• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kata Pengantar DAFTAR IS I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kata Pengantar DAFTAR IS I"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

Kata Pengantar

Dengan mengucapkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan petunjuk-Nya,sehingga makalah ini dapat kami selesaikan dengan baik.

Dalam makalah ini kami menyajikan uraian tentang “Sejarah Revolusi Perancis dan Revolusi Rusia”. Hal ini merupakan suatu pokok kajian yang penting mengingat bahwa peristiwa-peristiwa yang dibahas inilah yang menjadi dasar dan landasan dari berdirinya berdirinya paham demokrasi dan liberal dewasa ini.

Kami menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak terdapat kekurangan-kekurangan sehingga makalah ini jauh dari kata sempurna.Oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat membangun akan kami terima dengan tangan taerbuka.

Akhirnya kami mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang membantu dalam penulisan makalah ini.Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi semua kalangan,khususnya mahasiswa Prodi Sejarah.

Pekanbaru,Agustus 2007

(2)

KATA PENGANTAR... 2

II.1 SITUASI YANG BERKEMBANG DI EROPA………. 6

II.2 PRAKTEK ABSOLUTISME DI PRANCIS…………...……... 7

(3)

A.Latar Belakang

Perjalanan kehidupan masyarakat dunia dari masa lampau hingga masa kini pada hakikatnya telah mewariskan berbagai peristiwa.Semua peristiwa-peristiwa tersebut diupayakan untuk terus digali,disusun dan ditulis kembali fakta-fakta nya agar menjadi suatu catatan yang berharga dalam menjalani kehidupan berbangsa dan bernegara.

Peristiwa Revolusi Perancis dan Rusia yang dibahas dalam makalah ini memiliki makna yang penting dalam kehidupan bernegara karena memiliki muatan ideologi-ideologi dunia mengenai kebebasan berpikir dan pengakuan terhadap HAM yang terkandung didalamnya.

Sebagai sebuah konsep,makalah yang berjudul “Sejarah Revolusi Perancis dan Revolusi Rusia”ini dikategorikan sebagai sejarah Eropa karena terjadi dalam ruang lingkup wilayah tertentu di benua Eropa.Oleh karena itu,kita sebagai negara yang menyadari hakekat dari sejarah gemilang suatu bangsa,hendaknya dapat menjadikan inspirasi dari kebebasan yang merupakan semangat dari kedua revolusi tersebut menjadi suatu motivasi dalam mencapai tujuan dalam hidup yang berbangsa dan bernegara sesuai Pancasila dan UUD 1945.

B. Tujuan

Tujuan utama dari makalah ini adalah agar kita sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah dapat mengetahui bagaimana proses terjadinya Revolusi Prancis dan Revolusi serta pengaruh-pengaruhnya terhadap perkembangan dunia modern.Selain itu tujuan dari penulisan makalah ini adalah sebagai pemenuhan tugas akhir yang diberikan oleh dosen pembimbing Bapak Drs H.Mangara Siagian.Penulis juga berharap melalui makalah ini kita sebagai warga negara Indonesia pada umumnya serta mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah khususnya dapat mengambil hikmah dari perjuangan para pendahulu kita ini.

(4)

Ruang lingkup pembahasan dalam makalah yang kami susun ini secara alur waktunya (timeline) adalah dari kurun waktu tahun 1789 hingga tahun 11917 dan secara wilayah mencakup seluruh wilayah negara Perancis pada tahun 1799 dan kerajaan Rusia pada tahun 1917 baik daratan maupun kepulauan.

D.Metode

(5)

BAB II

Revolusi Perancis

Revolusi Perancis adalah masa dalam sejarah Perancis antara tahun 1789 dan 1799 di mana golongan demokrat dan pendukung republikanisme menjatuhkan monarki absolut di Perancis dan memaksa Gereja Katolik Roma menjalani restrukturisasi yang radikal.

Meski Perancis kemudian akan berganti sistem antara republik, kekaisaran, dan monarki selama 75 tahun setelah Republik Pertama Perancis jatuh dalam kudeta yang dilakukan oleh Napoleon Bonaparte, revolusi ini dengan jelas mengakhiri ancien regime (Rezim Lama; merujuk kepada kekuasaan dinasti seperti Valois dan Bourbon) dan menjadi lebih penting daripada revolusi-revolusi berikutnya yang terjadi di Perancis.

II.1.Keadaan Eropa sebelum Revolusi

Pada abad ke 17, Niccolo Macchiavelli dalam bukunya,Il Principe meletakkan landasan-landasan monarki absolute yang kemudian mempengaruhi raja-raja di Eropa untuk membentuk kekuasaan yang mutlak..Buku Il Principe itu sendiri menjelaskan bahwa kekuasaan raja tak terbatas terhadap segala sesuatu yang mencakup negara,harta dan rakyat yang ada di wilayahnya kekuasaannya.

Berikut keadaan kerajaan-kerajaan Eropa pada masa itu;

a.Kaisar Frederick II (1740-1786) dari Prusia

Ia becita-cita menjadikan Prusia sebagai negara terkuat di Jerman dengan menjalankan Politik Druch Blut Und Eisen (Darah Dan Besi),lalu membangun industri secara besar-besaran dengan sistem militer yang kuat.

b.Tsar Peter Yang Agung (1689-1727) dari Rusia

(6)

c.Raja Charles I (1625-1649) dari Inggris

Terjadi pertentangan antara kaum Parlemen dengan Raja yang menyulut Perang Saudara dengan kronologis sebagai berikut:

-Perang Parlemen (Oliver Cromwell) melawan Raja Charles I (1642-1649) -Cromwell menang dan Raja Charles I dihukum mati.

-Monarki dibubarkan dan Inggris menjadi Republik

-Cromwell menjadi kepala negara dengan gelar Lord Protectorat.

-Cromwell meninggal,terjadi pemberontakan kaum royalis lalu kerajaan di pulihkan,charles II naik tahta.

-Kekuasaan parlemen semakin kuat dengan memaksa penandatanganan Bills Of Right (1689),yaitu piagam pengakuan HAM dan pembatasan kekuasaan raja.

Louis XVI,Raja Perancis dengan kekuasaaan absolut.

II.2.Praktek Absolutisme di Prancis

-Di mulai pada masa Cardinal Richeliu dari golongan gereja (1642-1643) yang menjadi Perdana Menteri pada masa Louis XIII (1610-1643)

(7)

-Metode perdagangan merkantilisme yang dipelopori oleh Jean Baptist Colbert menjadikan Prancis makmur sehingga mampu membangun kekuatan militer yang kuat. -Lalu pada masa Louis XIV dilakukan beberapa tindakan yang mengarah pada

Louis XIV menunjukkan bahwa seolah-olah kekuasaan raja berasal dari Tuhan (Les droit divin) sehingga tidak dapat diganggu gugat.Ia terkenal dengan semboyannya Le etate c’es moi (Negara adalah saya).

Penentang Absolutisme

Tindakan raja,kaum bangsawan dan kaum gereja yang semena-mena membuat rakyat menderita sehingga menimbulkan pemikir-pemikir yang mempunyai gagasan yang menentang absolutisme.

1.John Locke (1632-1704)

Menganjurkan dibentuknya sebuah konstitusi dengan menjadikan HAM sebagai prioritas,pemikiran ini kemudian menjadi landasan konstitusi kemedekaan Amerika Serikat.

(8)

Marie Antoinette,Permaisuri yang bergelar Madame Deficit

3.Jean Jacques Rousseau (1712-1778)

Mengemukakan Teori du Contract Social (Perjanjian Masyarakat)dimana disebutkan bahwa manusia memiliki kesamaan derajat dan kemerdekaan berasal dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat.

Pemikir-pemikir ini mempengaruhi pola pikir golongan-golongan yang tertindas oleh kaum borjuis yang nantinya akan melahirkan Revolusi Perancis.

II.3.Sebab-sebab terjadinya Revolusi

(9)

kelompok-kelompok yang semula bersekutu ini kemudian menjadi sumber konflik dan pertumpahan darah.

Sebab Khusus

1.Dalam Perang Kemedekaan Amerika Serikat (1780),Prancis yang merupakan musuh bebuyutan dari Inggris mengirimkan pasukan untuk membantu Amerika di bawah pimpinan Jenderal Marquis de Lafayette,sekembalinya dari Amerika,tentara-tentara tersebut membawa pengaruh euphoria kebebasan di Prancis.

2.Pemborosan uang negara untuk mengadakan pesta-pesta mewah di Istana Versailles oleh Permaisuri Marie Antoinette sehingga ia sering dijuluki Madame Deficit.

Sebab Umum

1.Utang negara menumpuk sehingga untuk membayar utang tersebut,rakyat di bebani pajak yang sangat tinggi.

2.Kerugian karena kalah dalam “Perang Tujuh Tahun” terhadap Inggris.

3.Raja bertindak sewenang-wenang karena dapat melakukan penangkapan tanpa pengadilan terhadap siapa saja yang dicurigai.

4.Rakyat wajib membayar tunjangan kepada Kaum Gereja,Bangsawan dan Raja.

II.4.Revolusi Perancis

I.Etats Generaux (1789-1792)

(10)

(pengadilan hukum), yang didominasi oleh "Para Bangsawan", yang menganggap diri mereka sebagai pengawal nasional melawan pemerintahan yang sewenang-wenang, dan juga dari fraksi-fraksi pengadilan. Akibatnya, kedua menteri itu akhirnya diberhentikan.

Penyerangan Bastille yang dianggap sebagai lambang kekuasaan absolut (14 Juli 1789)

Akhirnya dalam kebuntuan tersebut raja memanggil Etats General untuk bersidang setelah dibubarkan sekian lama pada tahun 1614,namun tidak juga berhasil menyelesaikan anggaran belanja.Akhirnya pada tanggal 14 Juli 1789 rakyat yang terdiri dari kaum buruh dan petani yang marah menyerang Penjara Bastille yang merupakan lambang kekaisaran absolute.Keadaan Negara menjadi darurat lalu kaum Revolusioner bergerak cepat menuju istana dan berhasil menangkap Louis XVI dan merebut kekuasaan dari tangan monarki.Setelah itu di bentuk lah Dewan Revolusi yang mengambil langkah-langkah sebagai berikut;

1.Kendali pemerintahan dipegang oleh Dewan Revolusi pimpinan Jendral Lafayette 2.Membentuk Tentara Revolusi

3.Membentuk Dewan Legislatif

4.Menetapkan bendera resmi yaitu “Bendera Tiga Warna” sebagai lambang Liberte,Egalite dan Fraternite.

(11)

6.Menghapus hak-hak istimewa kaum bangsawan dan gerejawan

Konstitusi berhasil di bentuk pada tahun 1891 sehingga Prancis berbentuk monarki konstitusional,namun karena khawatir pengaruh revolusi menjalar ke negara-negara Eropa lainnya,Austria dan Prusia berusaha melakukan invasi terhadap Prancis untuk menyelamatkan Louis XVI dan merestorasi monarki.Namun rencana itu gagal.ketika Louis XVI tertangkap oleh tentara revolusi ketika akan melarikan diri dan di hukum mati karena dianggap mengkhianati Konstitusi Negara yang baru terbentuk.Peristiwa ini terjadi pada tahun 1792.

II.Republik Perancis (1792-1804)

1.Pemerintahan Teror/Reign of Terror (1793-1794)

Robespierre dari partai Jacobin diangkat sebagai kepala pemerintahan sementara.Menyikapi keselamatan Republik yang menerima ancaman dari dalam (Kaum Bangsawan/Muscadine) dan luar negeri (Austria dan Prusia-ingat bahwa Marie Antoinette adalah anak dari Kaisar Franz Joseph dari Austria),Robespierre menjalankan pemerintaha dengan tangan besi.Ia menangkap dan menghukum mati orang-orang yang di curigai dengan guillotine.Dalam waktu setahun sudah 40.000 orang yang menjadi korban pisau jagal tersebut.Pada akhirnya terjadi pemberontakan terhadap Robespierre lalu ia di tangkap dan dihukum mati .

2.Dewan Directoire (1795-1799)

(12)

3.Konsulat (1799-1802)

Dewan yang beranggotakan beberapa pemimpin terkemuka diantaranya Napoleon Bonaparte dan Abbe Sieyes.Pada masa ini Code Napoleon mulai digunakan dimana nantinya akan menjadi cikal bakal hukum sipil modern.

Napoleon dalam Ekspedisi Italia yang kedua berhasil melintasi Pegunungan Alpen (1802),perhatikan bebatuan yang bertuliskan nama Hannibal dan Charlemagne.

4.Kekaisaran (1804-1814)

(13)

5.Restorasi Kerajaan Bourbon (1814-1815)

Kerajaan Prancis dipulihkan sebagai kerajaan Monarki Konstitusional dengan Rajanya Louis ke XVIII yang merupakan paman dari Louis XVI.

6.Kekaisaran 100 hari Napoleon (1815)

Napoleon Bonaparte melarikan diri dari Pulau Elba lalu di sambut oleh rakyat yang setia kepadanya dan dapat merebut kekuasaan dengan mudah.Namun dapat dikalahkan oleh Duke Of Wellington dari Inggris dan Gebhart Lebrecht Von Blucher dari Prusia pada Pertempuran Waterloo di Belgia.Ia mengundurkan diri dan dibuang ke Pulau St.Helena di Afrika Barat hingga akhir hayatnya (1821).Sepeninggal Napoleon,Louis XVIII kembali memegang kekuasaan.

II.6.Akibat Revolusi Bagi Negara Prancis Dalam Bidang Politik:

-Konstitusi menjadi kekuasaan tertinggi -Lahirnya konsep Negara Republik di Eropa -Berkembangnya paham demokrasi modern -Nasionalisme muncul

-Aksi revolusioner untuk menggulingkan absolutisme raja

Dalam Bidang Ekonomi:

(14)

Akibat Bagi Dunia Internasional Dalam Bidang Politik:

-Tersebarnya paham Liberalisme -Meluasnya paham demokrasi -Meluasnya paham Nasionalisme -Berkembangnya gerakan Revolusioner

Dalam Bidang Ekonomi:

-Industri timbul di Eropa

-Perdagangan beralih dari daerah pantai menuju ke pedalaman

-Inggris kehilangan pasar di Eropa karena Napoleon menjalankan stategi politik Kontinental

Dalam Bidang Sosial:

(15)

BAB III

Revolusi Rusia

Revolusi Rusia mengacu kepada revolusi yang terjadi pada tahun 1905 dan 1917 yang menjadi titik awal berdirinya Uni Soviet pada tahun 1922 setelah terlebih dahulu mengalami perang saudara antara kaum Bolshevik dan Menshevik.Revolusi ini dilakukan oleh golongan Bolshevik terhadap Kerajaan Rusia untuk mengubah bentuk negara menjadi republik dengan ideologi komunis.Revolusi Rusia sering diidentikkan dengan Revolusi Oktober tahun 1917,namun pada kenyataannya merupakan kelanjutan dari revolusi yang telah meletus terlebih dahulu tahun 1905.

III.1.Revolusi Tahun 1905. Penyebabnya:

1.Tsar Nicholas II menolak mendirikan suatu pemerintahan konstitusional sehingga menyulut reaksi keras dari kaum oposisi.

2.Rusia kehilangan reputasi sebagai salah satu kekuatan besar di Eropa setelah mengalami kekalahan dari Jepang pada tahun 1904 di Port Arthur.

3..Peristiwa Bloody Sunday dimana tentara kerajaan menembaki arak-arakan pekerja pada tanggal 22 Januari 1905.

Menyikapi peristiwa-peristiwa tersebut,Tsar berjanji memanggil suatu badan konsultatif,namun yang terjadi hanyalah kekacauan yang semakin memperbesar pemogokan-pemogokan dan kejahatan-kejahatan.Pada masa itu terdapat badan persatuan pekerja yang bernama Soviet yang memiliki massa yang besar dan sangat berpengaruh.Akhirnya pada tanggal 30 Oktober 1905 Tsar mengeluarkan kepeutusan berikut:

1.Menyusun suatu Konstitusi.

2.Mendirikan Duma (badan legislatif)

(16)
(17)

Tsar Nicholas II Romanov,Tsar terakhir Rusia

III.2.Revolusi Oktober 1917 Penyebabnya:

1.Tsar membubarkan Duma

2.Terjadi pemberontakan dari tentara ibukota di St.Petersburg. 3.Posisi Rusia yang tidak menguntungkan pada Perang Dunia I 4.Pertentangan antara Dewan Pemerintahan Sementara

5.Pemogokan kaum buruh yang ditindas secara kejam oleh adik dari Tsar yang merupakan komandan dari Satuan Pengamanan Kerajaan.

Lenin bersama-sama dengan Trotsky

(18)

Sementara menjadi semakin lemah terutama setelah terjadi ketegangan antara Kerenski dan bawahannya yaitu Jenderal Kornilov.Kornilov lalu memimpin tentara untuk menyerang kota Petrograd namun gagal karena Kerenski didukung oleh kaum Bolshevik yang ternyata menerima senjata dari Kerenski untuk turut serta memerangi Kornilov. Setelah dipersenjatai pengaruh Bolshevik menjadi semakin besar sehingga menjadi mayoritas dalam badan Soviet (serikat buruh Rusia) dimana Lev Trotsky menjadi ketuanya.Kemudian Lenin memutuskan untuk melakukan Coup terhadap Pemerintahan Sementara yang semakin melemah.Golongan Bolshevik yang telah dipersenjatai dan dibantu oleh serdadu-serdadu dari Petrograd,pelaut-pelaut dari Konstradt dan kesatuan Red Guard mengambil gerakan untuk menguasai kantor-kantor pemerintahan.Pada tanggal 25 Oktober mereka berhasil menguasai Istana Musim Dingin dan mengumumkan dibubarkannya Kerajaan Rusia yang telah berusia ratusan tahun.

Anggota dari dewan Pemerintahan Sementara ditangkap bersama-sama keluarga kerajaan yang diasingkan ke Siberia dimana Tsar Nicholas II bersama seluruh keluarganya di eksekusi dan mengakhiri keturunan dinasti Romanov dari Rusia.Kongres Soviet Rusia lalu memberikan kekuasaan kepada Bolshevik dan Dewan Komisariat Rakyat sebagai badan eksekutifnya.Lenin yang dilantik sebagai Presiden lalu menjanjikan “Perdamaian,Tanah dan Roti”terhadap seluruh rakyat Rusia.

Tsar Nicholas II beserta keluarganya yang dihabisi pada tahun 1918

III.3 Tokoh-tokoh Revolusi Oktober A.Vladimir Ilyich-Ulyanov Lenin

(19)

Rusia, pemimpin partai Bolsyewik, Perdana Menteri Uni Soviet pertama dan pencipta paham Leninisme.Nama Lenin sebenarnya adalah sebuah nama samaran dan diambil dari nama sungai Lena, di Siberia.

Masa Muda

Lenin lahir di Simbirsk, Rusia, sebagai anak dari Ilya Nikolaevich Ulyanov (1831 - 1886), seorang pegawai negeri Rusia yang berjuang untuk meningkatkan demokrasi dan pendidikan bebas untuk semua orang di Rusia. Ia beristrikan Maria Alexandrovna Blank (1835 - 1916). Seperti banyak orang Rusia, Lenin berasal dari sukubangsa yang berbeda-beda. Ia punya darah Kalmyk yang diwarisinya dari orangtua ayahnya. Dan dari ibunya ia mewarisi darah Jerman Wolga. Selain itu ayah ibunya adalah seorang Yahudi. Vladimir Ulyanov (Lenin) sendiri dibaptis dalam gereja Ortodoks Rusia.

Vladimir sendiri di sekolah pandai dalam bahasa Latin dan bahasa Yunani. Di bulan Mei 1887 kakaknya Alexander Ulyanov dihukum gantung karena turut merencanakan pembunuhan Tsar Alexander III. Hal ini membuat Vladimir menjadi radikal dan ia ditendang dari Universitas Kazan karena turut serta demonstrasi mahasiswa. Tetapi ia belajar sendiri dan pada tahun 1891 bisa mendapatkan izin menjadi seorang pengacara.

Perkembangannya menjadi seorang Revolusioner

Sementara itu ketika bekerja sebagai seorang pengacara di Saint Petersburg, ia mulai mengenal karya-karya Karl Marx dan Friedrich Engels. Karena karya tentang Marxisme dilarang di Rusia, Leninpun ditangkap dan dipenjara selama setahun. Lalu ia dibuang ke Siberia.

(20)

Pada tahun 1903 Lenin bertengkar dengan para pengurus Partai Sosial-Demokrat dan Buruh Rusia mengenai struktur kepartaian. Martov seorang pengurus menginginkan sebuah struktur yang agak lepas dan otonom sedangkan Lenin menginginkan struktur yang sentralistik. Lalu partai ini pecah menjadi dua. Orang-orang Lenin disebut kaum Bolshevik yang berarti mayoritas dan orang-orang Julius Martov disebut kaum Menshevik yang berarti minoritas.

Revolusi Rusia

Pada bulan Februari 1917, berhubung dengan kekalahan besar Rusia di Perang Dunia I, maka Tsar Nikolas II dipaksa untuk turun tahta. Lalu dibentuk sebuah kabinet yang dipimpin oleh Alexander Kerensky. Lalu Lenin pada tanggal 16 April 1917 kembali ke Petrograd, nama kota Saint Petersburg yang telah di'Rusia'-kan.

Kemudian Lenin pada bulan Juli mencoba mengadakan pemberontakan kaum buruh. Tetapi pemberontakan ini gagal, lalu Lenin melarikan diri ke Finlandia. Pada bulan oktober ia kembali lagi dan berusaha mengadakan Revolusi Oktober. Pada saat ini ia berhasil, maka pada tanggal 7 November 1917 menurut tarikh Kalender Gregorian atau tanggal 25 Oktober menurut tarikh Kalender Julian, revolusinya berhasil dan Kerensky terpaksa melarikan diri.

Pada tanggal 30 Agustus 1918, Lenin ditembak oleh Fanya Kaplan, seorang wanita revolusioner pula, sebanyak tiga kali. Kaplan menganggap Lenin telah mengkhianati Revolusi Rusia. Lenin bisa selamat tetapi kesehatannya mulai menurun dan akhirnya ia meninggal dunia pada tanggal 21 Januari 1924 setelah stroke empat kali.

2.Lev Trotsky

(21)

ditendang keluar Rusia oleh Stalin, dan akhirnya pada 1940 ia dibunuh atas perintah Josef Stalin di Meksiko.

Ia adalah anak seorang petani keturunan Yahudi, David Bronstein, yang berasal dari Ukraina. Sebuah kebetulan yang sangat menarik ialah bahwa ia lahir pada tanggal yang sama dengan tanggal Revolusi Oktober Rusia; 7 November.Ia adalah seorang revolusioner Rusia dan orang kedua setelah Lenin. Trotski adalah yang mendirikan tentara merah dan juga pendiri Politbiro. Tetapi ia ditendang keluar Rusia oleh Stalin, apalagi di tahun itu Stalin telah menyingkirkan para tokoh yang dulu bersama-sama bekerja dengan Lenin selama Revolusi. Dari 23 orang “staf umum” Lenin dari tahun 1917, hanya Stalin yang masih duduk di kursinya. Lainnya meninggal, atau hilang, atau dihukum mati, atau bunuh diri, atau terbuang.

Pemikirannya

Trotski menginginkan tangan besi yang lebih keras ketimbang Lenin ketika meghadapi kaum buruh yang di tahun 1921 itu kurang mendukung jalannya pemerintahan Bolsyevik. Trotski ingin agar buruh di militerisasikan. Ia tak mau serikat buruh jadi mandiri; mereka harus menjadi abdi negara. Ia juga menegaskan bahwa partai punya “hak historis” “untuk mempertahankan kediktatorannya”. apapun perasaan dan maju mundurnya sikap kelas pekerja. Ia berbicara tentang generasi mendatang, tentang dirinya, orang sekelilingnya (para pengikutnya) dan keluarganya. Anaknya yang lelaki, Lyova seorang aktivis pengikut ayahnya, mati disebuah rumah sakit Perancis konon karena diracun. Anaknya yang perempuan, Zina bunuh diri karena merasa disia-siakan. Trotski menelan itu semua seraya rambutnya kian memutih. Ia mencoba menghimpun para pengikutnya dalam gerakan “Internasional ke-4” namun gerakan ini kocar kacir. Trotski tahu ia akan di bunuh, biarpun ia sudah terbuang dari bumi Rusia dan hidup nun jauh di Coyoacan, meksiko. Stalin musuh politiknya, berhasil memperkukuh kekuasaan di Kremlin. Sang diktator punya jaring-jaring luas yang setia keseluruh dunia di antara orang-orang komunis. Trotski juga punya pengikutnya sendiri. Tapi tak ampuh.

(22)

Di fajar 24 Mei 1940, rumahnya di Avenida Viena diserbu satu pasukan gelap. Cucu Trotski, Sieva. Bocah 12 tahun itu terluka. Untung Trotski selamat. Dan selasa pagi 20 Agustus 1940, setelah memberi makan kelinci-kelincinya, Trotski menerima Jassen Monard. Lelaki ganteng ini pacar seorang pengikut Trotski yang setia ingin menunjukkan naskahnya tentang Uni Soviet kepada Trotski. Mereka masuk ke ruang studi. Trotski duduk di depan mejanya. Jassen meletakkan jas hujan yang dibawanya. Di balik mantel itu ia ternyata membawa sebuah kapak es besar yang bergagang pendek. Serta merta, lelaki itu menghantamkan kapak tersebut ke kepala Trotski. Trotski menjerit menyerbu dan menggigit tangannya hingga kapak itu terlepas. Ia yang luka itu pun menghambur ke luar. Dia menyebut nama Jassen kepada istrinya. Setelah 24 jam di rumah sakit dalam keadaan koma, dengan kepala berdarah, Trotski tewas. Dan kemudian diketahui bahwa Jassen memang orang yang diutus Stalin, meskipun selama 20 tahun pembunuh itu membisu dipenjara Mexico. Tak mengherankan bila kemudian Stalin memberinya bintang pahlawan. Jassen kemudian bebas di tahun 1960, dan meninggal di Kuba.

Bab IV

PENUTUP

(23)

Setelah membaca uraian di atas dapatlah kita menyimpulkan bahwa revolusi di Prancis dan Rusia adalah tidak terlepas dari beberapa hal,yaitu:

1.Raja yang memerintah dengan absolut tanpa dibatasi oleh suatu undang-undang yang tertulis.

2 Penindasan yang dilakukan oleh kaum Bangsawan terhadap rakyat jelata.

3.Berkembangnya pemikiran-pemikiran moderat yaitu Liberalisme dan Marxisme yang mampu menumbangkan pemerintahan di kedua negara tersebut.

IV.2 Saran

Sebaiknya kita sebagai mahasiswa dan merupakan calon dari ahli-ahli Sejarah dan

lebih khususnya lagi,sebagai manusia yang berbangsa dan bernegara dapat menilai bahwa

perjuangan dalam menuntut pengakuan asasi kepada penguasa bukanlah suatu perjuangan

yang mudah.Oleh karena itu kita sebagai generasi muda hendaknya harus memiliki tekad

dan keinginan serta semangat yang revolusioner untuk mengabdi dan berbuat semaksimal

mungkin demi kemajuan negara Indonesia yang sangat kita cintai ini.

DAFTAR PUSTAKA

Badrika,I Wayan.Sejarah Nasional Umum Jilid 2 SMU,Erlangga,Jakarta,2003

(24)

Hamid,Abdul.Sejarah Umum,PT.Sumber Bahagia,Bandung,1979

Ikeda,Ryoko.Eroica,Cuokorensha,Tokyo,1984

Poesponegoro,Marwati Djoened.Tokoh dan Peristiwa dalam Sejarah Eropa

1815-1945,Erlangga,Jakarta,1980

Soetrisno,Eddy,Ensiklopedi Populer Seri Senior,Taramedia dan Restu

Agung,Jakarta,2004

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil studi dari pengumpulan data sekunder oleh beberapa sumber, diketahui bahwa dalam wilayah pengelolaan hutan rakyat KWLM tidak terdapat kawasan

Berdasarkan hasil survey terhadap masyarkat non-rumah tangga (rumah makan/catering, toko bunga, penyedia jasa dekorasi, dan supermarket “Superindo”, “Giant”, dan

Dalam penelitian ini, yang menjadi bahan dan referensi dalam kajian pustaka yang digunakan oleh peneliti adalah pertama, skripsi Laeli Nurlatifah pada tahun 2014

Para awak pesawat siap mengganti pesanan anda jika tidak sesuai dengan apa yang anda pesan. 4 Awak pesavvat siap mengganti pesananjika anda mencmukan ada kotoran di

ğuna da Angela adını vermişti. Daha sonra Adolf Hitler'in metresi olan güzel yeğen Geli Raubal bu kardeşin kızıydı. Kaderin cilvesine bakın ki Aloys'un ikinci eşi de

Beberapa permasalahan yang didapat adalah tidak adanya pengawasan dalam daftar hadir karyawan, pembagian tugas dan wewenang yang terjadi perangkapan tugas, dan

Klasifikasi depresi terdiri dari episode depresif ringan (minimal harus ada dua dari tiga gejala mayor depresi seperti tersebut diatas ditambah minimal dua dari

Rumah tangga sasaran (target group) Program Jalin Kesra Bantuan RTSM adalah RTSM (tidak mencakup strata miskin dan hampir miskin), sebagaimana klasifikasi yang telah ditetapkan