RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-9)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Anorganik III
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 6 (Kimia), Waktu 100 menit
Dosen : Prof KH Sugiyarto, Ph.D
M. Pranjoto Utomo, M.Si
Isti Yunita, M.Sc (isti_yunita@uny.ac.id)
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menjelaskan spesies tembaga dalam larutan dan reaksi karakteristik senyawa kompleks tembaga
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu memperagakan dan mempraktekkan reaksi-reaksi karakteristik senyawa kompleks tembaga serta mengetahui perubahan yang terjadi
4. Materi Pokok : Senyawa Kompleks Tembaga 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode:
Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan Senyawa Kompleks Tembaga dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan dan Mengumpulkan
Lembar Kerja Mahasiswa 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Diktat Petunjuk Kimia Anorganik III, 2008, K H Sugiyarto, Jurdik Kimia FMIPA, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Nicholls, D., 1974, Inorganic Chemistry, London, John Murray Albermale Street
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang Senyawa Kompleks Tembaga yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-10)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Anorganik III
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 6 (Kimia), Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik spektrum elektronik senyawa kompleks tembaga(II)
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu membuat grafik λ vs. adsorbansi dan menjelaskan simetrisitas pita serapan senyawa kompleks tembaga(II) berdasarkan spektrum elektroniknya
4. Materi Pokok : Spektrum Elektronik Tembaga 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode:
Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Spektrofotometer, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan
Spektrum Elektronik Tembaga dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan dan Mengumpulkan
Lembar Kerja Mahasiswa 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Diktat Petunjuk Kimia Anorganik III, 2008, K H Sugiyarto, Jurdik Kimia FMIPA, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Nicholls, D., 1974, Inorganic Chemistry, London, John Murray Albermale Street
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang Spektrum Elektronik Tembaga yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-11)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Anorganik III
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 6 (Kimia), Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menentukan komposisi pembentukan senyawa kompleks tembaga (II) dengan ligan etilendiamin menurut metode variasi kontinu
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan absorbansi terkoreksi, membuat grafik absorbansi terkoreksi vs.volume Cu2+ dan menentukan formula senyawa tembaga (II) berdasarkan grafik tersebut
4. Materi Pokok : Menentukan Formula Senyawa Kompleks Tembaga(II) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode:
Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Spektrofotometer, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan Menentukan Formula Senyawa Kompleks
Tembaga(II) dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan dan Mengumpulkan
Lembar Kerja Mahasiswa 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Diktat Petunjuk Kimia Anorganik III, 2008, K H Sugiyarto, Jurdik Kimia FMIPA, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Nicholls, D., 1974, Inorganic Chemistry, London, John Murray Albermale Street
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang Menentukan Formula Senyawa Kompleks Tembaga (II) yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-12)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Anorganik III
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 6 (Kimia), Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep praktikum yang dilaksanakan
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep praktikum yang dilaksanakan beserta reaksi yang menyertai seperti halnya pada praktikum regular.
4. Materi Pokok : Inhal (Praktikum Susulan) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Kerja
Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
Inti Pelaksanaan inhal
(praktikum susulan) 85 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Diktat Petunjuk Kimia Anorganik III, 2008, K H Sugiyarto, Jurdik Kimia FMIPA, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Nicholls, D., 1974, Inorganic Chemistry, London, John Murray Albermale Street
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan praktikum yang terdapat dalam diktat petunjuk tentang praktikum yang dilaksanakan.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-13)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Anorganik III
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 6 (Kimia), Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu mengerjakan soal tentang senyawa kompleks aluminium, kromium, besi, nikel, kobalt, tembaga, spketrum elektronik senyawa tembaga(II) dan penentuan formula senyawa tembaga(II)
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Terdapat beberapa mahasiswa yang mampu mengerjakan 80% soal responsi dengan benar..
4. Materi Pokok : Responsi (Ujian Akhir Praktikum) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Membagikan lembar
soal dan lembar jawaban Metode: Mengerjakan soal responsi
Media :
Lembar Soal dan Lembar Jawab
10 menit
Inti Pelaksanaan responsi 60 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi c. Utama
Diktat Petunjuk Kimia Anorganik III, 2008, KH Sugiyarto, Jurdik Kimia FMIPA, UNY
d. Pendamping/referensi tambahan
Nicholls, D., 1974, Inorganic Chemistry, London, John Murray Albermale Street
7. Evaluasi .
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah