• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning Berbasis Investigasi (PTK Bagi Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning Berbasis Investigasi (PTK Bagi Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014)."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

3. Inefisiend, &pat timbtll bila dituntut satu Jenis ekolabel bagi penjualan ke satu kelompok konsumen dan dituntut pula jenis ekolabel lain untuk penjudan

A self-avoiding rook walk on a chessboard (a rectangular grid of squares) is a path traced by a sequence of rook moves parallel to an edge of the board from one unit square to

(4)Menganalisispengaruh penerapan metode cooperative learning tipe student team achievement division terhadap hasil belajar mahasiswa ditinjau dari motivasi belajar

Concept mapping merupakan salah satu cara yang dapat digunakan oleh guru untuk membatu siswa dalam mengorganisai materi pelajaran yang telah dipelajari dalam

Bandingkanlah tingkat kepentingan/pengaruh relatif antara satu aktor dengan aktor yang lainnya berkaitan dengan faktor “ Kontribusi UMKM pada PDB Nasional” dalam

Hasil penelitian ini memberikan informasi mengenai perbedaan perilaku prososial antara remaja yang mempunyai locus of control internal dengan locus of control eksternal,

pada submateri persamaan garis lurus menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik daripada model konvensional, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik pada

Lebih dari 84 tahun yang lalu para pemuda Indonesia telah mengikrarkan bentuk perilaku yang mendukung persatuan dan kesatuan. Ikrar kesepakatan para pemuda tersebut diwujudkan