• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PENDEKATAN PARTISIPATORIS DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR IPS KELAS V SEMESTER I SDN TOYOGO 2 TAHUN PELAJARAN 2009 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PENDEKATAN PARTISIPATORIS DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR IPS KELAS V SEMESTER I SDN TOYOGO 2 TAHUN PELAJARAN 2009 2010"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel IV.1
Gambar  II. 1
Gambar II.1 Keramgka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

pengalaman berupa cv, ijazah pendidikan, data sttpp diklat TOT dan 5x SK Penyelenggaraan) dalam satu file untuk masing-masing tenaga pengajar dan besar file

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi informasi pemustaka UPT Perpustakaan Daerah Jawa Tengah tergolong sesuai dengan stamdar kemampuan

4.7 ANALIZA IZBORNEGA MODELA UVAJANJA KOMPETENC V SELEKCIJSKE INTERVJUJE PODJETJA V podjetju je trenutna sistematizacija delovnih mest napisana in opredeljena brez ključnih

Berdasarkan analisis pembebanan yang mengacu pada SNI T02-2005 dan analisis elemen struktur yang mengacu pada SNI T03-2005, jembatan tersebut mempunyai stress

Dari 12 tumbuhan antagonis yang telah diuji di lapangan, lidah mertua ( Sanseviera trifasciata Prain) merupakan tanaman yang paling efektif dalam mengendalikan jamur

Melihat realitas yang terjadi saat ini, hampir semua negara di dunia mengalami proses.. globalisasi, hanya saja dalam tahapan yang berbeda, ada yang lebih cepat dan ada

Ilmu ekonomi internasional adalah cabang ilmu ekonomi yang secara khusus mempelajari segala sesuatu yang berkaitan dengan hubungan ekonomi antar negara. Ilmu ekonomi

Data yang didapatkan dari pengkajian proyek inovasi sebelumnya oleh Mahasiswa Praktek Residensi Kepera watan dan mahasiswa aplikasi di ruang BCH didapatkan sebanyak 14,29%