• Tidak ada hasil yang ditemukan

Arsip Berkas Edukasi 1 4436 KST Patiseri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Arsip Berkas Edukasi 1 4436 KST Patiseri"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

4436-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Patiseri

Kode : 4436

Alokasi Waktu : 120 menit

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

1 Menerapkan keselamatan, kesehatan

kerja (K3) dan hygiene sanitasi

Menerapkan prinsip keselamatan,

kesehatan kerja (K3) dan hygiene sanitasi melalui kebersihan diri, kebersihan bahan makanan, kebersihan peralatan dan lingkungan kerja.

Menganalisis jenis-jenis bahan pembersih dan bahan saniter

Menentukan prosedur membersihkan peralatan dan ruangan area kerja.

2 Melakukan persiapan pengolahan Menentukan berbagai penanganan dasar

pengolahan makanan

Menganalisis potongan bahan makanan Menentukan teknik pengolahan makanan Menganalisis garnish makanan

berdasarkan jenis dan karakteristiknya Menentukan wadah dan lipatan daun

3 Mengolah Kue Indonesia Mengidentifikasi kue Indonesia dari beras

Mengidentifikasi kue Indonesia dari tepung beras

Mengidentifikasi kue Indonesia dari beras ketan

Mengidentifikasi kue Indonesia dari tepung ketan

Mengidentifikasi kue Indonesia dari umbi-umbian

Mengidentifikasi kue Indonesia dari kacang-kacangan

Mengidentifikasi kue Indonesia dari agar-agar

4 Mengolah Kue Pastry Kontinental Mengidentifikasi berbagai jenis bahan

pengisi kue

Mengidentifikasi macam-macam bahan penutup kue berdasarkan karakteritik, bahan yang digunakan, dan kriteria hasil

(2)

4436-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

Menganalisis teknik pengolahan cake, gateaux dan torten

Menganalisis produk kue dari adonan cair (batter)

Mengidentifikasi peralatan yang digunakan dengan karakter adonan pastry

Menganalisis kue dari adonan padat Menganalisis kue dari sugar dough. Mengaitkan hubungan hasil produk dari choux paste dengan teknik pengolahan Memprediksi hasil proses pengolahan kue adonan lembaran (puff pastry)

5 Menyiapkan Coklat dan Permen

Coklat

Menganalsis produk cokelat praline

6 Membuat produk roti dan kue untuk

diet khusus

Mengidentifikasi produk kue dan saus rendah lemak

Mengidentifikasi produk kue dan saus rendah gula

Mengidentifikasi produk kue dan saus rendah protein

7 Melakukan Pelayanan makanan dan

minuman

Menentukan jeenis-jenis lipatan serbet Menentukan prosedur pelayanan makan dan minum di restoran.

Menentukan jenis peralatan layanan makan dan minum di kamar

Menentukan berbagai minuman non alkohol

Menentukan peralatan makan dan minum

8 Melakukan pengelolaan usaha

produk patiseri

Memproyeksikan rencana usaha produk pastry dan bakery.

Referensi

Dokumen terkait

Menerapakan penawaran produk lain (penjualan silang) yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan pelanggan. 13 Melaksanakan

Menerapkan alat dan bahan kering dalam membuat gambar dasar lukis realis basah Memperjelas tentang lukis realis. 7 Membuat lukisan Modern Menjelaskan gaya

22 Menggambar karakter dan property Menerapkan tahapan pra desain dalam gambar setiap karakter dan propertysesuai konsep cerita. 23 Mendesain pipeline produksi Menyusun skenario

Mengkorelasikan isi acara dengan waktu penyiaran dan model penyiaran yang pas 24 Menyesuaikan kebutuhan pasar Memproyeksikan program yang akan. direncanakan sesuai

4 Memahami etimologi multimedia Menjelaskan multimedia content production Menjelaskan multimedia communication 5 Memahami alir proses produksi.

2 Menerapkan aviation legislation Menerapkan CASR 65 and Applicable Parts of CASR 43, 45, 145 yang berhubungan dengan manufaktur dan perawatan pesawat udara sesuai UU No. 15 TH

ata Pelajaran Boga Dasar secara umum membahas tentang menganalisis garnish makanan dan minuman berdasarkan jenis dan karakteristiknya, membuat garnish makanan dan

Analisis Hasil Belajar “Membuat Garnish Dan Lipatan Daun” Pada Kesiapan Praktik Pengolahan Makanan Indonesia Siswa SMKN 9 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |