Kelas 11 SMA Sejarah Indonesia S2 Siswa 2017
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Menyatakan bahwa karya ilmiah atau skripsi yang berjudul “ Persepsi Siswa Tentang Tayangan Video “Sejarah Indonesia” di You Tube Sebagai Sumber Pembelajaran (Studi pada
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu bagaimana hasil belajar siswa tentang sejarah Indonesia kontemporer dengan pendekatan sejarah sosial pada materi kondisi
Selama ini proses pembelajaran di kelas khususnya pada materi pelajaran sejarah Indonesia kontemporer banyak yang menggunakan pendekatan politik dalam menerangkan suatu
Skripsi ini berjudul “Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas X- 1 SMA PGII 2
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pemahaman sejarah kebangkitan nasional Indonesia dan sikap nasionalisme siswa
Dengan ini menyerahkan karya ilmiah berupa Skripsi dengan judul : “ DISTORSI SEJARAH ILMU ISLAM PADA ABAD XXI(Studi Kasus Literatur – Literatur Siswa SMA di Indonesia) ”
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan menerapkan E-LKPD melalui google meet diharapkan dapat memberikan masukan kepada guru mata pelajaran sejaran dalam
Bentuk tuturan selanjutnya yang ditemukan dalam tindak tutur direktif siswa pada kegiatan diskusi siswa kelas XI mata pelajaran Bahasa Indonesia, Sosiologi, dan