1. ORGANISASI INFORMASI: PENGINDEKSAN SUBYEK, PENGINDEKSAN, PENGABSTRAKAN
DAN THESAURUS
LM206/3/MKKPS/-Mata kuliah ini membahas metode-metode pengabstrakan dan pengindeksan baik berupa pengindeksan tradisional dan elektronik sebagai dasar penyimpanan dan penemuan-balik informasi serta mempelajari metode untuk menghasilkan sebuah thesaurus yang baik.
Rujukan Utama
Moens, Marie-francine. 2002. Automatic indexing and abstracting of document texts. New York: Kluwer Academic publishers.
Balakrishnan, S. & P.K. Paliwal (Ed.). 2001. Library indexing and abstracting. New Delhi: Anmolpublication PVT.LTD.
PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
S I L A B U S
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Nama Mata Kuliah : Organisai informasi : pengindeksan subyek, pengindeksan, pengabstrakan dan thesaurus
2. Nomor Kode : LM206
3. Bobot sks : 3 (tiga) 4. Semester : Ganjil (5)
5. Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian program studi (MKKPS)
6. Prasyarat :
-7. Dosen : Ir. Hj. Nanan Hasanah, M.Lib
Santi Santika, S.Sos
B. TUJUAN MATA KULIAH
C. DESKRIPSI ISI
Mata kuliah ini membahas metode-metode pengabstrakan dan pengindeksan baik berupa pengindeksan tradisional dan elektronik sebagai dasar penyimpanan dan penemuan-balik informasi serta mempelajari metode untuk menghasilkan satu thesaurus yang baik.
D. STRATEGI PEMBELAJARAN
Perkuliahan Organisasi Informasi: Pengindeksan subyek, pengindeksan, pengabstrakan, dan thesaurus melalui 2 strategi utama yaitu: ekspository dan inquiry. Ekspository dilakukan dalam membahas materi-materi inti yang lebih bersifat teoritis, sedangkan inqury dilakukan untuk menkaji lebih dalam materi-materi yang bersifat aplikatif.
Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini terdiri atas berbagai metode, diantaranya: ceramah, tanya jawab, diskusi kelas/ kelompok, resitasi dan observasi
E. MEDIA/ ALAT BANTU/ SUMBER BELAJAR
Media/ alat bantu/ sumber belajar yang digunakan dalam perkuliahan ini berupa laptop + LCD dan dokumen silabus dan RPP yang ada dan diperoleh berdasarkan observasi.
F. EVALUASI HASIL BELAJAR
Evaluasi perkuliahan dilakukan dengan memperhatikan unsur-unsur penilaian sebagai berikut: (1) Kehadiran minimal 80% dan aktivitas perkuliahan, (2) UTS, (3) Tugas-tugas, dan (4) UAS. Poin 1-3 memperoleh bobot 1 dan poin 4 memperoleh bobot 2. Jadi, nilai akhir ditentukan dengan rumus berikut:
{(KA+U1+TU) x1 + (U2 x 2)}
NA =
5
Keterangan:
NA = Nilai Akhir
U1 = Ujian Tengah Semester
TU = Tugas Perkuliahan
U2 = Ujian Akhir Semester
G. RINCIAN MATERI PERKULIAH TIAP PERTEMUAN
Materi perkuliahan untuk setiap pertemuan disajikan dan dilaksanakan sebagai berikut.
Pertemuan
ke...
Topik Inti
(Pokok Bahasan)
Uraian Materi yang Disajikan
1 Pengantar Perkuliahan
(Overviu dan Kontrak Perkuliahan)
Membahas dan mendiskusikan berbagai hal yang terkait dengan silabus, aturan, dan kontrak perkuliahan yang disepakati bersama antara dosen dan mahasiswa.
2 Ruang lingkup
pengabstrakan dan pengindeksan
Membahas dan mendiskusikan mengenai ruang lingkup pengabstrakan dan
pengindeksan yang meliputi definisi , tujuan, dan kegunaan abstrak, indeks, dan thesaurus.
3 Aspek-aspek yang
berhubungan dengan penulis, pengindeks, dan indeks
Membahas dan mendiskusikan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan penulis, pengindeks, dan indeks seperti perjanjian ketika pembuatan buku dan indeks, proses penulisan buku dan indeks, kelebihan dan kekurangan pembuatan indeks oleh penulis dan profesional indexer, dan kerjasama antara penulis dan pembuat indeks
4 Persiapan pembuatan
indeks
ketika melakukan pengindeksan sampai memperkirakan ukuran dari sebuah indeks.
5 Metode dan langkah pembuatan indeks
Membahas dan mempraktekan metode dan langkah-langkah dalam pembuatan indeks seperti metode lexical analisis, stoplist dan stemming.
6 Struktur dan penyusunan entri
Membahas dan mempraktekkan bagaimana struktur eksternal maupun internal sebuah indesk serta bagaimana menyusun indeks tersebut menjadi sebuah indeks yang baik sehingga mempermudah temu balik informasi.
7 Perkembangan metode
pengindeksan manual sampai automated indexing
Membahas mengenai perkembangan metode-metode pengindeksan sistem manual, elektronik, dan perkembangan yang akan mendatang, dalam pembuatan indeks, dan pengindeksan.
8 UTS
9 Jenis dan fungsi abstrak Membahas dan mendiskusikan mengenai jenis-jenis abstrak serta fungsinya.
10-11 Metode-metode dalam pembuatan abstrak
Membahas dan mempraktekan membuat abstrak sesuai dengan tahapn-tahapannya sesuai dengan jenis abstrak
14 Manual dan komputerisasi proses pengabstrakan
Membahas dan mendiskusikan mengenai proses pengindeksan manual dan
komputerisasi
15 Pengindeksan dan pengabstrakan di era Informasi
Membahas dan mendiskusikan
perkembangan pengindeksan jenis serta manfaatnya di era informasi sekarang
H. DAFTAR RUJUKAN
Moens, Marie-francine. 2002. Automatic indexing and abstracting of document texts. New York: Kluwer Academic publishers.
Balakrishnan, S. & P.K. Paliwal (Ed.). 2001. Library indexing and abstracting. New Delhi: Anmolpublication PVT.LTD.
Mulvany, Nancy C.2005. Indexing Books. Chicago: The University of Chicago Press.
I. KONTAK PERSON
Alamat kontak dosen pengampu mata kuliah ini:
Ir. Hj. Nanan Hasanah, M.Lib.
Santi Santika, S.Sos
Komp KTSM No.101 Baleendah
Tlp. 022-5942241
