RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP) Nama satuan pendidikan
Nama satuan pendidikan : SMK Negeri 1 Lemahabang: SMK Negeri 1 Lemahabang Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris: Bahasa Inggris Kelas/semester
Kelas/semester : XI/3: XI/3 Materi Pokok
Materi Pokok : Chapter 1: Chapter 1 S
Suu!!ooppii"" : Suggestion and Offering: Suggestion and Offering A
Allookkaassi i ##aakkttuu : !p "# $%&: !p "# $%&
A$
A$
Kompetensi %nti (K%)Kompetensi %nti (K%) &$ PEN'E!AAN &$ PEN'E!AAN1'
1' MenghMengha(ati a(ati dan mdan mengamengama)*an a)*an a!aran a!aran agamagama (a (ang diang dianutn(anutn(aa '
' MenMenghagha(a(ati ti dan mengadan mengama)ma)*an *an perperi)ai)a*u *u !u!u!u!ur+ disipr+ disip)in)in+ + tantangguggung!ng!a,aa,ab+ b+ pedpedu)i u)i "go"gotontongg ro(ong+ *
ro(ong+ *er!asama+ to)eran+ er!asama+ to)eran+ damai&+ damai&+ santun+ responsif santun+ responsif dan pro-a*tif dan pro-a*tif dan mendan menun!u**an si*apun!u**an si*ap sebaga
sebagai i bagiabagian n dari so)usi dari so)usi atas atas berbberbagai permasa)ahagai permasa)ahan an da)am berinterda)am berintera*si se.ara a*si se.ara efe*tefe*tif if dengan )ing*ungan sosia) dan a)am serta da)am menempat*an diri sebagai .erminan bangsa dengan )ing*ungan sosia) dan a)am serta da)am menempat*an diri sebagai .erminan bangsa da)am pergau)an dunia
da)am pergau)an dunia 3'
3' MeMemamahamhami+ i+ memenenerarap*p*anan+ + memengnganana)ia)isisis s pepengngetetahahuauan n fafa*t*tuaua)+ )+ *o*onsnsepeptutua)a)+ + prprososededurura)a) berdasar*an
berdasar*an rasa rasa ingin ingin tahun(a tahun(a tentang tentang i)mu i)mu pengetahuan+ pengetahuan+ te*no)ogi+ te*no)ogi+ seni+ seni+ buda(a+ buda(a+ dandan humaniora dengan
humaniora dengan ,a,asan *emanusiaan+ ,a,asan *emanusiaan+ *ebangsaan+ *enegaraan*ebangsaan+ *enegaraan+ dan peradaban + dan peradaban ter*aitter*ait pen(ebab
pen(ebab fenomena fenomena dan dan *e!adian+ *e!adian+ serta serta menerap*an menerap*an pengetahuan pengetahuan prosedura) prosedura) pada pada bidangbidang *a!ian (ang spesifi* sesuai dengan ba*at dan minatn(a untu* meme.ah*an masa)ah'
*a!ian (ang spesifi* sesuai dengan ba*at dan minatn(a untu* meme.ah*an masa)ah' *$ KE!ERAMP%LAN
*$ KE!ERAMP%LAN $'
$' MenMengo)go)ah+ mah+ menaena)ar)ar+ + dan mdan men(en(a!i a!i da)da)am raam ranah *nah *on*on*ret dret dan raan ranah anah abstbstra* tra* ter*er*ait dait dengenganan pengembangan
pengembangan dari dari (ang (ang dipe)a!arin(a dipe)a!arin(a di di se*o)ah se*o)ah se.ara se.ara mandiri+ mandiri+ dan dan mampumampu mengguna*an metoda sesuai *aidah *ei)muan
mengguna*an metoda sesuai *aidah *ei)muan
B$
B$
Kompetensi dasarKompetensi dasar 3'13'1 Mengana)isis fungsi sosia)+ stru*tur Mengana)isis fungsi sosia)+ stru*tur te*s+ dan unsur *ebte*s+ dan unsur *ebahasaan pada ung*apan ahasaan pada ung*apan memberimemberi saran dan ta,aran+ serta res
saran dan ta,aran+ serta responn(a+ sesuai dengan *onte*s penggunaann(aponn(a+ sesuai dengan *onte*s penggunaann(a $'1 Men(usun te*s )isan
$'1 Men(usun te*s )isan dan tu)is untu* men(ata*an+ menan(a*an+ dan merespon ung*apandan tu)is untu* men(ata*an+ menan(a*an+ dan merespon ung*apan memberi saran dan ta,aran+ dengan memperhati*an fungsi sosia)+ stru*tur te*s+ dan unsur memberi saran dan ta,aran+ dengan memperhati*an fungsi sosia)+ stru*tur te*s+ dan unsur *ebahasaan (ang benar dan sesuai *onte*s
*ebahasaan (ang benar dan sesuai *onte*s C$ %ndikator
C$ %ndikator
K+ ,$& ( Pen-eta.uan) K+ ,$& ( Pen-eta.uan)
1
1 MenganMengana)isis fa)isis fungsi ungsi sosia)+ sosia)+ stru*tstru*tur teur te*s dan *s dan unsur unsur *ebah*ebahasaan asaan dan mdan merespoerespon ungn ung*apan*apan memberi saran dan ta,aran ses
memberi saran dan ta,aran sesuai dengan *onte*s penggunaan(a'uai dengan *onte*s penggunaan(a'
MemMembedbeda*aa*an n ungung*ap*apan an memmemberi beri sarsaran an dan dan ta,ta,araaran'n' K+ $& (Keterampilan)
K+ $& (Keterampilan) 1
1 MenemMenempat*an pat*an ung*ung*apan apan saran saran dan tadan ta,aran ,aran beserbeserta respta respon(on(a da)am a da)am *a)im*a)imat (aat (ang tepang tepat't'
MenggMengguna*auna*an n ung*aung*apan pan membmemberi eri saran saran dan dan ta,arta,aran an respon(respon(a dena dengan gan mempmemperhati*erhati*anan fungsi sosia)+ stru*tur te*s dan unsur *ebahasaan (ang benar sesuai dengan *onte*s' fungsi sosia)+ stru*tur te*s dan unsur *ebahasaan (ang benar sesuai dengan *onte*s'
C$
C$
!ujuan pemelajaran!ujuan pemelajaran ::Setela. erdikusi dan men--ali in0ormasi1 Sis#a dapat2 Setela. erdikusi dan men--ali in0ormasi1 Sis#a dapat2
Mengana)isis fungsi sosia)+ stru*tur te*s dan unsur *ebahasaan dan merespon ung*apanMengana)isis fungsi sosia)+ stru*tur te*s dan unsur *ebahasaan dan merespon ung*apan memberi saran dan ta,aran s
memberi saran dan ta,aran sesuai dengan *onte*s penggunaan(a dengan te)iti'esuai dengan *onte*s penggunaan(a dengan te)iti'
Membeda*an Membeda*an ung*apan membung*apan memberi saran dan ta,aran sesuai deri saran dan ta,aran sesuai dengan *onte*s penggunengan *onte*s penggunaan(aaan(a dengan per.a(a diri'
Menempat*an ung*apan memberi saran dan ta,aran beserta respon(a dengan
memperhati*an fungsi sosia)+ stru*tur te*s dan unsur *ebahasaan sesuai dengan *onte*s dengan per.a(a diri'
Mengguna*an ung*apan memberi saran dan ta,aran respon(a dengan memperhati*an fungsi so.ia)+ stru*tur te*s dan unsur *ebahasaan sesuai dengan *onte*s se.ara santun dan per.a(a diri
+$
Materi pemelajaran1. Fungsi Sosial :
Menyampaikan dan merespon tawaran dan Struktur Teks Tawaran:
Can/ may I help you?
Would you like single ed or doule ed? Saran:
!ow aout single ed?
I suggest that you "hoose doule ed Why don#t you "hoose delu$ room. %. &nsur 'eahasaan
'ata ker(a )Modal *ers+ di dalam ungkapan tawaran :
Can I.... May I ....
Would you like....
'ata ker(a di dalam ungkapan saran :
What aout ., !ow aout ., I suggest that ....
Why don#t you...
Collo"ations are a "omination o- words )noun er or er noun0 ad(e"tie noun0 er ader+. Collo"ations used to o--er and suggest:
Want a hand !ae a "ookie Single ed Make room Make an e--ort o laundry Come early Come prepared elu$ room
Bring tea' Bring tea'
E$
Metode Pemelajaran:1' ende*atan : S.ientifi. approa.h ' Mode) : 0is.oer( Learning
3' 2e*ni* : Menonton ideo+ dis*usi+ *er!a *e)ompo*+ dia)og+ and ro)e p)a('
3$
Media1 Alat1 dan Sumer Pemelajaran:1' Media : o,er oint resentation
' )at : Laptop+ LC0+ dan Spea*er .tie
3' Sumber Be)a!ar : Suara 4uru+ Bu*u a*et Bahasa Inggris SMK *e)as XI semester 1 ha) 1-5 LKS 1-6
'$
Lan-ka.4lan-ka. pemelajaran a$ Ke-iatan Penda.uluan (&56)• Men(iap*an Sis,a untu* mengi*uti proses pembe)a!aran seperti berdoa+ absensi+
men(iap*an bu*u pe)a!aran8
• Memotiasi Sis,a se.ara *onte*stua) sesuai dengan manfaat pembe)a!aran te*s
per.a*apan tentang ung*apan memberi saran dan pena,aran sesuai dengan *onte*s penggunaann(a'
• Men!e)as*an tu!uan pembe)a!aran atau *ompetensi dasar (ang a*an di.apai8 dan
men(ampai*an .a*upan materi dan pen!e)asan uraian *egiatan sesuai si)abus' $ Ke-iatan %nti (756)
Pemerian stimulus ter.adap sis#a
• 4uru mena(ang*an ideo tentang hote) reseration pa)ing tida* diputar *a)i'
• Sis,a menu)is*an ung*apan-ung*apan (ang menurutn(a masu* *ategori ung*apan
memberi saran dan ta,aran di*ertas *e.i) (ang disedia*an guru )a)u menempe)*an(a di papan tu)is'
%denti0ikasi masala.
• 4uru menugas*an sis,a untu* menge)ompo**an ung*apan-ung*apan (ang
ditempe)*an dipapan *e da)am dua *)asifi*asi (aitu memberi saran dan pena,aran'
• Sis,a memba.a bu*u untu* mendapat*an informasi tentang perbedaan ung*apan
memberi saran dan ta,aran'
• Sis,a meng*onfirmasi informasi (ang didapat*an dari ba.aan(a *epada guru'
Men-umpulkan data
• Sis,a da)am *e)ompo* %-9 orang memberi *ode "garis ba,ah/ bintang/me)ing*ari&
ung*apan memberi saran ta,aran (ang terdapat da)am te*s dia)og (ang terdapat da)am bu*u pa*et+ )*s'
• Sis,a meng*onsu)tasi*an hasi) *er!a *e)ompo*n(a *epada guru
Pemuktian
• Sis,a men.o.o**an hasi) *er!a *e)ompo*n(a dengan *un.i !a,aban (ang disedia*an
guru
Menarik kesimpulan/'eneralisasi
• Sis,a mempresentasi*an hasi) temuan(a da)am dis*usi *e)as' • Sis,a )ain memberi*an tanggapan terhadap presentasi'
• Sis,a menerima tanggapan dari sis,a )ain dan guru'
"$ Penutup (*5)
• Sis,a meref)e*si*an pe)a*sanaan pembe)a!aran • Me)a*u*an post test
• Sis,a diberi tugas membuat dia)og (ang berisi ung*apan memberi saran dan ta,aran
berdasar*an s*enario (ang dibuat guru'
• Mengu.ap*an sa)am
$
Penilaian Pemelajaran a$ !est tertulis (terlampir)$ Per0orman"e test (lemar pen-amatan praktik terlampir)
Cirebon+ $ gustus 19 Mengetahui:
4uru among 4uru ra*ti*an
'
0e,i ;u!i Laras,ati'+S' d Nurhida(at
NI' 15661% 1$$9 1
Lampiran &
Kisi4Kisi !es !ertulis Nama Sekola. 8 SMK Ne-eri & Lema.aan-Kelas/Semester 8 9&/,
!a.un Pelajaran 8 *5&7/*5&: Mata Pelajaran 8 Ba.asa %n--ris Penilaian 8 Penilaian .arian &
No Kompetensi0asar Materi Indi*ator soa) No soa)
Bentu*
3'1
Mengana)isis fungsi sosia)+ stru*tur te*s+ dan unsur *ebahasaan pada ung*apan memberi saran dan ta,aran+ serta responn(a+ sesuai dengan *onte*s penggunaann(a
<#pressions of suggestion and offering =esponding suggestion and offering Sis,a dapat memasang*an ung*apan memberi saran dan pena,aran Sis,a dapat mengguna*an ung*apan merespond pena,aran dan saran sesuai dengan *onte*n(a 1-% 9-1 Mu)tip)e .hoi.es <ssa( >O=KS?<<2 S@44<S2IONS N0 O;;<=IN4 A$ C.oose t.e est option 0or ea". senten"e -i;en elo#8
1' >hat sha)) ,e do toda(A ,e go to the )ibrar(' "ho, about/)ets/,h( dont /,ou)d (ou&'
' )i*e a .up of .offeeA ".an I/I)) do/,ou)d (ou/shou)d I& 3' 2he ,ashing+ if (ou )i*e' ".an I/>ou)d (ou/I)) do/Lets& $' <do : DI hae a )ot of ,or* to finish8 I dont *no, ho, I ,i)) manage'E
Sam : ha)f of it if (ou ,ant' ",ou)d (ou/I thin*/,h( dont/I ,i)) he)p (ou ,ith& %' is(ah : I am so thirst(
B$ Respond to t.e su--estions and o00ers -i;en elo#$
9' Can I he)p (ouA "0<CLININ4&
6' >h( dont (ou go and get something to eatA "..epting& F' >h( dont (ou !oin us for )un.hA "0e.)ining& 5' Sha)) I bring (ou i.e .reamA "..epting&
1' >ou)d (ou )i*e me to do the ironing for (ouA "0e.)ining& K@NCI G>BN
1' Lets ' >ou)d (ou 3' I)) do $' I ,ou)d hae %' Can I
9' No+ than*s 6'(es+ )ets go' Its a good idea F' No+ than*s I am fu)) 5' 2han* (ou+ thats er( *infd of (ou 1' Its o*a(' I .an do it m(se)f
PE+<MAN PENSEK<RAN S*or eni)aian
Nomor 1-% Ga,aban betu) s*orn(a + !a,aban sa)ah s*orn(a
Nomor 9-1: s*or $ !i*a sis,a men!a,ab dengan stru*tur *a)imat dan *onte*s (ang re)ean'
S*or 3 !i*a sis,a men!a,ab dengan *a)imat (ang sesuai *onte*s tetapi stru*turn(a *urang re)ean'
S*or !i*a sis,a men!a,ab dengan stru*tur *a)imat (ang tepat tetapi *onte*sn(a *urang re)ean'
S*or 1 !i*a sis,a men!a,ab dengan stru*tur *a)imatn(a *urang tepat dan *onte*sn(a *urang re)ean
S*or !i*a sis,a men!a,ab dengan stru*tur dan *onte*s (ang tida* re)ean
