Kata Pengantar. Semoga Allah swt. meridai usaha kita dan buku ini bermanfaat bagi para pemakainya serta tercatat sebagai amal saleh. Amin.

Kata Pengantar. Pendidikan Agama Islam diharapkan menghasilkan manusia yang selalu berupaya menyempurnakan iman, takwa, dan akhlak, serta aktif membangun peradaban dan keharmonisan kehidupan, khususnya dalam memajukan peradaban bangsa yang bermartabat. Manusia seperti itu diharapkan tangguh dalam menghadapi tantangan, hambatan, dan perubahan yang muncul dalam pergaulan masyarakat baik dalam lingkup lokal, nasional, regional, maupun global. Buku ini dilengkapi kegiatan latihan soal dan praktik berkaitan dengan penilaian di sekolah terutama tentang pemberian tugas, pengamatan sikap dan perilaku, portofolio, serta kegiatan lainnya. Keberadaan guru di kelas diharapkan memberikan suasana yang demokratis sehingga siswa akan lebih banyak belajar mandiri. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya pada tataran teoretis, melainkan dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Semoga Allah swt. meridai usaha kita dan buku ini bermanfaat bagi para pemakainya serta tercatat sebagai amal saleh. Amin.. Penulis.

 
  

  .
 

    .
   .
  

  . .   .  .
   

.   

  . 1. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Pendalaman Materi 1 '    



 



 

7 % ) #



 45

4 4 )  0  1 



  #  & '   & '
' #

  & '  

 0 1   & '  &



 & '.
. : ) # 0  1


0 1
0. 1 
0. 1. C )  #      

    & " 

& ' #

 0

   1 A   



     #



   E    

  # 



     

 

 

 #





,

 



. 2. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Latihan 1  








 


  



 % ) #



 H  4&  4A  4E  45 4 $





  # &
 6  &  A  E  5. '  #

. : '







   H  0 1  0. 1.  0. 1.  0. 1. C " 

 H  #   
          3. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

&.  # #



  H    . ,

 

  . A    

   #  

  0
 #H. 1 





.  

#0 1 1.  ,0  0  

0. 1 1. E 8    H 

      5 /

. 



 H.  #   
 #   #

 #  
 #  ,

. 4. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

= /

  5  = %@  

. 



 #  %@  %%  #:  H.  #
    
    
 





% '

  #



   # 
4 '

  # #    

  ! $! : '  '? 0414



  

! C '

&

  #



    

! & '

  #



   $!. 5. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Pendalaman Materi 2. Membaca kalimat dalam Al-Qur'an perlu memperhatikan tanda-tanda baca (harakat). Tanda-tanda baca (harakat) terdiri dari fathah ( ), kasrah ( ), dammah ( tanwin, tanda baca panjang dan tanda baca pengganti panjang.. ),. Membaca Al-Qur'an mendapat pahala. Menulis kalimat dalam Al-Qur'an perlu memperhatikan penggalan kalimat-kalimat dalam Al-Qur'an.. 6. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Latihan 2  








 


  



. 1. Nama lain huruf-huruf Al-Qur'an adalah huruf .... a. latin c. sempurna b. hijaiah d. istimewa 2. Lafal dibaca …. a. ahad b. ahadan. c. ahadu d. ahadun. 3. Lafal a. hasidi b. hasidan. c. hāsidin d. hāsidun. dibaca ….. 4. Lafal dibaca …. a. yadhulūna c. yadhuluna b. yadkhulūna d. yadkhulun 5. Huruf pada kalimat a. fathah b. dammah. berharakat .... c. kasrah d. tanwin. 6. Huruf pada kalimat a. fathah b. dammah. berharakat .... c. kasrah d. tanwin. 7. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

7. Huruf pada kalimat a. fathah b. dammah. berharakat .... c. fathatain d. dammatain. 8. Pada ayat : kata bertanda baca mad badal .... a. kasrah c. dammah b. tanwin d. fathah 9. Pada kalimat : baca mad badal .... a. kasrah b. tanwin. kata pada huruf 'ain (. 10. Pada kalimat : baca mad badal .... a. kasrah b. tanwin. kata pada huruf ha (. ) bertanda. c. dammah d. fathah ) bertanda. c. dammah d. fathah.   
 




. 1. Apabila ada Fathah ( ) diikuti alif ( ) dibaca .... 2. Apabila ada Kasrah ( ) diikuti ya’ sukun ( ) dibaca .... 3. Apabila ada Dammah ( ) diikuti wau sukun ( ) dibaca .... 4. Kalimat dibaca .... 5. Kalimat 8. dibaca .... Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Pendalaman Materi 3. Dalam membaca kalimat Al-Qur’an, kita harus mengetahui dahulu huruf-huruf hijaiyah. Kemudian, kita pun harus mengetahui bunyi hurufhuruf hijaiyah setelah diberi harakat. Sedangkan dalam penulisan kalimat AlQur’an, kita harus mengetahui tentang cara:. 10. 1.. penulisan huruf-huruf hijaiyah,. 2.. penulisan perubahan huruf-huruf hijaiyah setelah ditulis bersambung, dan. 3.. penulisan harakat.. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Latihan 3  








 


  



. 1.. 2.. 3.. 4.. Al-Qur’an ditulis dengan huruf .... a.. latin. c.. hijaiyah. b.. hijriah. d.. makkiyyah. Tanda baca kalimat Al-Qur’an disebut .... a.. harakat. c.. apostrof. b.. istilah. d.. fat.ah. Cara membaca huruf hijaiyah berharakat tasydid yaitu .... a.. dibaca panjang. b.. dibaca dengan bunyi “i”. c.. dibaca sekali. d.. dibaca ganda. ~ b. ~ G^&jfe dibaca ..... Harakat kasrah adalah ..... a.. 5.. 11. c. d.. ~ ~. a.. lilmuttaqin. c.. limut taqin. b.. lilmutaqin. d.. lilmut taqin. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

6.. 7.. oM=e ã a.. empat. c.. enam. b.. lima. d.. tujuh. Huruf yang berharakat sukun pada adalah .... a.. 8.. nun. Gn~A< qÊp dibaca..... c.. kha. b.. lam. d.. alif. a.. wa t.uwu rasinin wa t.urisyinin. c.. wa turisinin. d.. wa t.urisinin. b. 9.. terdiri atas ... huruf hijaiyah. @än6e ã. Huruf nun yang harus dibaca panjang terdapat pada kata .... a. b.. lqjfR% änîæ<. kt&fJY kt&fI ò. c. d.. oËAqY läBmv ã. kt% wIò kt% wJY. 10. Tulisan yang benar dari bacaan fis.alatihim yaitu .... a. b.. 12. c. d.. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

u&M<ò berharakat .....   
 




. 1. 2. 3. 4. 5.. 13. äR~j-uæ terdiri atas ... huruf hijaiyah. lqfjR} ãqmäa dibaca .... Huruf fa pada kata. Ge äNeã vp terdiri atas huruf-huruf .... ... dibaca fa asyarna bihi.. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Pendalaman Materi 4. 1. Membaca merupakan kegiatan yang sangat penting. 2. Ayat Al-Qur’an yang pertama kali diturunkan oleh Allah Swt berisi anjuran untuk membaca. 3. Al-Qur’an artinya bacaan yang sempurna. 4. Al-Qur’an ditulis dengan menggunakan huruf Hijaiyah. 5. Huruf Hijaiyah adalah huruf “abjad” dalam bahasa Arab. 6. Huruf Hijaiyah berjumlah 30 huruf. 7. Makhraj artinya tempat keluarnya bunyi huruf. 8. Tajwid adalah ilmu yang menerangkan tentang tata cara membaca Al-Qur’an. 9. Harakat adalah tanda baca huruf Al-Qur’an. 10. Kaligrafi adalah seni menulis huruf Al-Qur’an.. 14. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Latihan 4  








 


  

 1. Seni menulis huruf Al-Qur’an disebut…. a. Kaligrafi b. Fotografi. c.. Tajwid. 2. Huruf kelima dari huruf Hijaiyah adalah huruf…. a. 3. Huruf a. ju 4.. b.. c.. bila diberi harakat fathah dibaca…. b. ji c.. ja. dibaca…. a. ‘alimina. 5.. b. ‘alamina. c. ‘alamuna. huruf yang dibaca panjang adalah…. a. ba’ dan nun. 6.. b. ‘ain dan dal. c. fa dan wau. terdiri dari huruf…. a. c. b.. 15. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

7.. bila disambung menjadi …. a.. c.. b. 8.. dibaca…. a. tabat. b.. tabbat. c. tabut. 9. Huruf-huruf yang tidak bisa disambung dengan huruf di sebelah kirinya adalah…. a.. c.. b. 10. Menulis huruf Arab dimulai dari arah…. a. kiri b. atas c.. kanan. B. Isilah titik-titik di bawah Ini! 1. Al-Qur’an pertama kali menyuruh kita untuk…. 2. Al-Qur’an adalah kitab suci bagi umat…. 3. Al-Qur’an artinya…. 4. Huruf Hijaiyah adalah…. 5. 6.. 16. bila ditulis dengan huruf Latin adalah…. bila ditulis dengan huruf Latin adalah….. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

7. Faraqi bila ditulis dengan huruf Arab adalah…. 8. Tsabata bila ditulis dengan huruf Arab adalah…. 9. Huruf 10.. bila terletak di tengah kata, bentuknya…. bila ditulis sambung menjadi….. C. Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Huruf Arab apa saja yang tidak bisa disambung dengan huruf di sebelah kirinya? 2. Bagaimana bentuk harakat tasydid dan apa gunanya? 3.. Sebutkan nama-nama harakat ini!. 4.. Huruf apa yang dibaca panjang?. 5.. Huruf apa yang dibaca dua kali?. 6. Huruf wau bila diberi tanda 7. Tulislah bentuk huruf kata!. , bagaimana bunyinya?. bila ditulis di awal, di tengah, dan di akhir. 8. Di manakah makhraj huruf. ?. 9. Apakah arti makhraj? 10. Ilmu apakah yang mempelajari tata cara membaca Al-Qur’an?. 17. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Pendalaman Materi 5 1. Huruf Al-Qur'an terdiri atas 29 huruf. 2. Dalam membaca Al-Qur'an perlu diperhatikan adab-adabnya. Adab-adab dalam membaca Al-Qur'an di antaranya adalah: a. berwudu terlebih dahulu, b. berpakaian bersih dan suci, dan c. duduk menghadap kiblat. 3. Membaca Al-Qur'an hendaknya perlahan-lahan. 4. Menulis Al-Qur'an dimulai dari kanan ke kiri. 5. Huruf dalam Al-Qur'an ada yang bisa dirangkai di awal, tengah, maupun akhir. Ada pula huruf Al-Qur'an yang hanya dapat dirangkai di akhir.. 18. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

Latihan 5  








 


  



 1. Huruf hijaiyah berjumlah . . . . a. 24 huruf b. 26 huruf c. 27 huruf d. 29 huruf. 2. Sebelum membaca Al-Qur'an hendaknya kita . . . . a. berpakaian seadanya b. berwudu terlebih dahulu c. mencuci tangan d. berdiri 3. Huruf yang tidak dapat dirangkai di tengah kalimat adalah . . . . a.. c.. b.. d.. 4. Kalimat a. alhamdu b. all– ahu •. 5. Kalimat a. b. c. d. 19. dibaca . . . . c. maliki d. malikinn– asi dibaca . . . .. minsyarril-wasw– asil-khann– as minsyarri-m– a-khalaq alhamdulill– ah all– ahu-akbar •. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

6. Bismill– ahirrah m– anirrahim tulisan arabnya adalah . . . . •. •. a. b. c. d. 7. Memahami isi kandungan Al-Qur'an hukumnya . . . . a. wajib b. sunah c. makruh d. haram 8. Tulisan All– ahu-akbar adalah . . . . a.. b. c. d. 9. Huruf yang tidak bisa dirangkai di tengah kalimat berjumlah . . . . a. 3 huruf b. 4 huruf 20. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.

c. 5 huruf d. 6 huruf 10. Sebelum membaca Al-Qur'an, dahulukan membaca . . . . a. basmalah b. ta‘awwuz c. hamdalah d. salam. B. Jawablah pertanyaan di bawah ini 1. Tuliskan bacaan basmalah dengan menggunakan huruf hijaiyah bersambung! 2. Tuliskan bacaan hamdalah dengan menggunakan huruf hijaiyah bersambung! 3. Salinlah surah Al-Ikhl– as ayat 3 pada buku tugasmu! 4. Tuliskan kalimah All– ahus s amad dengan huruf hijaiyah! 5. Sebutkan adab-adab membaca Al-Qur'an! •. •. 21. •. Pendidikan Agama Islam SD kelas 3.