asi: O(ser)asi: Mengamati kegiatan Mengamati kegiatan peserta didik dalam peserta didik dalam proses
proses
mengumpulkan mengumpulkan data" analisis data data" analisis data
Indonesia Indonesia kelas X) kelas X) Buku'$ukuBuku'$uku lainya lainya
Internet %jikaInternet %jika
tersedia& tersedia&
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar keterkaitan
keterkaitan antara antara (ara (ara $erfikir$erfikir kronologis" sinkronik dengan kronologis" sinkronik dengan konsep ruang
konsep ruang dan #aktu dan #aktu dalamdalam sejarah)
sejarah)
Meng!munikasikan: Meng!munikasikan:
Menyajikan se(ara tertulis hasilMenyajikan se(ara tertulis hasil
analisis dan kesimpulan tentang analisis dan kesimpulan tentang (ara $erfikir kronologis dan (ara $erfikir kronologis dan sinkronik serta keterkaitannya sinkronik serta keterkaitannya dengan konsep ruang dan #aktu dengan konsep ruang dan #aktu dalam sejarah)
dalam sejarah)
laporan dan karya laporan dan karya peserta didik peserta didik $erkaitan dengan $erkaitan dengan materi materi (ara $erfikir (ara $erfikir kronologis" kronologis" sinkronik" ruang sinkronik" ruang dan
dan #aktu #aktu dalamdalam sejarah) sejarah) Tes tertu"is Tes tertu"is: : Menilai kemampuan Menilai kemampuan peserta didik dalam peserta didik dalam memahami dan memahami dan menerapkan (ara menerapkan (ara
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar
*)*
*)* MenganMenganalisis alisis asal'asal' usul
usul nenek nenek moyangmoyang $angsa Indonesia $angsa Indonesia %Proto" ,eutero %Proto" ,eutero Melayu dan Melayu dan Melanesoid& Melanesoid& *)+
*)+ MenganMenganalisisalisis
$erdasarkan tipologi $erdasarkan tipologi hasil $udaya hasil $udaya Praaksara Indonesia Praaksara Indonesia termasuk yang termasuk yang $erada di lingkungan $erada di lingkungan terdekat) terdekat) +)!
+)! MenyajMenyajikan ikan hasilhasil penalaran mengenai penalaran mengenai (orak kehidupan (orak kehidupan ke&i#u$an ke&i#u$an Manusia Manusia In#!nesia, In#!nesia, -#al-#al kehidupan kehidupan masyarakat masyarakat Indonesia Indonesia -sal'usul-sal'usul nenek nenek Moyang Moyang $angsa $angsa Indonesia Indonesia Ke$udayaanKe$udayaan aman aman praaksara praaksara
praaksara" peta perse$aran asal' praaksara" peta perse$aran asal' usul nenek moyang $angsa usul nenek moyang $angsa Indonesia
Indonesia dan dan peninggalan peninggalan hasilhasil ke$udayaan pada aman
ke$udayaan pada aman praaksara)
praaksara)
Menan'a: Menan'a:
Menanya melalui kegiatan diskusiMenanya melalui kegiatan diskusi
untuk mendapatkan klarifikasi untuk mendapatkan klarifikasi tentang kehidupan masyarakat tentang kehidupan masyarakat aman praaksara" perse$aran aman praaksara" perse$aran asal'usul nenek moyang $angsa asal'usul nenek moyang $angsa Indonesia dan peninggalan hasil' Indonesia dan peninggalan hasil' hasil ke$udayaan pada aman hasil ke$udayaan pada aman praaksara) praaksara) Mengeks$"!rasi: Mengeks$"!rasi: mengenaikehidupan mengenaikehidupan aman praaksara di aman praaksara di Indonesia) Indonesia) O(ser)asi: O(ser)asi: Mengamati kegiatan Mengamati kegiatan peserta didik dalam peserta didik dalam proses proses mengumpulkan" mengumpulkan" menganalisis data menganalisis data dan mem$uat dan mem$uat laporan tentang laporan tentang kehidupan aman kehidupan aman praaksara di praaksara di Indonesia) Indonesia)
Internet %jikaInternet %jika
tersedia& tersedia& 4am$ar4am$ar aktifitas aktifitas kehidupan kehidupan manusia manusia praaksara praaksara 4am$ar4am$ar hasil'hasil hasil'hasil peninggalan peninggalan ke$udayaan ke$udayaan praaksara praaksara PetaPeta penye$aran penye$aran nenek nenek moyang moyang $angsa $angsa Indonesia Indonesia
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar Melanesoid& dalam
Melanesoid& dalam $entuk tulisan) $entuk tulisan) +)+
+)+ MenalaMenalar infor informasirmasi mengenai hasil mengenai hasil $udaya Praaksara $udaya Praaksara Indonesia termasuk Indonesia termasuk yang $erada di yang $erada di lingkungan terdekat lingkungan terdekat dan menyajikannya dan menyajikannya dalam $entuk dalam $entuk tertulis) tertulis) Mengas!siasi: Mengas!siasi:
Menganalisis informasi dan data'Menganalisis informasi dan data'
data yang didapat $aik dari data yang didapat $aik dari $a(aan m
$a(aan maupun daaupun dari ri sum$er'sum$er' sum$er
sum$er lain yang lain yang terkait terkait untukuntuk mendapatkan kesimpulan mendapatkan kesimpulan tentang kehidupan masyarakat tentang kehidupan masyarakat Indonesia pada aman praaksara) Indonesia pada aman praaksara)
Meng!munikasikan: Meng!munikasikan:
Menyajikan se(ara tertulis hasilMenyajikan se(ara tertulis hasil
analisis
analisis dan dan kesimpulan kesimpulan tentangtentang kehidupan di Indonesia pada kehidupan di Indonesia pada aman praaksara) aman praaksara) Tes tertu"is-"isan: Tes tertu"is-"isan: Menilai kemampuan Menilai kemampuan peserta didik dalam peserta didik dalam memahami dan memahami dan menganalisis menganalisis tentang Indonesia tentang Indonesia pada aman pada aman praaksara) praaksara) * *))55 MMeennggaannaal il issiiss $er$agai teori tentang $er$agai teori tentang
In#!nesia In#!nesia *aman Hin#u. *aman Hin#u.
Mengamati:
Mengamati: Tugas:Tugas:
Mem$uat laporan Mem$uat laporan
!+ jp
!+ jp Buku SejarahBuku Sejarah
Indonesia Indonesia
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar kerajaan 0indu' kerajaan 0indu' Buddha di Indonesia Buddha di Indonesia serta menunjukan serta menunjukan (ontoh $ukti'$ukti (ontoh $ukti'$ukti yang masih $erlaku yang masih $erlaku
0indu' 0indu' Buddha di Buddha di Indonesia Indonesia Bukti'$uktiBukti'$ukti Kehidupan Kehidupan Mengeks$"!rasi: Mengeks$"!rasi:
Mengumpulkan informasi terkaitMengumpulkan informasi terkait
dengan pertanyaan tentang dengan pertanyaan tentang
Indonesia masa kini) Indonesia masa kini)
O(ser)asi: O(ser)asi: kerajaan' kerajaan' kerajaan kerajaan 0indu 0indu Buddha di Buddha di Indonesia Indonesia
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar pada masa kerajaan
pada masa kerajaan 0indu'Buddha dan 0indu'Buddha dan masih $erkelanjutan masih $erkelanjutan dalam kehidupan dalam kehidupan $angsa Indonesia $angsa Indonesia Buddha Buddha Tes tertu"is-"isan: Tes tertu"is-"isan:
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar masa kerajaan' masa kerajaan' kerajaan Islam di kerajaan Islam di Indonesia dan Indonesia dan menunjukan (ontoh menunjukan (ontoh $ukti'$ukti yang $ukti'$ukti yang Bukti'$uktiBukti'$ukti Kehidupan Kehidupan dan hasil' dan hasil' hasil $udaya hasil $udaya pengaruh pengaruh Mengeks$"!rasi: Mengeks$"!rasi:
Mengumpulkaninformasi terkaitMengumpulkaninformasi terkait
dengan pertanyaa
dengan pertanyaa dan mdan materiateri
O(ser)asi: O(ser)asi:
Mengamati kegiatan Mengamati kegiatan peserta didik dalam peserta didik dalam proses
proses
Peta letakPeta letak
kerajaan' kerajaan' kerajaan kerajaan Islam di Islam di Indonesia Indonesia
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd
FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial
Cancel Anytime.
K
Koommppeetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri Pi Pookkookk IIPPKK PPeemm$$eellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann -lokasi-lokasi .aktu
.aktu Sum$er BelajarSum$er Belajar yang $erkem$ang
yang $erkem$ang pada masa kerajaan pada masa kerajaan Islam dan masih Islam dan masih $erkelanjutan dalam $erkelanjutan dalam kehidupan $angsa kehidupan $angsa
hasil analisis dan kesimpulan hasil analisis dan kesimpulan tentang Indonesia
tentang Indonesia pada pada amanaman perkem$angan kerajaan'kerajaan perkem$angan kerajaan'kerajaan Islam) Islam) Tes tertu"is-"isan: Tes tertu"is-"isan: Menilai kemampuan Menilai kemampuan peserta didik dalam peserta didik dalam menganalisis konsep menganalisis konsep tentang
