FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS METODE PENGEMBANGAN DPDC
No. _______ Revisi _______ 16 Februari 2010 Page 1 of 3
Semester Genap Praktek: Peer-Teaching Jam: 2 x 50’
Dibuat oleh: Dosen Pengampu Ika Budi. M, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kajur PPSD
(H.A.M. Yusuf, M.Pd)
SILABUS
Nama Mata Kuliah : Metode Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta Kode Mata Kuliah : PUD
SKS : 1 Teori 1 Praktek (2 SKS)
Dosen : Ika Budi Maryatun, M.Pd
Program Studi : S1-PGPAUD
Waktu Perkuliahan : Semester Genap
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar daya pikir yang meliputi: pengertian dan periode perkembangan kognitif; Implikasi teori perkembangan kognitif : bagaimana anak belajar dan bagaimana guru mengajar. Stimulasi pengembangan kognitif : menyusun rencana pembelajaran kognitif PAUD, membuat APE untuk pengembangan kognitif, merancang lembar kerja anak untuk pengembangan kognitif. Membahas konsep dasar daya cipta yang meliputi pengertian, aspek daya cipta anak, anak berbakat dan daya cipta, karakteristik anak berbakat, upaya pengembangan daya cipta anak. Membahas kreativitas pada anak : menyusun rencana pembelajaran kreativitas AUD, membuat APE untuk pengembangan kreativitas, merancang lembar kerja anak untuk pengembangan kreativitas.
Pengalaman Belajar
Pengalaman belajar yang diperoleh mahasiswa melalui tatap muka, tugas pembelajaran terstruktur, dan tugas pembelajaran mandiri.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok
Bahasan Mahasiswa mampu:
1 Menjabarkan konsep dasar perkembangan kognitif
Perkembangan kognitif - Pengertian kognitif
- Periode perkembangan kognitif 2 Menjabarkan implikasi teori
perkembangan kognitif
Implikasi teori perkembangan teori perkembangan kognitif : - Bagaimana anak belajar - Bagaimana guru mengajar 3 Menganalisis indikator
perkembangan kognitif pada kurikulum
Indikator perkembangan kognitif : - Menu Generik
- KBK
4 Menyusun rencana
pembelajaran (satuan kegiatan harian)
Rencana pembelajaran : - Rencana Kegiatan
Pembelajaran (RKP) dari menu generik
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS METODE PENGEMBANGAN DPDC
No. _______ Revisi _______ 16 Februari 2010 Page 2 of 3
Semester Genap Praktek: Peer-Teaching Jam: 2 x 50’
Dibuat oleh: Dosen Pengampu Ika Budi. M, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kajur PPSD
(H.A.M. Yusuf, M.Pd) 5 Menghasilkan APE untuk
pengembangan kognitif
Membuat APE berdasarkan : - RKP
- SKH 6 Menghasilkan lembar kerja
anak untuk pengembangan kognitif
Merancang lembar kerja anak berdasarkan :
- RKP - SKH
7 Menganalisis materi 1-6 Ujian Tengah Semester 8 Menjabarkan konsep dasar
daya cipta
Konsep dasar daya cipta : - Pengertian daya cipta - Pengertian anak berbakat - Pengertian kreativitas - Karakteristik anak berbakat 9 Menganalisis indikator
perkembangan daya cipta
Indikator perkembangan daya cipta :
- Menu Generik - KBK
10 Menyusun rencana
pembelajaran (satuan kegiatan harian)
Rencana pembelajaran : - Rencana Kegiatan
Pembelajaran (RKP) dari menu generik
- Satuan Kegiatan Harian (SKH) dari KBK
11 Menghasilkan APE untuk pengembangan daya cipta
Membuat APE berdasarkan : - RKP
- SKH 12 Menghasilkan lembar kerja
anak untuk pengembangan daya cipta
Merancang lembar kerja anak berdasarkan :
- RKP - SKH 13 Melaporkan secara lisan dan
tertulis hasil karya
Simulasi RKP/SKH dan media pengembangan yang dibuat 14 Menganalisis materi 1-13 Ujian Akhir Semester
Evaluasi Hasil Belajar
Tatap muka minimal 75% kehadiran : 10%
Partisipasi (keaktifan) : 10%
Tugas (mandiri maupun terstruktur) : 25%
Ujian tengah semester : 25%
Ujian akhir semester : 30%
Daftar Literatur/Referensi
Lowenfeld, Viktor & W. Lambert Britian. Creative and Mental Growth. 7 edition. USA : Mc Millan Publishing Co.,Inc. 1982
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS METODE PENGEMBANGAN DPDC
No. _______ Revisi _______ 16 Februari 2010 Page 3 of 3
Semester Genap Praktek: Peer-Teaching Jam: 2 x 50’
Dibuat oleh: Dosen Pengampu Ika Budi. M, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kajur PPSD
(H.A.M. Yusuf, M.Pd) Literatur Tambahan
Semua buku yang sesuai dengan pokok bahasan silabus ini (mahasiswa diperbolehkan mencari sendiri tanpa batasan termasuk dari internet, agar pengetahuan lebih berkembang)
Dosen Dapat Dihubungi di . . .
1. Line 081806888618 / 085715477329 (Ika) 2. Ruang Dosen Kampus UPP2 FIP UNY
Yogyakarta, Februari 2010 Mengetahui,
Ketua Jurusan PPSD Dosen Pengampu Mata Kuliah,
H.A.M. Yusuf, M.Pd Ika Budi Maryatun, M.Pd
