• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MTK 1005326 Bibliography

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MTK 1005326 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Siti Ummi Athiyah, 2014

Implementasi model Pempelajaran SAVI (Somatic,Auditory,Visual,Intelectual) Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, Z. (2014).

Perbandingan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP

antara yang Mendapatkan Pembelajaran dengan Menggunakan Strategi

Konflik Kognitif Piaget dan Hasweh.

Skripsi UPI: Tidak Diterbitkan.

Anonim. (2013).

Pedoman Penulisan Ka rya Tulis Ilmiah UPI 2013.

UPI: Tidak

Diterbitkan

Faizah, E.N. (2011).

Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan

Problem Posing dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif

Matematis Siswa SMP.

Skripsi UPI: Tidak Diterbitkan.

Farhan,

A.

(2011).

Teori

Belajar

Matematik.

[Online].

Tersedia:

http://www.abyfarhan.com/2011/12/teori-belajar-matematika-menurut-bruner.html#ixzz2UXNGEt00 [25 Mei 2013]

Fitri, A. (2012).

Penerapan Pendekatan SAVI Berbantuan Wingeom pada Materi

Geometri

dalam

Upaya

Meningkatkan

Kemampuan

Komunikasi

Matematis Siswa SMP

. Skripsi UPI: Tidak Diterbitkan.

Fitrianingsih. (2013).

Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual

untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP.

Skripsi

UPI: Tidak Diterbitkan.

Gordah, E.K. (2009).

Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Pemecaha n

Masalah Matematis Melalui Pendekatan Open Ended.

Tesis SPs UPI:

Tidak Diterbitkan.

Hamid, M.S. (2011).

Metode Edutainment.

Yogyakarta: DIVA Press

Hardianty, H. (2012).

Pengembangan Model Bahan Ajar Strategi Konflik Kognitif

(Cognitive Conflict) untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis

Siswa SMP

. Skripsi UPI: Tidak Diterbitkan.

Herdian.

(2009).

Model

Pembelajaran

SAVI

.

[Online].

Tersedia:

http://herdy07.wordpress.com/2009/04/22/model-pembelajaran-savi/

[

27

(2)

Siti Ummi Athiyah, 2014

Implementasi model Pempelajaran SAVI (Somatic,Auditory,Visual,Intelectual) Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Herdian. (2012).

Kemampuan

Koneksi

Matematis.

[Online]. Tersedia:

http://fuadhidayat36.blogspot.com/2012/11/kemampuan-koneksi-matematis.html [27 November 2012]

Listyotami, M.K. (2011).

Upaya Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematika

Siswa Kelas VIII A SMP N 15 Yogyakarta Melalui Model Pembelajaran

Learning Cycle

“5e” (Implementasi pada Materi Bangun Ruang Kubus

dan Balok)

. [Online]. Tersedia : eprints.uny.ac.id [16 Maret 2013]

Meier, D. (2002).

The Accelerated Learning Handbooks: Panduan Kreatif dana

Efektif Merancang Program Pendidikan dan P elatihan.

Diterjemahkan

oleh Rahmani Astuti. Bandung: Kaifa

Mulyasa, E. (2007).

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya

Nimpuna, A.S. (2013).

Pembelajaran Menggunakan Teknis Solo/Superitem untuk

Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP.

Skripsi UPI:

Tidak Diterbitkan.

Nurdin, A. (2012).

Pengertian Kemampuan Koneksi Matematis.

[Online].

Tersedia:

http://www.ahmatnurdin.com/pengertian-kemampuan-koneksi-matematis.html [3 April 2013]

Nurfauziah, P. (2012).

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan

Self-Efficacy Siswa SMP Melalui Pembelajaran Matematika Model CORE.

Tesis SPs UPI: Tidak Diterbitkan.

Nurokhmatillah, I. (2011).

Upaya Meningkatkan Pemahaman Geometri Pada

Siswa SMP Dengan Menggunakan Model Pembelajaran SAVI (Somatis,

Auditori, Visual, Intelektual)

. Skripsi UPI: Tidak Diterbitkan.

Nursusilo.

(2010).

Pendekatan

SAVI

[Online].

Tersedia:

http://mbahnur.wordpress.com/2010/02/17/pendekatan-savi/

[27

November 2012]

Pratiwi, D.E. (2013).

Penerapan P endekatan Model Eliciting Activities (Meas)

untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP.

Skripsi UPI: Tidak Diterbitkan.

Putra, H.D. (2011).

Pembelajaran Geometri dengan Pendekatan SAVI Berbantuan

Wingeom untuk Meningkatkan Kemampuan Analogi dan Generalisasi

Matematis Siswa SMP.

Tesis SPs UPI: Tidak Diterbitkan.

Safitri, Y. (2013).

Pengembangan Bahan Ajar dengan Pendekatan SAVI dalam

(3)

Siti Ummi Athiyah, 2014

Implementasi model Pempelajaran SAVI (Somatic,Auditory,Visual,Intelectual) Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

http://fkipunja-ok.com/versi_2a/extensi/artikel_ilmiah/artikel/A1C208055_7.pdf [7 Maret

2013]

Sapti, M. (2010).

Kemampuan Koneksi Matematis (Tinjauan Terhadap

Pendekatan

P embelajaran

SAVI.

[Online].

Tersedia:

http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/limit/article/view/26 [15 Desember

2012]

Sudjana. (2005).

Metoda Statistika.

Bandung: Tarsito.

Sugiman. (2008).

Koneksi Matematik dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah

Menengah Pretama

. [Online]. Tersedia : staff.uny.ac.id [16 Maret 2013]

Suherman, E.(2003).

Evaluasi Pembelajaran Matematika

. Bandung: JICA

Universitas Pendidikan Indonesia

Sulton, S, dkk. (2012).

Bentuk dan Jenis Bahan Ajar, Kriteria dan Pemilihan

Bahan

Ajar.

[Online].

Tersedia:

http://anakpba.blogspot.com/2012/03/bentuk-dan-jenis-bahan-ajar-kriteria.html [27 Mei 2013]

Suwandi, A. (2012).

Penerapan Model P embelajaran SAVI (Somatic, Auditory,

Visual And Intellectual) Pada Pembelajara n Matematika Untuk

Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis SiswaSMP

. Skripsi UPI:

Tidak Diterbitkan.

Warpala, I.W.S. (2009).

Pendekatan Pembelajara Konvensional.

[Online].

Tersedia:

http://edukasi.kompasiana.com/2009/12/20/pendekatan-pembelajaran-konvensional-40376.html [26 November 2013]

Yulianti, H. (2010

). Penerapan Model SAVI (Somatic, Auditory, Visual,

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 185.91 KB )

Dokumen terkait

Pengaruh Jiwa Kewirausahaan dan Motivasi Terhadap Keberhasilan Usaha pada Pedagang Kaki Lima di Pasar Kaget Berastagi

cukup besar namun belum menunjukkan adanya keberhasilan yang maksimal karena jiwa kewirausahaan yang ditanamkan dalam diri belum sepenuhnya ada dalam diri wirausaha, dimana

L2E005447 Erwin Anggoro

Dari hasil pengujian tarik serat daun kelapa didapatkan tegangan tarik paling optimal pada.. larutan silane 7,5% sebesar

Lampiran Pengumuman Hasil UKMPPG Periode Nov Des 2017 Dalam Jabatan

Ponno Dalam Jabatan Agribisnis Produksi Tanaman Universitas Negeri Makassar Lulus 32 RC201701457 Anik Wiji Astuti Dalam Jabatan Agribisnis Produksi Ternak Universitas Negeri

s pek 0707736 table of content(1)

Gambar 4.2 Sisa Hasil Usaha (SHU) Koperasi Simpan Pinjam di Kota Bandung yang Dijadikan Sampel...68. Gambar 4.3 Perkembangan Volume Usaha Koperasi Simpan Pinjam di Kota Bandung

113044 AKJ 2008 08 08 Prioritas Perbaikan Jalan

[r]

s pem 051609 chapter1

Seperti yang sudah dijelaskan diatas turunnya citra merek akan operator CDMA Flexi ini diduga karena peranan iklan melalui media televisi yang telah dilakukan

Kontribusi Petani Perempuan dalam Sosial Ekonomi Keluarga di Desa Raya Huluan, Kecamatan Raya, Kabupaten Simalungun

Teknik analisa data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dimana data yang dikumpulkan dari kuesioner dan wawancara ditabulasikan dalam bentuk

s pgsd penjas 1102440 title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani.