• Tidak ada hasil yang ditemukan

Spo Ppk Pemberian Edukasi Rsri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Spo Ppk Pemberian Edukasi Rsri"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL

STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL

(SPO)

(SPO)

Tan))al Te*bit Tan))al Te*bit 1 +a*et 201 1 +a*et 201 %itetapkan, %itetapkan, %i*ektu* RS Restu Ibu %i*ektu* RS Restu Ibu

Balikpapan, Balikpapan, %*... %*... ... ... Pengertian

Pengertian -en-endidididikankan (Edukasi)(Edukasi)  pasien dan kelua*)a adalah  pasien dan kelua*)a adalah

mem

membe*be*i i ininoo*m*masi asi /a/an) n) tetepat pat dadan n be*be*mamannaataat kep

kepada ada papasisien en dadan n kekelulua*a*)a )a )un)una a memen/en/elelesasaikikanan masalahn/a atau dalam men)ambil suatu keputusan, masalahn/a atau dalam men)ambil suatu keputusan, /an) dipe*lukan oleh pasien dan kelua*)a selama /an) dipe*lukan oleh pasien dan kelua*)a selama  p*oses

 p*oses asuhan asuhan /an) /an) dibutuhkan dibutuhkan dan dan setelah setelah pasienpasien dipulan)kan ke pela/anan kesehatan lain atau ke dipulan)kan ke pela/anan kesehatan lain atau ke *umah.

*umah.

Tujuan

Tujuan A.TJAN ++A.TJAN ++

+embe*ikan ino*masi tentan) halhal /an) ha*us +embe*ikan ino*masi tentan) halhal /an) ha*us di

dipepe*ha*hatitikan kan papasisien en dan dan kelkelua*ua*)a )a be*be*hubhubunun)an)an den)an kondisi kesehatan pasien.

den)an kondisi kesehatan pasien.

B.TJAN 3SS B.TJAN 3SS

1.

1. +embe+embe*ikan ino*m*ikan ino*masi /an) 4elas, tepat danasi /an) 4elas, tepat dan aku*at

aku*at 2.

2. +en+en))e))e*ak*akkan kan paspasienien&kel&kelua*ua*)a )a dan dan o*ao*an)n) lain untuk be*pe*an dalam asuhan pasien

lain untuk be*pe*an dalam asuhan pasien $.

$. +emba+embantu indi'idu untuk menolon) di*in/antu indi'idu untuk menolon) di*in/a sendi*i untuk men4adi sada* atau men)e*ti dan sendi*i untuk men4adi sada* atau men)e*ti dan melakukan pe*ilaku hidup sehat

melakukan pe*ilaku hidup sehat

Kebijakan

Kebijakan 1.1. 3eputu3eputusan san %i*ek%i*ektu* tu* RS...RS... .. Nomo* Nomo* && &

& & & tentatentan) n) -ela/an-ela/anan an -asie-asien n didi Rumah Sakit ...

(2)

2.

2. -e-etutu)a)as s RuRumamah h sasakikit t /a/an) n) be*be*tatan)n))u)un)n)  4a5ab

 4a5ab (kompeten" (kompeten" melakukan melakukan pendidikanpendidikan &edukasi pasien dan kelua*)a be*dasa*kan buku &edukasi pasien dan kelua*)a be*dasa*kan buku  panduan

 panduan pendidikan pendidikan pasien pasien dan dan kelua*)akelua*)a TI+ -3RS

TI+ -3RS

$.S3

$.S3 pepembmbe*e*lalakukuan an papandnduauan n pependndididikikanan  pasien dan kelua*)a

 pasien dan kelua*)a

Prosedur Prosedur

 A. Persiapan  A. Persiapan

a. Penampilan petugas pemberi a. Penampilan petugas pemberi pendidikan/edukasi:

pendidikan/edukasi:  TIM PKRSTIM PKRS

1.

1. Periksa Periksa kerapihan kerapihan pakaian pakaian seragamseragam

2. Periksa kelengkapan atribut 2. Periksa kelengkapan atribut

b. Alat-alat : b. Alat-alat :

1.

1. Alat Alat tulistulis

2.

2. Materi Materi pendidikan/edukasipendidikan/edukasi

.

. !"rmulir !"rmulir penilaian penilaian kebutuhankebutuhan pendidikan/edukasi

pendidikan/edukasi

B. Pelaksanaan

B. Pelaksanaan  Dilaksanakan oleh Dilaksanakan oleh

petugas RS kompeten (TIM PKRS)

petugas RS kompeten (TIM PKRS)

1. #a$a alat-alat %ang telah disiapkan ke 1. #a$a alat-alat %ang telah disiapkan ke dekat pasien.

dekat pasien.

&'apkan salam

&'apkan salam ( selamat pagi / siang / ( selamat pagi / siang /  sore / malam bapak, ibu... )

sore / malam bapak, ibu... )

Pastikan identitas pasien

Pastikan identitas pasien (minta(minta pasien/keluarga menyebutkan pasien/keluarga menyebutkan namanya )

(3)

Prosedur Prosedur

 (iptakan suasana %ang n%aman dan  (iptakan suasana %ang n%aman dan k"ndusi) 

k"ndusi) 

 Perkenalkan diri dan *elaskan tugas dan  Perkenalkan diri dan *elaskan tugas dan peran anda

peran anda ( saya....,(nama,profesi)( saya....,(nama,profesi) di... Saya akan

di... Saya akan memberikan informasimemberikan informasi kepada bapak/ibu ...mengenai...) kepada bapak/ibu ...mengenai...)

+

+aakkuukkaan n kkaa**iiaan n ,a,assesesmmeen n ttenenttaanngg ttiinnggkkaat t ppeennggeettaahhuuaan n ppaassiieen n ddaann k

keelluuaarrgga a tteennttaanng g kkeebbuuttuuhhaann pendidikan/edukasi kesehatan

pendidikan/edukasi kesehatan

#erikan

#erikan pendidikan/edukasi pendidikan/edukasi pasien pasien dandan ke

keluluararga ga tetentntanang g k"k"ndndisisi i kekesesehahattanan di

diagagn"n"sa sa pepen%n%akakitit  titindndakakan an memedidiss tindakan kepera$atan dan tindakan lain tindakan kepera$atan dan tindakan lain  %ang akan dilakukan

 %ang akan dilakukan

 elaskan

 elaskan asuhan asuhan materimateri pen

pendiddidikaikan/en/edukdukasi asi kepkepada ada paspasien ien dandan atau keluarga %ang meliputi :

atau keluarga %ang meliputi :

a.

a. KKeameamananan dan an dan kekeselselamamatatanan pasien

pasien b.

b. PPen'en'egaegahan han in)in)ekseksii '.

'. MaManana*e*ememen n%n n%ererii d d.. 00iieet t ddaan n nunuttrriissi i %%aanngg memadai memadai e e.. MMaannaa**eemmeen n pepenngggguunnaaaann "bat "bat

(4)

Prosedur Prosedur

0

0""rr""nng g ppaasisieen n   kkeleluuaarrgga a uunnttuuk k  ber

bertantan%a %a menmengengenai ai matmateri eri penpendiddidikaikann /edukasi

/edukasi %ang %ang di di berikanberikan

1

1..++aakkuukkaann  verifkasi verifkasi kepkepada pasienada pasien da

dan n atatau au kekeluluararga ga teterhrhadadap ap mmatatererii p

peennddiiddiikkaann//eedduukkaassi i %%aanng g tteellaahh diberikan:

diberikan:

a.

a.  Apabila  Apabila k"ndisi k"ndisi pasien pasien pada pada tahaptahap '

'aarra a ppeemmbbeerriiaann p

peennddiiddiikkaann//eedduukkaasi si bbaaiik k ddaann s

seennaanngg  mmaakka a 3e3eriri44kkaassi i %%aanngg di

dilalakukukakan n adadalalahah: : memenanan%n%akakanan kem

kembalbali i penpendiddidikaikan/en/edukdukasi asi %an%angg te

telalah h didibeberirikakan. n. PPertertanan%a%aanann%n%aa a

addaallaahh (“ (“ DaDari ri pepenjnjelelasasan an yayangng tteellaah h ddiissaammppaaiikkaann, , aappaakkaahh bpk

bpk/ib/ibu/su/sdr dr ...su..sudah dah menmengergerti ti ? ?   Kalo

 Kalo sudah, sudah, oba diulang oba diulang apa yangapa yang saya sampaikan tadi.!).

saya sampaikan tadi.!).

 b.

 b.  Apabila k"ndisi  Apabila k"ndisi pasien pasien pada pada tahaptahap '

'aarra a ppeemmbbeerriiaan n ppeennddiiddiikkaann /e

/edudukakasi si memengngalalamami i hahambmbatatanan 4s

4sikik  mamaka ka 3er3eri4i4kakasinsin%a %a adadalalahah dengan pihak keluargan%a dengan dengan pihak keluargan%a dengan p

pererttanan%a%aan an %%anang g sasamma:a: (“ (“ DDararii p

peennjjeellaassaan n yyaanng g tteellaahh d

diissaammppaaiikkaann, , aappaakkaahh bpk/

bpk/ibu/sdibu/sdr r ...sudah sudah mengermengerti ti ? ?   Kalo sudah,

(5)

saya sampaikan tadi.!) saya sampaikan tadi.!)

c.

c.  Apabila k"ndisi  Apabila k"ndisi pasien pasien pada pada tahaptahap '

'aarra a ppeemmbbeerriiaan n ppeennddiiddiikkaann /edukasi ada hambatan em"si"nal /edukasi ada hambatan em"si"nal ,,mmaarraah h aattaau u dedepprreessii  mmaakkaa  3eri4kasin%a

 3eri4kasin%a adalah adalah dengandengan ta

tan%n%akakan an kekembmbalali i sese*a*auh uh mamanana pasienn%a mengerti tentang materi pasienn%a mengerti tentang materi e

edduukkaassi i %%aanng g ddiibbeerriikkaan n ddaann pahami. Pr"ses pertan%aan ini bisa pahami. Pr"ses pertan%aan ini bisa  3ia

 3ia telep"n telep"n atau atau datang datang langsunglangsung ke

ke kakamamar r papasisien en sesetetelalah h papasisienen tenang

tenang ( bapak/ibu... apakah dari( bapak/ibu... apakah dari se

sebbagagiaian n pepenjnjelelasasan an sasaya ya bibisasa dimengerti? "tau nanti saya akan dimengerti? "tau nanti saya akan datang lagi bila bapak/ibu ....sudah datang lagi bila bapak/ibu ....sudah siap untuk melanjutkan penjelasan siap untuk melanjutkan penjelasan ini )

ini )

11.#erikan )"rmulir penilaian kebutuhan 11.#erikan )"rmulir penilaian kebutuhan pe

pendndididikikan an / / ededukukasasi i ununtutuk k di di tatandndaa tan

tangangani i "le"leh h paspasien ien ataatau u kelkeluaruarga ga  pe

petutugagas s pepembmbereri i pependndididikikan an /e/edudukakasisi dan semua tindakan pendidikan/edukasi dan semua tindakan pendidikan/edukasi p

paassiieen n ddaan n kkeelluuaarrgga a %%aanng g ssuuddaahh d

diillaakkuukkaan n dd""kkuummeennttaassiikkaan n ddii status/0"kumen rekam medik pasien. status/0"kumen rekam medik pasien.

12

12.#.#ererikikan an n"n"m"m"r r tetelelep"p"n n %a%ang ng bibisasa d

diihhuubbuunnggi i **iikka a ssee$$aakkttuu--$$aakkttuu diperlukan atau bisa datang langsung ke diperlukan atau bisa datang langsung ke

(6)

kant"r. kant"r.

1

1. . TTaa$$aarrkkaan n bbaannttuuaan n kkemembbaali li , , 55  "pakah

 "pakah masih masih ada ada yang yang dapat dapat sayasaya bantu ?!)

bantu ?!)

16.

16.&'a&'apkapkan san salam lam dan dan terterima ima kaskasihih serta sem"ga lekas sembuh .

serta sem"ga lekas sembuh .

(.

(. al !ang harus "iperhatikan al !ang harus "iperhatikan

1.

1. PPemembeberirian an pependndididikikanan/e/edudukakasi si didi la

lakukukkan an papada da sesemumua a ppasasieien n %a%anngg me

mememerlrluukakan n ppenenddididikikanan/ / ededukukasasii se

sesusuai ai dedengngan an kekebubututuhahan n ededukukasasii pasien.

pasien.

2

2. . PPaadda a ssaaaat t mmeemmbbeerriikkaann pen

pendiddidikaikan/en/edukdukasi asi berberdasdasarkarkan an hashasilil p

peenniillaaiiaan n kkeebbuuttuuhhaann pendidikan/edukasi.

pendidikan/edukasi.

A l u r A l u r

(7)

Unit Terkait Unit Terkait

1.

1. InInststalalasi rasi ra$a$at I7at I700 2.

2. InInststalalasi rasi ra$a$at inat inapap .

. InsInstaltalasi asi ra$ra$at iat intentensinsi) )  6.

6. InsInstaltalasi asi ra$ra$at at *al*alanan 8.

8. InsInstaltalasi Anasi Anestestesi daesi dan #edn #edahah Sentral

(8)

6.

6. Semua unit pela%ananSemua unit pela%anan

Auan Auan 1.1. 2. 2. 77 Re'isi  B/ %* Jimm/ Re'isi  B/ %* Jimm/

Referensi

Dokumen terkait

Kabupaten Boyolali dilewati jalan Nasinonal Solo - Semarang dan terletak pada segitiga kota besar (Solo-Semarang-Yogyakarta) menjamin kelancaran akses transportasi. Selain

Hasil skripsi studi kasus yang di lakukan oleh Adriana un (2015) tentang penanganan masalah keperawatan hipertermi pada anak dengan Bronkopneumonia yang dilakukan tindakan

Rumah bekas tempat tinggal Tan Sim Tjong dan Tan Sim Sioe di daerah Citepus di Jalan Sudirman 242 (dulu adalah Groote Postweg) berhasil ditemukan pada tahun 1992.. Saat itu

Secara umum tujuan penelitian ini adalah: untuk menganalisis kebocoran wilayah dalam sistem agribisnis komoditas kayu manis rakyat serta dampaknya terhadap perekonomian wilayah

Tanggung jawab perusahaan untuk membangun hubungan kemitraan yang lebih kuat dengan mengambil alih tanggung jawab dalam proses peningkatan nilai tambah kepada pelanggannya yang

Untuk menentukan gradien suatu titik di jalan pada suatu peta, ukur jarak horisontal antara kontur-kontur yang berurutan pada peta dan nyatakan dalam unit yang sama seperti pada

-uru mengarahkan sis$a untuk menghitung #anjang garis singgung  #ersekutuan dalam dan garis singgung #ersekutuan lua dua lingkaran jika diketahui #anjang kedua