SILIH ASAH, SILIH ASIH, SILIH ASUH
UNTUK M ENINGKATKAN PERILAKU
PROSOSIAL ANAK USIA DINI
LATAR BELAKANG
Fenomena mempercepat anak usia dini
unt uk bersekolah
Pendidikan ‘INSTAN’
PENDIDIKAN ‘INSTAN’
M OTORIK
• M enulis dengan baik
• M ewarnai dengan rapi
EM OSI
• Gembira • Perilaku
t erkendali
M ORAL
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DALAM BUDAYA SUNDA
SILIH ASAH
SILIH ASAH
SALING M ENCERDASAKAN
SHARING ILM U PENGETAHUAN
M EM PERLUAS WAWASAN SALING
M EM BIM BING PENGALAM AN
SILIH ASIH
KASIH SAYANG YANG TULUS
SILIH ASUH
M EM BIM BING
M ENGAYOM I
M EM PERHATIKAN M ENGARAHKAN
PERILAKU PROSOSIAL
PENGAM ALAN
SILIH ASAH, SILIH ASIH,
SILIH ASUH
ORANGTUA SAUDARA KANDUNG
TEM AN SEBAYA GURU
ORANGTUA
1. M emberikan arahan dan bimbingan yang konsist en
2. M emiliki kont rol emosi yang baik
3. Fleksibel dan t anggap t erhadap perilaku anak
4. Banyak melakukan kegiat an bersama
5. M enjadi model yang baik
SAUDARA KANDUNG
kakak biasanya dapat memberikan pengasuha pengawasan dan cont oh model dalam
menerapkan perilaku prososial. Kakak kandung dapat berperan dan menjadi model dari
pemaknaan silih asuh. Art inya kakak akan
TEM AN SEBAYA
1. Anak akan menerima perlakuan spont an, berbagi, peduli dari t eman-t emannya
2. Int eraksi dengan t eman sebaya akan
GURU
1. M emiliki profil yang mendekat i profil orangt ua di rumah
2. M embiasakan anak didiknya unt uk saling t olong menolong, menghargai dan
menghormat i t erhadap t eman, guru dan pegawai sekolah
