• Tidak ada hasil yang ditemukan

2015 3398 ped Tatacara Pengisian Triwulanan Tebu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2015 3398 ped Tatacara Pengisian Triwulanan Tebu"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Triwulan I / II/ III / IV *)

Isikan data untuk Triwulan yang sesuai. Triwulan I adalah bulan Januari – Maret, Triwulan II adalah bulan April – Juni, Triwulan III adalah bulan Juli – September, dan Triwulan IV adalah bulan Oktober – Desember. Selanjutnya disebut triwulan laporan.

1. Nama Perusahaan/Kantor Administratur

Tuliskan nama Perusahaan/Kantor Administratur perkebunan Tebu yang resmi digunakan perusahaan.

Rincian 1a : Tuliskan alamat lengkap Perusahaan/Kantor Administratur perkebunan yang

biasa digunakan dalam surat menyurat melalui pos, beserta kode pos, nomor telepon, alamat e-mail dan nomor faksimili.

Rincian 1b - 1e : Tuliskan nama propinsi, kabupaten/kota, kecamatan dan desa/kelurahan dimana Administratur Perkebunan berada. Isian kode propinsi, kabupaten/kota, kecamatan dan desa/kelurahan dalam kotak diisi oleh BPS.

Rincian 1f - 1g : Tuliskan nama Contact Person beserta nomor HP dan atau nomor telepon yang dapat dihubungi.

Kantor Administratur adalah suatu unit kegiatan ekonomi/usaha yang mengatur kegiatan

administrasi kebun.

2. Nama Kantor Pusat

Tuliskan nama Kantor Pusat perkebunan ini.

Rincian 2a : Tuliskan alamat lengkap Kantor Pusat perkebunan yang biasa digunakan

dalam surat menyurat melalui pos, beserta kode pos, nomor telepon, alamat e-mail dan nomor faksimili.

Rincian 2b - 2c : Tuliskan nama propinsi, kabupaten/kota dimana Kantor Pusat Perkebunan berada. Isian kode propinsi dan kabupaten/kota dalam kotak diisi oleh BPS.

Kantor Pusat adalah perusahaan/usaha yang mempunyai cabang/perwakilan unit pembantu di

tempat lain yang secara administratif melakukan pengkoordinasian kegiatan dan pengawasan terhadap seluruh perusahaan cabang/perwakilan/unit pembantunya.

3. Nama Group Perusahaan

Tuliskan nama group perusahaan perkebunan ini.

Rincian 3a : Tuliskan alamat lengkap group yang biasa digunakan dalam surat menyurat

melalui pos, beserta kode pos, nomor telepon, alamat e-mail dan nomor faksimili.

Rincian 3b - 3c : Tuliskan nama propinsi, kabupaten/kota dimana Group Perusahaan berada. Isian kode propinsi dan kabupaten/kota dalam kotak diisi oleh BPS.

4. Lingkari salah satu kode status permodalan/pemilikan, kemudian isikan kode yang dilingkari pada kotak yang disediakan.

5. Lingkari salah satu kode bentuk badan hukum perusahaan, kemudian isikan kode yang dilingkari pada kotak yang disediakan..

6. Lingkari kode 1 apabila perusahaan sebagai pelaksana kemitraan dan lingkari kode 2 apabila tidak sebagai pelaksana kemitraan, kemudian isikan kode yang dilingkari pada kotak yang disediakan.

Kemitraan adalah program untuk meningkatkan kemampuan usaha kecil agar menjadi

tangguh dan mandiri melalui pemanfaatan dana dari laba BUMN.

7. Lingkari kode 1 apabila perusahaan mempunyai kebun plasma yang belum dikonversi dan lingkari kode 2 apabila perusahaan tidak mempunyai kebun plasma yang belum dikonversi, kemudian isikan kode yang dilingkari pada kotak yang disediakan.

Kebun plasma yang belum dikonversi adalah perkebunan rakyat yang dibangun dan dibina

oleh perusahaan perkebunan yang terkait dengan program PIR-BUN yang belum diserahkan ke rakyat.

8. Lingkari kode 1 apabila perusahaan mempunyai unit pengolahan produksi dan lingkari kode 2 apabila tidak mempunyai unit pengolahan produksi, kemudian isikan kode yang dilingkari pada kotak yang disediakan.

Unit pengolahan produksi adalah unit yang melakukan kegiatan mengubah produksi primer

menjadi hasil olahan dan atau barang yang kurang nilainya menjadi barang yang lebih tinggi nilainya.

Contoh : pabrik gula (tebu), pengolahan kelapa sawit (kelapa sawit), pengolahan teh (teh), pengolahan kopi (kopi), remilling/room latex, crumb rubber, rumah asap (karet), dan lain-lain.

9. Tuliskan tahun berdiri/tahun dimana operasional perusahaan dimulai.

Isikan nama petugas pencacah/pemeriksa, tanggal pelaksanaan pencacahan/pemeriksaan, dan bubuhkan tanda tangan pencacah/pemeriksa.

(2)

1. Luas Tanaman dan Produksi A. Target Produksi Tahun Laporan

Tuliskan target produksi Gula yang diharapkan oleh perusahaan/kantor administratur pada tahun laporan dalam kuintal (ku).

Target produksi adalah jumlah produksi yang diharapkan dalam tahun tersebut.

B. Luas Tanaman Tebu Giling (Tebu Biasa + Tebu Tunas) dalam Hektar (Ha)

Kolom (1) : Isikan luas tanaman Tebu pada awal triwulan laporan dalam hektar (Ha).

Kolom (2) : Isikan penambahan luas tanaman Tebu pada triwulan laporan dalam hektar

(Ha).

Kolom (3) : Isikan luas tanaman Tebu yang ditebang untuk digiling dalam triwulan laporan

dalam hektar (Ha).

Kolom (4) : Isikan luas tanaman Tebu yang rusak dalam triwulan laporan dalam hektar

(Ha).

Kolom (5) : Isikan luas tanaman pada akhir triwulan laporan dalam hektar (Ha)..

C. Produksi Tebu Giling dan Produksi Gula Pasir

Kolom (2), (5), (8) : Isikan luas tanaman tebu yang digiling dalam hektar pada setiap

bulan dalam triwulan laporan selama tahun tebang yang sedang berjalan pada masing-masing rincian.

Kolom (3), (6), (9) : Isikan hasil tebu yang digiling dalam kuintal pada setiap bulan

dalam triwulan laporan selama tahun tebang yang sedang berjalan pada masing-masing rincian.

Kolom (4), (7), (10) : Isikan produksi gula pasir dalam kuintal pada setiap bulan dalam

triwulan laporan selama tahun tebang yang sedang berjalan pada masing-masing rincian.

Kolom (11), (12), (13) : Isikan kumulatif luas tanaman tebu yang digiling dalam hektar, kumulatif hasil tebu yang digiling dalam kuintal dan kumulatif produksi gula pasir dalam kuintal sampai dengan triwulan laporan pada masing-masing rincian.

Rincian 4 : Jumlah = Rincian (1a + 1b + 2a + 2b + 3a + 3b) dari setiap kolom mulai dari kolom (2) sampai dengan kolom (13).

A. Persediaan

Rincian 1 : Isikan persediaan gula pasir yang ada di pabrik pada awal triwulan laporan dalam

kuintal

Rincian 2 : Isikan produksi gula pasir dalam triwulan laporan dalam kuintal.

B. Distribusi

Rincian ini merupakan pendistribusian dari gula pasir yang dihasilkan selama triwulan laporan.

Rincian 1 : Isikan produksi gula pasir yang dijual di dalam negeri selama triwulan laporan

dalam kuintal.

Rincian 2 : Isikan produksi gula pasir yang dijual ke luar negeri selama triwulan laporan

dalam kuintal.

Rincian 3 : Isikan produksi gula pasir yang rusak/susut/hilang selama triwulan laporan dalam

kuintal.

Rincian 4 : Isikan produksi gula pasir yang didistribusikan selain yang terdapat pada rincian

1 s.d 3 selama triwulan laporan dalam kuintal. Didistribusikan ke lainnya antara lain diberikan secara cuma-cuma kepada petani penggarap.

C. Persediaan pada akhir bulan laporan

Rincian C = Rincian (A1 + A2 - B1 - B2 - B3 - B4) pada kolom (2)

Catatan

Beri catatan/penjelasan apabila ada masalah atau penjelasan tambahan dalam rangka pengisian dokumen.

Pengesahan

Blok ini merupakan lembar pernyataan dari pihak perusahaan tentang kebenaran isian dokumen ini. Tuliskan nama jelas, dan bubuhkan tanda tangan pejabat yang berwenang melakukan pengesahan serta berikan stempel perusahaan.

IV. CATATAN DAN PENGESAHAN

Referensi

Dokumen terkait

Seterusnya, dapatan kajian juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan positif yang signifikan antara pemboleh ubah efikasi kendiri dengan pencapaian matematik tambahan

Untuk mengetahui peningkatan keprofesionalan dilihat dari peningkatan kualitas hasil pengembangan perangkat perkuliahan ( teaching material ), kemampuan penguasaan

Untuk menjaga agar PLTG dapat berfungsi dengan baik sebagai pemasok energy listrik maka dilakukan pemeliharaan pada generator unit 2 PLTG Cilacap yang

pembelajaran yang dapat membuat siswa minat terhadap pelajaran, namun juga. mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran

Kalau kita melihat tema yaitu bagaimana Mewujudkan Kota Jayapura Sebagai Toleransi Di Tanah Papua, kalau kita melihat beberapa pekan terakhir sebelum melaksanakan

“(1) Penanam modal dalam negeri dan penanam modal asing yang melakukan penanaman modal dalam bentuk perseroan terbatas dilarang membuat perjanjian dan/atau pernyataan

Menurut Graham (dalam Schunk, 2012) kemampuan menulis dipengaruhi oleh dua faktor salah satunya yaitu motivasi belajar. Sehingga motivasi belajar memiliki pengaruh terhadap

(2) Kemampuan Guru dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan media teks dialog sudah sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang