• Tidak ada hasil yang ditemukan

Smt 7_PG570_Psikolinguistik_sdh.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Smt 7_PG570_Psikolinguistik_sdh.doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

Silabus

1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah : Psikolinguistik Nomor kode : PG570

Jumlah sks : 2 sks

Semester : 7 (Ganjil)

Kelompok mata kuliah : MKP – Pilihan bebas Program studi/Program : Psikologi/S1

Status mata kuliah : Bebas kelompok kajian Psi Perkembangan

Prasyarat :

-Dosen : Tatat Hartati, M.Ed. Vina Adriany, M.Ed.

2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahahsiswa diharapkan mampu men-jelaskan teori-teori psikologi dan teori-teori bahasa yang berperan dalam mengembangkan penguasaan bahasa manusia.

3. Deskripsi isi

Mata kuliah ini menyajikan materi berkenaan dengan sejarah perkembangan bahasa, bagaimana individu mempersepsi bahasa, bagaimana individu me-mahami bahasa, pelaksanaan tindak bahasa, produksi bahasa, produksi kalimat, penyimpanan dan retrieval kata, landasan biologis bahasa, landasan neurologis bahasa, pemerolehan bahasa, memori pikiran dan bahasa, mem-baca dan psikolingusitik.

4. Pendekatan pembelajaran: Ekspositori dan inkuiri

- Metode : ceramah, Tanya jawab, diskusi

- Tugas : review journal, laporan makalah individu (research based) - Media : OHP, LCD/powerpoint

5. Evaluasi - Kehadiran - Review Journal - Makalah kelompok - Penyajian dan diskusi - UTS

- UAS

(2)

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Penjelasan silabus dan kontrak mata kuliah Pertemuan 2 : Sejarah perkembangan bahasa

Pertemuan 3 : Bagaimana individu mempersepsi bahasa Pertemuan 4 : Bagaimana individu memahami bahasa Pertemuan 5 : Pelaksanaan tindak bahasa

Pertemuan 6 : Produksi bahasa Pertemuan 7 : Produksi kalimat

Pertemuan 8 : Penyimpanan dan retrieval kata Pertemuan 9 : UTS

Pertemuan 10: Landasan biologis bahasa Pertemuan 11: Landasan neurologis bahasa Pertemuan 12: Pemerolehan bahasa

Pertemuan 13: Memori pikiran dan bahasa Pertemuan 14: Membaca dan psikolingustik Pertemuan 15: Review

Pertemuan 16: UAS 7. Daftar buku

Buku utama

Barret, Martyn, ed. (1999). The Development of Language. Sussex: Psychology Press.

Caplan, David. (1987). Neurolinguistics and Linguistic Aphasiology: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.

Chomsky, Noam. (1972). Language and Mind. New York: Harcourt Brace Javanovich.

Comrie, Bernard. (1989). Language Universals and Linguitic Typology.

Oxford: Blackwell Ltd.

Dardjowidjojo, Soenjono. (2005). Psikolinguistik. Jakarta: Yayasan Obor.

Referensi

www.netlibrary.com www.proquest.com

Referensi

Dokumen terkait

Indonesia memiliki sistem nasional pendidikan tersendiri yang menerapkan wajib belajar 12 tahun. Yaitu sembilan tahun pendidikan dasar yang meliputi enam tahun di sekolah dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dengan kepercayaan terhadap pasangan pada individu dewasa yang menjalani commuter marriage..

Hasil pengolahan data pada uji t ( koefisiensi regresi secara parsial) didapat nilai t hitung > t tabel ( 1,790 < 2,003) maka dapat diartikan bahwa hal ini

setelah penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada materi usaha.

Jakarta, 14 April 2015 - PT Garuda Indonesia (Persero) Tbk (Garuda Indonesia) hari ini memperluas kemitraan lindung nilai (hedging) dengan empat bank, masing-masing

Uji linearitas digunakan untuk mengetahui pola hubungan antara variabel spiritualitas dan etos kerja Islam, apakah hubungan kedua variabel tersebut linear atau

Penelitian lain yang juga memberikan hasil positif dari penerapan permainan adalah penelitian yang dilakukan oleh Saefudin, dkk (2012:5-6), penggunaan metode permainan

Lingkup pembahasan menitik beratkan pada berbagai hal yang berkaitan dengan perencanaan dan perancangan bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Grafika di Mijen