• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PD 1204720 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PD 1204720 Table of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Wawan Setiawan, 2014

Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Pada Pembelajaran IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 7

A. Lokasi dan SubjekPenelitian ... 36

B. Desain Penelitian ... 37

C. Metode Penelitian... 37

D. Penjelasan Istilah ... 39

(2)

Wawan Setiawan, 2014

Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Pada Pembelajaran IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

F. Tahapan Penelitian ... 40

G. Keabsahan Data ... 41

H. Teknik Pengumpulan Data ... 42

I. Teknik Analisis Data ... 44

J. Prosedur Penelitian... 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 46

A.Hasil Penelitian. ... 46

1. Deskripsi Umum Lokasi dan Subjek penelitian ... 46

2. Deskrisi Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Verbal ... 53

3. Deskripsi Keterampilan Guru Dalam memberikan Penguatan Non Verbal ... 58

4. Deskripsi Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Simbol dan Komentar Tertulis pada Hasil Belajar Siswa ... 64

5. Deskripsi Pemahaman Guru Dalam Memberikan Penguatan Berdasarkan Hasil Wawancara ... 67

B.Pembahasan ... 68

1. Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Verbalpada Pelaksanaan pembelajaran ... 68

2. Analisis Keterampilan Guru Dalam memberikan Penguatan Non Verbal pada pelaksanaan Pembelajaran .. 73

3. Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Simbol dan komentar Tertulis pada Hasil Belajar Siswa ... 77

(3)

Wawan Setiawan, 2014

Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Pada Pembelajaran IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran

A. Pedoman Observasi Keterampilan Guru Dalam Memberikan

Penguatan Verbal dan Non Verbal ... 90

B. Pedoman Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Komentar tertulis pada Hasil Belajar IPS Siswa ... 93

C. Pedoman Wawancara Guru ... 94

D1.Rekapitulasi Hasil Observasi Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Verbal dan Non Verbal ... 96

D2. Hasil Observasi Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Verbal dan Non Verbal ... 114

D3. Rekapitulasi Hasil Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Komentar Tertulis pada Hasil Belaja rIPS Siswa ... 126

D4. Hasil Analisis Keterampilan Guru Dalam Memberikan Penguatan Komentar Tertulis pada Hasil Belajar IPS Siswa ... 133

D5. Hasil Wawancara ... 139

E . Dokumen Hasil Belajar IPS Siswa Ulangan Harian 1 dan 2 ... 147

Referensi

Dokumen terkait

Bagi masyarakat/calon penyedia barang / jasa yang berminat untuk berpartisipasi dapat mendaftar langsung pada Unit Layanan Pengadaan Barang / Jasa Polres Ogan Komering Ulu.

yang mempengaruhi curahan waktu kerja buruh tani wanita seperti umur, pendidikan, pengalaman bekerja dalam usaha tani karet, jumlah anggota keluarga, jumlah

Uji aktivitas antibakteri dari sepuluh jenis tanaman obat dilakukan dengan metode difusi cakram dan penentuan nilai konsentrasi hambat minimum (KHM) dihitung

Untuk melihat pengaruh dosis x-ray yang diberikan terhadap dental panoramik baik secara konvensional maupun digital.. Untuk mengetahui estimasi kebenaran dosis yang

Aplikasi IVR yang pernah dibuat pada praktikum sebelumnya, dibuat dengan menggunakan software aplikasi tertentu, kemudian dijalankan pada sebuah PC Server, di mana PC server

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI..

Hasil uji statistik menggunakan uji t dependen didapatkan pValue =0,0001, maka dapat disimpulkan ada perbedaan nyeri dismenore yang signifikan antara sebelum dan

Titik Koordinat Pem buangan (outfall) Kedalaman dari perm ukaan laut (m) Lokasi Pem buangan Lintang Selatan Bujur Timur 1.. SISTEM PENGOLAHAN AIR