• Tidak ada hasil yang ditemukan

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INFORMASI DAN KISI-KISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INFORMASI DAN KISI-KISI"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)

LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT

TAHUN 2017

INFORMASI DAN KISI-KISI

Bidang Lomba

COOKING

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

Jl. Dr. Radjiman No. 6 Telp. (022) 4264813 Fax. (022) 4264881

Wisselbord (022) 4264944, 4264957, 4264973

(2)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 1 dari 33

I.

Pendahuluan

Era perdagangan bebas membawa potensi ganda bagi keshidupan bangsa-bangsa didunia yakni terbukanya kesempatan kerjasama yang seluas luasnya antar negara, namun disisi lain membawa dampak negatif yang sangat luas terutama dalam persaingan yang semakin ketat dan tajam disegala bidang.

Oleh karena itu, menguatnya daya saing dang keungulan kompetitif disemua sektor baik itu sektor riil maupun moneter sangat diperlukan dengan mengandalkan pada kemampuan sumber daya manusia, teknologi dan manajemen serta berbagai unsur terapan sudah menjadi sebuah keharusan yang tidak dapat ditawar lagi.

Sumber daya manusia merupakan ujung tombak yang keberadaanya sangat penting dan strategis bagi tercapainya keberhasilan pembangunan di tanah air, sehingga sumber daya manusia Indonesia harus terus menerus ditingkatkan baik pada aspek kuantitas dan kualitasnya. Sumber daya manusia yang kuat dan berdaya saing tinggi dalam berbagai aspek akan mendukung peningkatan pembangunan diberbagai bidang. Sumber daya manusia yang profesional pada bidangnya merupakan faktor kunci keberhasilan suatu negara.

Dalam mewujudkan sumber daya manusia yang dicita-citakan tersebut hingga saat ini pemerintah terus mendukung dan memfasilitasi, seperti yang dilakukan oleh Kementrian Pendidikan Jawa Barat, melalui Direktorat Pengembangan Sekolah Menegah Kejuruan untuk mengukur kualitas guna mendorong terciptanya persaingan yang sehat terhadap ketrampilan dan kemampuan sumber daya manusia yang dihasilkan oleh SMK adalah dengan menyelenggarakan Lomba Ketrampilan Siswa (LKS) bagi siswa SMK di Jawa Barat. Dengan adanya kegiatan ini maka akan diperoleh sumber daya manusia yang beriman, cerdas, inofatif dan kreatif dalam bidangnya masing-masing.

(3)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 2 dari 33

II. Tujuan

1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) kompetensi keahlian Jasa Boga

2. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, berdaya saing dan dapat memenuhi permintaan akan SDM yang handal, yang dibutuhkan oleh Dunia Industri / Dunia kerja baik itu dalam negeri maupun dimancanegara.

3. Menciptakan sumber daya manusia yang beriman, jujur, cerdas, inofativ dan kreatif sesuai dengan bidangnya.

III. Peserta

Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut :

1. Tercatat Siswa tingkat XI/XII SMK Negeri atau Swasta Bidang Tata Boga Tahun Pelajaran 2017/2018.

2. Siswa telah mengikuti seleksi LKS tingkat Kota/Kabupaten, dan menjadi juara I di daerah

3. Siswa yang pernah mengikuti LKS SMK tingkat nasional pada tahun sebelumnya tidak diperkanankan untuk menjadi peserta.

4. Setiap Kota /Kabupaten hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta

IV. Materi Lomba

Jenis kegiatan yang dilombakan adalah adalah

a. Tes Teori (45 menit)

Meliputi tes pengetahuan secara terpadu tentang : 1. Pengetahuan bahan makanan

2. Pengolahan dan penyajian makanan Indonesia 3. Pengolahan dan penyajian makanan Kontinental

b. Tes Praktik (700 menit)

(4)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 3 dari 33

1. Pengolahan dan penataan makanan Indonesia 2. Pengolahan dan penataan makanan Kontinental

Penilaian terdiri dari : a. Persiapan

b. Proses Pengolahan c. Presentation dan judgi d. Pembersihan area lomba e. Penataan hidangan

3. Rambu – rambu pelaksana

Masakan yang wajib dilombakan :

Masakan 1 set menu kontinental dengan 4 giliran untuk 2 porsi yang

disajikan secara Ready Plate terdiri dari :

• Sayuran dan bahan hewani dengan 2 macam sauce yang sesuai • Soup berupa cream soup (bahan sayuran yang sudah ditentukan) • Maincourse terdiri dari :

- Masakan dari bahan utama chicken breast - 2 macam sauce

- Pelengkap 3 macam sayuran (bebas)

- Pelengkap karbohidrat dari bahan dasar kentang - Penyajian modern

• Dissert bahan utama terdiri dari buah oranges dan strawbery, 2

macam sauce yang sesuai (teknik pengolahan bebas), penyajian modern.

Masakan 1 (satu) set menu kontinental dengan 4 giliran untuk 2 porsi

yang disajikan secara ready plate ( 1 set menu untuk penilaian dan 1 set menu untuk display pada meja pameran) yang terdiri dari :

• Salad : sayuran, ayam dan kelapa parut • Soup : sayuran bebas

(5)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 4 dari 33

• Dissert : bahan utama mangga, 2 macam saus yang sesuai,

garnis bebas, penyajian modern

Anda diminta menata ke 4 (empat) giliran masakan tersebut secara

ready plate dengan garnis yang sesuai pada alat hidang yang telah disiapkan oleh panitia (daftar terlampir)

V. Nilai dan Bobot Penilaian

Bobot penilaian dari pelaksanaan lomba adalah sebagai berikut :

1. Tes Teori dan wawancara

20%

2. Tes Praktik 60 %

•

Pra persiapan

10 %

•

Sanitasi & hygiene

10 %

•

Proses

30 %

•

Pembersihan area kerja 10 %

3. Tes Presentasi

20%

Total

100%

VI. Aspek Penilaian

(6)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 5 dari 33

b.

Aspek yang dinilai untuk tes praktik adalah:

No Aspek yang Dinilai Kriteria

Penilaian

Ya Tidak

100-90 80,9-80 70,9-70 < 70 1. Tes teori dan

wawancara

• Hasil tes teori dan wawancara 2. Pra persiapan • Kelengkapan Bahan dan alat

yang digunakan

3. Sanitasi dan hygiene • Kebersihan dan kerapihan alat

dan area kerja

• Higene perorangan dan

kelengkapan

4. Proses pengolahan • Ketepatan teknik pengolahan

5. Hasil masakan • Sesuai dengan resep dan metode pengolahan

6. Presentasi • Penyajian rapih dan menarik

Jumlah nilai Nilai Akhir = Jml Nilai : 6

VII. Tim Penguji

Tim Juri terdiri dari Praktisi/Akademisi/Profesional bidang lomba Cooking yang

ditetapkan dengan Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.

VIII. Kriteria Pemenang Lomba

Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III

(7)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 6 dari 33

Pembimbing diharapkan :

1. Mendampingi peserta saat “ Technical meeting” 2. Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia

3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba

4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan 5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung

Peserta diharapkan :

1. Semua peserta dengan didampingi oleh pembimbing masing-masing harus hadir acara pengarahan dewan juri / panitia yang diadakan pada tangga 17 Oktober 2017

2. Bahan praktek yang akan dititipkan pada tempat penyimpanan harap memberitahu dan diserahkan kepada panitia lomba.

3. Semua peserta diharuskan hadir 30 menit sebelum lomba dimulai. 4. Pada pelaksanaan praktek pengolahan makanan semua peserta wajib

mengenakan pakaian chef terdiri dari : a. Celana panjang warna hitam

b. Pakaian chef warna putih lengan panjang

c. Dasi chef ( warna disesuaikan dengan yang biasa digunakan disekolah) d. Appron warna putih

e. Topi chef warna putih f. Sepatu karet warna hitam g. Kaos kaki warna hitam

h. Serbet 2 buah (1 digantung pada bagian pinggang warna sebelah kanan) 5. Setelah acara lomba selesai tangga 19 Oktober 2017, peserta lomba dan

pembimbing harus hadir pada acara evaluasi.

(8)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 7 dari 33

X. Penutup

Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan

pada waktu rapat teknis (technical meeting).

Tempat pelaksanaan lomba Cooking : SMK Negeri 2 Cirebon

Jl. Dr Cipto Mangunkusumo, tlp (0123) 204681 Cirebon

Hal-hal yang kurang jelas, dapat menghubungi panitia penanggung jawab

bidang cooking : TATI HARTATI,S.Pd.MM HP. 081324386500

(9)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 8 dari 33

KISI – KISI

BIDANG MATA LOMBA COOKING

KOMPETENSI

SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA

BENTUK

SOAL

1

2

3

FOOD HIGIENE and HEALTH and SAFETY Setiap individu harus paham / mengetahui serta

mengerti tentang

Peraturan dalam praktek hubungan antara

bagian pembelian, store/gudang, persiapan.mise en place

 Peraturan bagaimana cara bekerja yang

aman dan juga mempergunakan peralatan banquet/catering

Indikasi pembusukan makanan

Check makanan sebelum diberikan kepada

tamu

Setiap individu harus melakukan

Bekerja sesuai dengan peraturan sanitasi

food tentang penyimpanan, mise en place. Memasak

Penyimpanan semua jenis bahan makanan

yang aman dan hygiene

Pastikan semua kitchen area dalam standard

kebersihan yang tinggi

 Bekerja dengan aman sesuai dengan regulasi  Pergunakan pisau2 dan peralatan sesuai

(10)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 9 dari 33

INGREDIENTS and MENU KNOWLEDGE

Setiap individu perlu mengetahui dan mengerti

Harga barang-barang dipasar dan

hubungannya dengan harga dan kualitas

Jenis-jenis bahan alami yang digunakan

dalam memasak

Ketersediaan dan nilai dari produk-produk

musiman

 Hubungan antara kualitas produk,

kecanggihan menu sesuai dengan level gastronomi

Properti nutrisional dari bahan-bahan Dampak dari mempergunakan nutrisional

dalam metode memasak

Regulasi dan pembatasan mengenai

bahan-bahan import

Tipe dan gaya menu

Keseimbangan dalm kompilasi menu

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA BENTUK SOAL 1 2

(11)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 10 dari 33

Setiap individu harus bisa melakukan

Menyarankan mengenai pembelian

bahan-bahan dan peralatan

Memilih produk yang tepat sesuai standard

perusahaan yang telah ditetapkan untuk menu, anggaran dan situasi

 Meng-aplikasikan prinsip-prinsip nutrisional

sesuai denganekspetasi persyaratan tamu

Meng-indentifikasi kualitas dari

bahan-bahan tersebut dan paham dengan tanda-tanda dari kesegaran kualitas, seperti penampilan, aroma, struktur dan lain-lain

Menilai dan meng-emilinasi bahan-bahan

tidak sesuai standrad

Memilih produk yang tepat untuk makanan

/ menu-menu khusus

Menciptakan menu-menu untuk acara-acara

khusus

Menyusun menu-menu yang sudah ada

untuk acara-acara khusus

 Meng-akurasi persiapan dan perhitungan

cost menu-menu yang dinyatakan wajib seperti diet dan informasi alergi

(12)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 11 dari 33

PREPARATION Of INGREDIENTS

Setiap individu perlu mengetahui / paham dan

mengerti

Struktur dari karkas daging, unggas,

hewaan buruan (qualis-burung puyuh /pigeon-burung dara/dll), dan segala jenis potongan nya

Metode pemotongan dan persiapan

memasak

 Kisaran bagian terbaik dari daging, unggas

dan hewan buruan yang baik untukdiolah/ dimasak

Kisaran dari ikan dan kerang dan kegunaan

yang pas untuk dimasak/dimakan

Bagian/potongan ikan yang digunakan

untuk dimasak

Metode persiapan ikan dan kerang untuk

memasak

Kisaran dari buah-buahan, bahan-bahan

salad dan sayur yang digunakan dalam memasak dan metode penyiapannya

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

Setiap individu perlu mengetahui / paham dan

mengerti

Potongan sayur yang sesuai dengan jenis

menu masakannya

 Metode pembuatam stock dan kegunaannya  Peralatan dan perlengkapan yang

digunakan dalam pemotongan daging, ikan, unggas, hewan buruan dan persiapannya

Cara memakai dan merawat peralatan

dengan aman, terutam untuk semua jenis pisau

(13)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 12 dari 33

Setiap individu harus bisa melakukan

Menghitung, mengukur dan menimbang

jumlah yang benar setiap produk

Meng-aplikasikan keahlian menggunakan

pisau yang baik dan tehnik memotong yang biasa digunakan

Menulangi dagimg, unggas, hewan buruan

dan menyiapkan proses selanjutnya

 Menyiapkan , membagi dan mem-fillet

potongan daging

Menyiapkan ikan utuh untuk lebih lanjut,

menimbang dan membuang isi perut, dan mem-fillet

Menyiapkan porsi yand dapat dipakai dari

ikan untuk dimasak untuk diproses lebih lanjut

Meniapkan stock, saus, marimated,

penyerta/pendamping dan derringnya

Menyimpulkan/mengumpulkan semua mise

en place dari seluruhnya

Secara mandiri mempersiapkan suatu acara

seperti : wedding, ulang tahun untuk dewasa/anak2, pertemuan rapat2,

Memanfaatkan sisa persiapan yang tidak

digunakan untuk di-aplikasikan kan pada menu lain

Membuat persiapan untuk memproduksi

aneka french pastry, aneka cake, aneka bakery,

(14)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 13 dari 33 KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA BENTUK SOAL 1 2 APPLICATION of COOKERY METHODS

Setiap individu perlu mengetahui / paham dan

mengerti

Kisaran dari metode memasak yang

tersedia dan kegunaannya untuk berbagai jenis bahan dan menu

Efek dari pengolahan/pemasakan terhadap

bahan-bahan

 Jenis-jenis dari saus yang digunakan dalam

memasak secara profesional dan aturan-aturan untuk untuk membuat saus tersebut

Jenis-jenis dari sop yang akan dimasak

secara profesional dan aturan-aturan untuk membuat sop tersebut

Setiap individu harus bisa melakukan

 Memilih peralatan yang sesuai untuk

metode memasak yang dipilih

Meng-aplikasikan metode memasak yang

tepat untuk setiap bahan dan dan setiap hidangan

Meng-aplikasikan kisaran penuh untuk

memasak

Memperhitungkan waktu memasak

 Meng-kombinasikan dan meng-aplikasikan

berbagai metode memasak secara bersamaan

Memperhitungkan penyusutan selama

proses memasak

Mem-produksi harmoni dari produk-produk,

metode persiapan dan tehnik mengatur makanan diatas piring

(15)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 14 dari 33  Menyesuaikan metode persiapan sesuai

dengan level gastronomi

Mengikuti resep, menyesuaikannya dan

meng-alokasi bahan yang diperlukan

Mengombinasikan bahan untuk mencapai

hasil yang diinginkan

 Memproduksi jenis-jenis hidangan yang luas

(set menu klasik) :

Soup dan sauce

Sop dan saus Starters/appetizer Makanan pembuka

Salads and hors d’oeuvres

Salad dan hidangan pembangkit selera Fish and shellfish dishes

Hidangan ikan dan kerang

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA BENTUK SOAL 1 2

(16)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 15 dari 33

Setiap individu harus bisa melakukan

Meat , Poultry and Game

Hidangan dari daging, ayam dan hewan buruan

Vegetable and vegetarian dishes

Hidangan bersayur dan untuk vegetarian Speciality and international disher

Hidangan khusus dan hidangan international

Rice and pasta dishes

Hidangan dari nasi dan pasta French Pastry, cake

Pastry, cake

Menyiapkan dan memasak hidangan yang

kompleks dengn mengombinasikan bahan-bahan untuk memproduksi hidangan yang menarik dan inovatif

Menyiapkan hidangan regional,

international, nasional dengan menggunakan resep

 Menyiapkan dan memasak hidangan

dengan kisaran luas meliputi sarapan, makan siang, teh sore (tea time), dinner and supper menu

(17)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 16 dari 33

PREPARATION and PRESENTATION of

DISHES

Setiap individu perlu mengetahui / paham dan

mengerti

Pentingnya presentasi/penampilan makanan

diatas piring

Kisaran dari service hidangan, penempatan

diatas piring serta presentasi dari peralatan yang tersedia

 Tren dalam presentasi/penampilan

makanan

Gaya dari berbagai service makanan dan

berdampak terhadap presentasi/penampilan dari hidangan

Hiasan/garnish yang sesuai untuk hidangan

tradisional / international

Pentingnya kontrol porsi dalam restoran,

catering dll

Setiap individu harus bisa melakukan

Membagi komponen komponen dari sebuah

hidangan untuk mendapatkan hasil diinginkan

 Meng-klarifikasi penebalan (thick soup) sop

dan saus KOMPETENSI

SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

(18)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 17 dari 33

Setiap individu harus bisa melakukan

Memproduksi dan mem-presentasikan

potongan daging dingin (cold cut) dan berbagai macam salad

Mempresentasikan makanan yang

diperlukan untuk prasmanan makanan panas dan dingin dengan cara self service

 Membuat hiasan/garnish yang sesuai dan

digunakan untuk presentasi yang effektif dari hidangan tersebut

Menyesuaikan persiapan dan gaya

pengaturan diatas piring dengan metode service yang digunakan

Mencicipi hidangan dan memberikan

rempah-rempah secara profesional

Mempresentasikan makanan secara menarik

untuk meningkatkan penampilan dan appresiasi dari para tamu

Mempresentasikan makanan menggunakan

peralatan service seperti diatas piring dengan service yang pantas atau hidangan dengan penampilan yang menarik dan artistik

(19)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 18 dari 33

Setiap individu perlu mengetahui / paham dan

mengerti

Ketersediaan bumbu dan variasi dari

bahan-bahan

Proses memasarkan produk makanan Kisaran dan perbandingan keunggulan dari

pemasok lokal, nasional maupun internasional

 Persyaratan pembayaran dan pengiriman

barang yang biasa digunakan

Proses pemesanan komoditas dan peralatan Faktor-faktor yang mempengaruhi harga

menu

Metode menghitung harga jual dari

hidangan tersebut berdasar harga pokok pembelian bahan-bahan

Pentingnya perhitungan secara ekonomi

dan effisiensi saat membuat menu dan dalam menyiapkan makanan

Solusi produk seperti progran resep,menu,

sistem penjualan, sistem acara

(20)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 19 dari 33

KISI-KISI SOAL

PENGOLAHAN DAN PENATAAN MAKANAN

INDONESIA

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

MENYIAPKAN DAN MEMBUAT BUMBU

MENYIAPKAN BUMBU

Jenis komoditi, termasuk

rempah-rempah dan bumbu segar, kering yang digunakan dalam pengolahan masakan Indonesia disebut dalam bahasa Indonesia

 Macar-macam rempah segar, kering dan

diawetkan yang diperoleh dari biji-bijian, bunga-bungaan, buah-buahan, kulit kayu, akar dan daun-daunan tumbuhan tropis dipilih, diukur dan ditimbang secara benar untuk membuat bumbu sesuai resep

 Kombinasi ramuan (sambal,

kemiri,lengkuas, gula jawa, bawang putih, bawang merah dll), diblender atau digiling dengan

penggilangan/cobek/ulekan MENGGUNAKAN

MACAM-MACAM BUMBU

 Pemilihan bumbu disiapkan dan

digunakan secara tepat untuk ayam, daging, sea food dan sayuran sesuai dengan resep tertentu / khusus

(21)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 20 dari 33

sesuai dengan peraturan perusahaan

MENYIAPKAN DAN

MENGOLAH LAUK PAUK

MENYIAPKAN/ MENGOLAH LAUK PAUK

Prosedur yang benat digunakan dalam

menyiapkan ramuan, antara lain : daging sapi, dagimg kambing, daging ayam, sea food, sayuran dan lain-lain dengan resep tertentu

Bahan sekunder yang tepat digunakan

dengan resep tertentu

Temperatur dan waktu yang tepat

digunakan untuk mengolah makanan

(22)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 21 dari 33

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

Menyajikan masakan

Ukuran alat hidang, bentuk dan warna

dipilih dan di check sebelum dihidangkan

Makanan disajikan secara rapi dan

menarik untuk menciptakan daya tarik dari pelanggan

 Hiasan / garnish serta makan pengiring

lainnya dengan pilihan bumbu yang sesuai dengan tradisi yang diterima daerah, dan menciptakan penyajian yang menarik dipilih dan digunakan untuk menciptakan penampilan hidangan yang menarik

MENYIAPKAN DAN MENGOLAH KALDU DAN

SUP

(MAKANAN PEMBUKA)

MENYIAPKAN KALDU (STOCK)

 Bumbu dan rempah dipilih dan disiapkan

sesuai dengan kebutuhan resep

Kaldu (stock) disiapkan dengan

menggunakan bumbu yang tepat dan sesuai dengan spesifikasi resep

Bahan makanan yang tepat serta bentuk

potongan disiapkan dengan kebutuhan resep

 Prinsip higiena diterapkan untuk

menunjang kesehatan dan keselamatan kerja

(23)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 22 dari 33

MENGOLAH SUP/SOTO

Standard resep diterapkan dengan tepat,

termasuk rempah kaldu dan atau dengan santan sesuai denganspesifikasi resep

Sup (aneka soto, aneka sop, dll)

disiapkan sesuai dengan pesanan tamu dan diolah sesuai dengan spesifik daerah

 Prosedur yang tepat dalam membuat

bumbu dilakukan untuk menjaga kualitas rasa dan aroma

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA BENTUK SOAL 1 2

MENGOLAH SUP/SOTO  Standard kualitas diterapkan dalam

pembuatan saus dan pelengkap untuk sup/soto

Bahan makanan dan penambah rasa

digunakan sesuai dengan standard resep

Prinsip dasa higiena diterapkan untuk

mewujudkan kesehatan dan keselamatan kerja

MENYAJIKAN MENATA SOP

Ukuran bentuk dan warna alat hidang

diperiksa untuk memastikan keindahan penampilan

Sup/soto dihidangkan dengan standard

porsi yang tepat

 Hiasan makanan/garnish digunakan

(24)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 23 dari 33 MENYIAPKAN HIDANGAN SAYURAN SAYUR-SAYURAN DAAM MUSIMNYA DIPILIH SESUAI DENGAN KUALITAS, JUMLAH DAN

HARGA

Memilih bahan baku sayuran dengan

benar

Memilih sayuran dengan mutu yang baik Menyiapkan sayuran sesuai dengan

jumlah dan harga yang ada

SAYUR-SAYURAN DAN KENTANG DIPILIH UNTUK

MENAMBAH DAN MENYESUAIKAN JENIS

MENU

Memilh sayuran yang sesuai dengan

menu utama yang disajikan

 Menyesuaikan hidangan sayuran dan

pendamping/penyerta agar dapat disesuaikan dengan hidangan dan menu yang telah dibuat

JIKA DIPERLUKAN, SAUS DAN BUMBU PENYERTA

DIPILIH YANG SESUAI UNTUK DIHIDANGKAN DENGAN SAYUR-SAYURAN

Saus dan bumbu disapkan sesuai menu

yang dibuat

 Menyelaraskan rasa hidangan sayuran

dengan menu yang dibuat KOMPETENSI

SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

KONTROL PORSI DILAKSANAKAN UNTUK

MEMINIMALKAN KEMUBAZIRAN

Menghitung jumlah bahan baku yang

digunakan dan disesuaikan dengan porsi yang akan disajikan

(25)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 24 dari 33 MENYIAPKAN DAN MEMBUAT DESSERT INDONESIA MENG-INDETIFIKASI NAMA-NAMA DESSERT

Komoditi utama yang digunakan dalam

dessert ala Indonesia disebutkan sesuai dengan nama Indonesia

Bahan dan cita rasa masakan utama

(termasuk ragam produk dari tepung, nasi, telur, kelapa muda, gula aren, dll) di-identifikasi sesuai dengan standard resep

MENYIAPKAN DAN MEMBUAT DESSERT ALA

INDONESIA

Dessert Indonesia dihidangkan dan

diporsi sesuai dengan persyaratan produk

 Jenis tepung dan bahan lainnya antara

lain, buah-buahan tropis, ubi, kelapa, dipilih, ditakar dan ditimbang sesuai dengan standard spesifikasi resep

MENYIMPAN DAN MEMANASKAN KEMBALI PRODUK YANG DIKUKUS, DIGORENG DAN DIREBUS

 Kondisi pengemasan dan penyimpanan

serta pemanasan kembali diikuti sesuai peraturan kesehatan makanan

Peraturan kebersihan dan peraturan

kesehatan dan keselamatan kerja dipatuhi dan diterapkan

MENYAJIKAN DESSERT INDONESIA

 Ukuran crockery, bentuk dan warna

tempat yang akan digunakan sebelum dihidangkan

Dessert secara rapi dan menarik

(26)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 25 dari 33 KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA BENTUK SOAL 1 2 MENYIAPKAN DAN MELAKSANAKAN PRASMANAN (BUFFET) MENYIAPKAN DAN MENATA RUANGAN SERTA

MEJA PRASMANAN

Bahan-bahan prasmanan (hiasan2

dekorasi) disiapkan sesuai dengan rencana kerja

Ruang dan meja prasmanan ditata

dengan mengacu pada keharmonisan sesuai dengan tema makanan, warna dan suasana

Bahan-bahan prasmanan ditata pada

meja prasmanan sesuai dengan lay=out yang sudan dirancang / direncanakan PELAKSANAAN

PRASMANAN

Prasmanan harus dijaga oleh chef yang

bertugas dan harus diap menjawab jika ada pertanyaan dari para tamu tentang masakan / makanan yang dihidangkan di meja prasmanan

MENGIKUTI PROSEDUR KEBERSIHAN

DI AREA KERJA

PROSEDUR KEBERSIHAN

Prosedur kebersihan area kerja harus

dipatuhi secara disiplin sesuai dengan standard kebersihan perusahaan dan persyaratan hukum

 Penanganan dan penyimpanan seluruh

barang-barang dilengkapi dengan format daftar check list untuk memudahkan pengintrolan

(27)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 26 dari 33

MENG-INDETIFIKASI DAN MENCEGAH RESIKO

KEBERSIHAN

Resiko kebersihan harus di-indetifikasi

secepatnya

Tindakan diambil untuk meminimalkan

atau menghilangkan resiko tersebut dalam ruang lingkup tanggung jawab individu dan sesuai dengan persyaratan hukum perusahaan

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

MEMBERSIHKAN TEMPAT DAN

PERALATAN KERJA

MEMBERSIHKAN AREA KERING DAN BERSIH

Area yang akan dibersihkan disiapkan

dan AMAN dari bahaya

Bila sudah sesuai, area kerja diberi tanda

untuk mengurangi resiko terhadap teman kerja atau pelanggan

Bahan kimia yang benar/tepat dipilih

untuk area2 tertentu dan digunakan sesuai dengan prosedur keselamatan

Perlengkapan disiapkan dan digunakan

secara benar

Sampah dan sisa bahan-bahan kimia

dibuang sesuai dengan persyaratan lingkungan yang aman dan sehat

(28)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 27 dari 33

MENJAGA DAN MENYIMPAN PERALATAN PEMBERSIH DAN BAHAN

KIMIA

Peralatan dibersihkan setelah digunakan

sesuai dengan instrruksi pabrik

Perawan rutin dilakukan sesuai dengan

prosedur perusahaan

Kesalahan harus di-indetifikasi secara

benar dan dilaporkan sesuai dengan prosedur perusahaan

Peralatan disimpan di area yang telah

ditetapkan dan dalam kondisi dipakai kembali

Bahan-bahan kimia disimpan sesuai

dengan persyaratan kesehatan dan keselamatan MENYEDIAKAN PERTOLONGAN PERTAMA MENILAI DAN MENANGGAPI SITUASI DARURAT PERTOLONGAN PERTAMA

Situasi darurat dikenali secara cepat dan

benar

Situasi dinilai dan diputuskan secara

cepat diambil untuk tindakan yang dibutuhkan

 Bantuan dari layanan

darurat/kolega/pelanggan di organisir bila diperlukan

MEMONITOR SITUASI  Layanan dukungan yang tepat terhadap

situasi di-indetifikasi dan dilaporkan

 Informasi tentang kondisi korban

disampaikan dengan teliti dan jelas pada personil layanan darurat

(29)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 28 dari 33

KISI-KISI SOAL

LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK

TINGKAT NASIONAL – XXV TAHUN 2017 BIDANG KEAHLIAN : TATA BOGA PENGOLAHAN DAN PENATAAN MAKANAN KONTINENTAL

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI

KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

(30)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 29 dari 33

MENGOLAH DAN MENGHIDANGKAN SET

MENU KONTINENTAL SECARA READY PLATE

MEMILIH BAHAN MAKANAN DAN PERALATAN PENGOLAHAN

MAKANAN

Menentukan bahan makanan sesuai

resep

Memilih peralatan pengolahan makanan

sesuai dengan kebutuhan resep

Menangani bahan makanan sesuai

prinsip sanitasi, kesehatan dan keselamatan kerja

MENYIAPKAN DAN MEMBUAT APPETIZER

Menyiapkan dan membuat hidangan

appetizer berupa salad dengan dressing yang sesuai

Menata dan menyajikan appetizer

dengan wadah dan garnish yang sesuai MENYIAPKAN

DAN MENGOLAH SOUP

Menyiapkan dan mengolah soup  Menata dan menyajikan soup dengan

wadah dan garnish yang sesuai MENYIAPKAN

DAN MENGOLAH MAKANAN UTAMA (MAIN COURSE)

Menyiapkan dan mengolah makanan

utama (main course) yang terdiri

Daging sapi (beef tenderloin)  Sayuran

 Kentang  Saus yang sesuai Menata dan menyajikan main course

dengan wadah / piring / plate dan garnish yang sesuai

(31)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 30 dari 33 MENYIAPKAN DAN MEMBUAT HIDANGAN PENUTUP (DESSERT) KE HALAMAN SELANJUTNYA KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

MENYIAPKAN DAN MEMBUAT HIDANGAN

PENUTUP (DESSERT)

Menyiapkan dan mengolah makanan

penutup (dessert)

Menyiapkan dan menolah saus yang

sesuai

Menata dan menyajikan dessert dengan

wadah dan garnish yang sesuai MENYIAPKAN

DAN MELAKSANAKAN

PRASMANAN MENYIAPKAN DAN MENATA RUANGAN SERTA

MEJA PRASMANAN

Bahan-bahan prasmanan (hiasan2

dekorasi) disiapkan sesuai dengan rencana kerja

Ruang dan meja prasmanan ditata

dengan mengacu pada keharmonisan sesuai dengan tema makanan, warna

dan suasana

Bahan-bahan prasmanan ditata pada

meja prasmanan sesuai dengan lay-out yang sudah dirancang /

direncanakan PELAKSANAAN

PRASMANAN

 Prasmanan harus dijaga oleh chef yang

bertugas dan harus diap menjawab jika ada pertanyaan dari para tamu tentang masakan / makanan yang dihidangkan di

(32)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 31 dari 33 meja prasmanan MENGIKUTI PROSEDUR KEBERSIHAN DI AREA KERJA PROSEDUR KEBERSIHAN

 Prosedur kebersihan area kerja harus

dipatuhi secara disiplin sesuai dengan standard kebersihan perusahaan dan

persyaratan hukum

Penanganan dan penyimpanan seluruh

barang-barang dilengkapi dengan format daftar check list untuk memudahkan

pengintrolan MEMBERSIHKAN TEMPAT DAN PERALATAN KERJA KE HALAMAN SELANJUTNYA KOMPETENSI SUB KOMPETENSI KRITERIA

UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2

MENG-INDETIFIKASI DAN MENCEGAH RESIKO

KEBERSIHAN

Resiko kebersihan harus di-indetifikasi

secepatnya

Tindakan diambil untuk meminimalkan

atau menghilangkan resiko tersebut dalam ruang lingkup tanggung jawab individu dan sesuai dengan persyaratan

(33)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 32 dari 33

MEMBERSIHKAN TEMPAT DAN

PERALATAN KERJA

MEMBERSIHKAN AREA KERING DAN BERSIH

Area yang akan dibersihkan disiapkan

dan AMAN dari bahaya

Bila sudah sesuai, area kerja diberi tanda

untuk mengurangi resiko terhadap teman kerja atau pelanggan

 Bahan kimia yang benar/tepat dipilih

untuk area2 tertentu dan digunakan sesuai dengan prosedur keselamatan

Perlengkapan disiapkan dan digunakan

secara benar

Sampah dan sisa bahan-bahan kimia

dibuang sesuai dengan persyaratan lingkungan yang aman dan sehat

MENJAGA DAN MENYIMPAN PERALATAN PEMBERSIH DAN BAHAN

KIMIA

Peralatan dibersihkan setelah digunakan

sesuai dengan instrruksi pabrik

Perawan rutin dilakukan sesuai dengan

prosedur perusahaan

 Kesalahan harus di-indetifikasi secara

benar dan dilaporkan sesuai dengan prosedur perusahaan

Peralatan disimpan di area yang telah

ditetapkan dan dalam kondisi dipakai kembali

Bahan-bahan kimia disimpan sesuai

dengan persyaratan kesehatan dan keselamatan

MENYEDIAKAN PERTOLONGAN PERTAMA

KE HALAMAN SELANJUTNYA KOMPETENSI KRITERIA

(34)

LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Cooking Tahun 2017 33 dari 33

SUB KOMPETENSI UNJUK KERJA BENTUK SOAL

1 2 MENYEDIAKAN PERTOLONGAN PERTAMA MENILAI DAN MENANGGAPI SITUASI DARURAT PERTOLONGAN PERTAMA

Situasi darurat dikenali secara cepat,

tepat dan benar

Situasi dinilai dan diputuskan secara

cepat diambil untuk tindakan yang dibutuhkan

Bantuan dan layanan darurat / kolega /

pelanggan diorganisir bila diperlukan

MEMONITOR SITUASI

Layanan dukungan yang tepat terhadap

situasi di-indetifikasi dan dilaporkan

Informasi tentang kondisi korban

disampaikan secara teliti dan jelas pada personil layanan darurat

Referensi

Dokumen terkait

LKS 2017 memiliki perbedaan pada LKS tahun sebelumnya.Penambahan kategori menjadi 2 serta output medium yang dihasilkan menjadikan perbedaan yang nyata dalam pelaksanaan

9 Mampu memahami cara penyimpanan obat Memahami cara penyimpanan obat Pengetahuan tentang cara penyimpanan obat P/K/S Dapat menjelaskan cara penyimpanan obat yang dibuat

Unit kompetensi ini berhubungan dengan keterampilan, pengetahuan, dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam mencatat jurnal seluruh transaksi di perusahaan dagang

Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Provinsi bidang lomba IT Network Systems Administration dalam tahun 2018 atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

Selama proses penilaian, peserta akan mengaktualisasikan kompetensi/ sub kompetensi yang dikuasainya, dalam hal: memilih bahan, melakukan proses pendahuluan, membuat produk

Lomba Kompetensi Siswa merupakan kegiatan pengujian ( pembuktian ) kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan, Program Keahlian: Agribisnis Perbenihan Tanaman; yang lebih

Pembuatan sabun padat transparan dan Uji Sabun Kesehatan Penyiapan bahan dan alat ekstraksi sesuai SOP 3 Melakukan ekstraksi zat aktif dari bahan alam sesuai SOP 8 Buat

Perhitungan jumlah obat dan bahan tambahan dalam sediaan yang diminta pada resep.. P/K/S