• Tidak ada hasil yang ditemukan

Arsip Berkas Edukasi 1 2107 KST TPPPP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Arsip Berkas Edukasi 1 2107 KST TPPPP"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

2107-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian

Kode : 2107

Alokasi Waktu : 120 menit

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

1 Memahami pengetahuan listrik, elektronika, dan digital

Mengidentifikasi jenis-jenis komponen perangkat elektronika

Mengonversi bilangan digital 2 Memahami sistem operasi

komputer

Mengidentifikasi spesifikasi perangkat keras komputer

Mendeskripsikan program aplikasi Mengidentifikasi media penyimpan data 3 Menjelaskan pengetahuan siaran

dan penyiaran

Menjelaskan sejarah penyiaran

Menganalisis jenis, karakteristik dan sistem penyiaran

Menganalisis jenis stasiun penyiaran Menganalisis tugas dan tanggung jawab bidang penyiaran

Menerapkan Standard Operational

Procedure (SOP) penyiaran

Menerapkan etika dan estetika penyiaran 4 Menjelaskan teknologi penyiaran

televisi

Mengidentifikasi peralatan produksi program TV

Menganalisis teknik penyiaran televisi 5 Menulis naskah program acara

televisi /skenario

Membedakan tahapan penyusunan skenario Mengurutkan tahapan membuat naskah program acara televisi drama atau non drama

6 Memahami prosedur produksi acara Menentukan tahapan produksi

Menentukan langkah-langkah dalam pra produksi

Menjelaskan pembentukan tim produksi Mengidentifikasi tugas-tugas kru produksi Menentukan kru produksi

Menentukan proses casting berdasarkan kebutuhan naskah

Menentukan jenis casting

Menentukan persyaratan dan kriteria lokasi

(2)

2107-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

Menentukan tugas divisi penyutradaraan pada proses produksi program acara

Mengidentifikasi tugas dan fungsi sutradara drama dan non drama

7 Memahami penataan artistik Mengidentifikasi konsep dasar artistik Mengidentifikasi breakdown artistik untuk mengetahui kostum pemain

Mengidentifikasi peralatan yang termasuk kategori property dalam sebuah adegan 8 Memahami prosedur perekaman Mengidentifikasi teknik dasar fotografi Mengidentifikasi bagian-bagian kamera Mengidentifikasi jenis lensa sesuai dengan fungsi dan hasilnya

Menentukan fungsi focusing pada kamera video

Menjelaskan pengoperasian kamera video Menjabarkan proses produksi single dan multi kamera

Menjelaskan prosedur cakupan kamera video

Mengklasifikasi three point basic lighting Mengidentifikasi dasar-dasar tata suara Mengidentifikasi sinyal volume pada proses perekaman suara

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Undang-Undang No. 18 Tahun 2008, sampah adalah sisa kegiatan sehari-hari manusia dan/atau proses alam yang berbentuk padat. Pengelolaan sampah dimaksudkan

PENGARUH FILM INDUCED TOURISM TERHADAP CITRA DESTINASI DAN DAMPAKNYA PADA KEPUTUSAN BERKUNJUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN KIMIA PADA KONTEKS PENGKONDISIAN PH TANAH UNTUK TANAMAN BAWANG MERAH.. Universitas Pendidikan Indonesia

The last reason is I choose Nasi Begana because most people in Indonesia eat rice or use food ingredients containing carbohydrate like sagu and cassava.. In Indonesia, the

Pitiriasis likenoides et varioliformis akuta (PLEVA) adalah penyakit inflamasi pada kulit yang jarang ditemukan dan belum diketahui penyebabnya dengan gambaran

22/MEN/IX/2009 Tahun 2009 tentang Penyelenggaraan Pemagangan di Dalam Negeri (“Permennakertrans No. 22/2009”), di dalam perjanjian pemagangan, harus jelas diatur mengenai

Dalam penelitian ini disimpulkan bahwa proses Bimbinga Dan Konseling Islam Dengan Rational Emotive Behavior Therapy Dalam Menangani sikap Feminisme Pada Seorang

[r]