• Tidak ada hasil yang ditemukan

kd Tasik 1004156 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kd Tasik 1004156 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, Neil J. (1999). Exploring Second language Reading: Issues and Strategies. Canada: Heinle & Heinle Publishers.

Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan untuk SD/MI. Kabupaten Tasikmalaya: BNSP.

Bradley, K.S dan Bradley, J.A. Scaffolding Academic Learning for Second Language Learners. The Internet TESL Journal. Tersedia di: http.//iteslj.org/Articles/Bradley-Scaffolding. Diakses tanggal 5 Desember 2013.

Dalman. (2013). Keterampilan membaca. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Bandung: PT. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.

Fawaid, Achmad (Penerjemah). (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hodd, S., Solomon, N., Burns, A. (2005). Focus On Reading. Sidney: NCELTR

Galloway, Chad. Vygotsky’s Constructivism. Emerging Perspectives on Learning, Teaching, and Teachnology. [Online]. Tersedia di: http://epplt.coe.uga.edu/index.php?title=vygotsky27%s_constructivism.html. Diakses tanggal 6 Desember 2013.

Gibbons, Pauline. (2002). Scaffolding Language, Scaffolding Learners: Teaching Second Language Learners in the Mainstream Classroom. Portsmouth: Heinemann.

(2)

Uswatun-Hasanah, E. Scaffolding Student’s Reading with Think-Aloud Strategy. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Lange, V.L. (2002). Instructional Scaffolding. New York: City College of New York

Larkin, Martha. (2002). Using Scaffolded Instruction To Optimize Learning. ERIC Clearing House on Disabilities and Gifted Education Arlington VA. [Online]. Tersedia di: www.vtaide.com/png/ERIC/Scaffolding.html. Diakses tanggal 6 Desember 2013.

Mohd.-Sidek, H. (2011). ZPD, Scaffolding, and Syntax Development. International Journal of Humanities and Social Science. Vol. 1 No. 6 Hlm. 163-177.

Moleong, Lexy J. (2011). Suggestopedia: pendekatan pengajaran bahasa kedua yang bersifat humanistik. 17 (b), (hlm. 8-9).

Rahim, F. (2011) Pengajaran membaca di Sekolah Dasar. Edisi kedua. Jakarta: Bumi Aksara.

Resmini, N dan Dadan, J. (2007) Pendidikan bahasa dan sastra Indonesia di kelas tinggi. Edisi kesatu. Bandung: UPI Press.

Riduwan. (2007). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Safadi, Eman dan Rababah, Ghaleb. (2012). The effect of Scaffolding Instruction on Reading Comprehension Skills. International Journal of Language Studies (IJLS), Vol. 6(2), 2012 (pp. 1-38)

Siahaan, S. & Shinoda, K. (2008). Generic text structure. Yogyakarta: Graha Ilmu.

(3)

Supriyono. (2008). Membimbing siswa membaca cerdas dengan taksonomi barret. [dokumen].

Guntur-Tarigan, H. (2008) Membaca sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.

Tim Penyusun. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah UPI 2013. Bandung: UPI.

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Menurut Munawir (2007), analisa ROI adalah salah satu dari bentuk rasio profitabilitas yang dimaksudkan untuk dapat mengukur kemampuan perusahaan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Penerapan Teknik Six Thinking Hats pada Isu – Isu Kontemporer dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa: (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Cikarang

[r]

Program peningkatan keterampilan komunikasi interpersonal melalui permainan kelompok.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Identitas Muslim Tionghoa Indonesia Pasca Orde Baru: Melampaui Batas-Batas Kategori Peranakan dan Totok .Depok:Jurnal Antropologi Indonesia vol 33 .Diakses pada 25 Mei

digunakan oleh penulis dalam mengkaji permasalahan yang berhubungan dengan.. penyusunan skripsi, mulai dari persiapan, pelaksanaan penelitian sampai

[r]