• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN (INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY) ICT OLEH GURU SMP DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN (INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY) ICT OLEH GURU SMP DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA."

Copied!
161
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Kerucut Pengalaman Belajar menurut Edgar Dale
Gambar 2 Kerangka Pemikiran
Tabel 1 Populasi
Tabel 2 SMP di Kabupaten Bantul yang dijadikan sampel
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian dari 25 orang guru menunjukkanbahwa kinerja guru Matematika SMP bersertifikat pendidik di Kabupaten Bantul dalam perencanaan pembelajaran tergolong

Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan sarana ICT, proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan siswa lebih termotivasi. Kata Kunci: Media Pembelajaran,

Pemanfaatan Media Internet Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas ICT ( Information And Communication Technologies ) SMA Negeri 8 Yogyakarta. Yogyakarta:

Hasil penelitian yaitu: (1) Jenis kegiatan pemanfaatan perpustakaan yang dilakukan oleh guru yaitu: (a)memperkenalkan koleksi bahan pustaka kepada siswa, (b) guru

Oleh karena itu tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan E-Learning sebagai media pembelajaran oleh guru mata pelajaran Akidah Akhlak di MAN

Menurut Kaware & Sain (2015) pemanfaatan media ICT dalam bidang pendidikan, dapat menunjang pembelajaran yang kini merupakan suatu keharusan, bukan hanya untuk

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemanfaatan ICT dan komputer bagi guru-guru di lingkungan SD di desa Peliatan dalam

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai kedisiplinan yang dilakukan oleh guru kepada siswa, mendeskripsikan hambatan hambatan yang dialami