• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN SAVIR (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL, DAN REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN MEMPERTAHANANKAN RETENSI SISWA SMA - repository UPI T IPA 1201344 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN SAVIR (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL, DAN REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN MEMPERTAHANANKAN RETENSI SISWA SMA - repository UPI T IPA 1201344 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu juga, penelitian yang dilakukan oleh Taufik (2012) yang berjudul “ The Influence of Using Story Mapping on The Students Reading Comprehension (An

organisasi yang baik dan jelas agar hubungan formal di dalam organisasi dapat berjalan. dengan baik untuk pencapaian

[r]

Hubungan Asupan Gizi, Aktivitas Fisik, dan Gangguan Makan terhadap Status Gizi pada Anak dengan Disabilitas Intelektual di Jakarta Tahun 2013.. Fakultas Kesehatan

Karya sastra dina enas-enasna mangrupa hasil karya cipta manusa anu gelar dina média lisan atawa tulisan. Karya sastra gelar salaku réfléksi kahirupan masarakat anu

Untuk mempermudah dalam pemrosesan data dari para calon pendaftar maka aplikasi ini dibuat dan dikembangkan, di mana aplikasi ini membantu dalam pemasukkan data dan pembuatan

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Anggi Puspita Sari 2014

Alat ini memiliki output yang dapat menghasilkan keluaraan berupa angka-angka yang bernilai sampai dengan tiga digit, Dalam pembuatan rangkaian Alat Untuk Nomor Pengundian,