PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
(Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh : Novi Rianti
(0901702)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ii
Pengaruh Media Pembelajaran
Peta Konsep Terhadap Hasil
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
IPS
Oleh Novi Rianti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Novi Rianti 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
iii
Bandung, Mei 2014
NOVI RIANTI 0901702
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
(Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING: Pembimbing I
Dr. Nana Supriatna, M. Ed. NIP. 19611014 198600 1 001
Pembimbing II
Dra. Yani Kusmarni, M. Pd. NIP. 19660113 199001 2 002
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial