• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (Sig) dalam Penentuan Lokasi Perumahan di Kota Depok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (Sig) dalam Penentuan Lokasi Perumahan di Kota Depok"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! "# $ % $ $ &' ( $ $ % )( * $( % * ' $ ( % + $ * ( $ $ $ ,( $ )( * $( % % + ' $ % + ( $ % -$ ( $ $ % $ ) ) . ,( ' ( ( )( * $( $ ) # # # / $ $ # # % & # ) # / , " # 0".! ) / % & -) #1 $ ) # # # $ ! 2 % -% ! * 000 / # ) # $ # / # / # ) # / / ! 0 # # 3 / $ 4 # ! ) # 5 / $ 6 $ # & ! % # 1 # # ) # # # $ # / # $ 2 & # 6 $ # 6 ! 7 $ / # $ ! ) # $ $ # # ! # # # $ $ / $ 6 # ! / $ ) # $ # $ # $ # $ # 5 ) #1 $ # # / # / 2 # 5 ! $ # 1 / $ # 1 $ $ $

(2)

# / # ! / # # # 5 ! # 5 2 2 - 2 $ ! # / #1 $ 5 # $ # 1 # / / # # ! # # / $ 6 # # 4 # 1 / $ $# ) #! # / # # # # / / # / 6 6 1 # # / # 2 $ / ) #! ! 6 6 ' 6 ' ) 8 # ) ) #1 $ $ # + ! / # # ! ! # / ) # # $ 2 $ ! / # $ # # ! ) # # # 6 / & 2 # # $ # 5 ) #! # 6 # # # 6 # 6 & /1 # ! # 6 $ # $ # $ 2 1 2 # # / ) #! "# $ % % $ # # # / # # 2 $ $ 2 / + ! # # $ & 2 # ! 2 # / # # + ! # # & / $ # 2 6 # 2 -2 6 # / ! $! 3 6 # # 6 # / # $ / ! 2! # # 5 2 # #- # 6 #1 / # # # $ / ! ! ) # 1 / # -# 1 5 1 # / & 9 9: 9) 9 # $ 6 1 1 2 ! ,! : 5 2 1 # # # & 5 5 5 2 ! ) 6 # 6 2

(3)

# $ 2 # -2 # ! % # # # 5 5 2 # # # 6 $ # 1 # 5 # # 5 6 3 6 # ! 4 / $ # # $ / + ! ) 1 $ $ $ & $ $ # # $ & $ $ / $ ! ! ) # - / $ / + 6 1 # 1 6 # #-- / ! &$ % % $ # # 6 6 # 6 # ! 4 6 / # ## $$+ ) 6 # 1 6 1 1 1 $ / 1 2 6 1 ) # $ ) 6 1 ) ; $ ) # ! ; # # $ # $ # / + ! ; # 6 6 # # 1 # # $ $ # - & /! ! ; # 6 6 # 2 # # # # # ' ( ( ' ( # # / + 0 0 # # / # ! ) 5 / # 1 # $ # $ # # 1 $$ 2 1 2 / # $ 1 6 # # 3 / $ 1 ( % 2 / $ / # # # $ / $ ! 9 / / / $ $ # # # # $ # ! # # # $ # / $ # / $ 6 $ / # $ / # ! # / # # # # # / # / # $ / # # / / < : 1 0+ ,- ! % (% # 1 $ 5 # # 6 / $ 6 # / -$ # 1 # 1 $ / !

(4)

) # 1 # $ # # # # # 2 # 5 # # % + ,."3 3 0". / $ # $ 5 # # # / 6 # ( # / $ / # 1 # # ( 1 # # ! ' % & % " ( 2 ,=0" -2 2 # # $ # 1 / # $ 5 # # # 1 # # 6 # # # $ $ # + ! # $ / $ 2 > ! # $ > ,! # 6 # - / ? # ! $ # 2 5 / # # 1 / 2 # $ / ! @ / # / $ / # # $ 5 # # / ! < / # # / # $ 1 $ $ # ) # / # / # / # / # ! # / # # ? # 6 # / 1 $ / # # $ 5 / ) # # / / 1 # # # 2 / / $ # 6 # # $ ! % # 2 # $ / $ #1 $ # # / $ # # $ ! < $ / # # # # # $ $ # + ! 2 # 1 ! # 1 ,! 6 1 ! 6 1 *! & 1 =! 1 .! # / 1 "! # # 1 0! ! $ $ # # # 1 / $ $ # + ! / / 2 # $ $ # $ 1 # # 1 6 ! ) $ $ $ # / # 1 6 2 # # # > ! 2 9 $ # ! 00

(5)

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

(6)

! $ # # 61 *! $ # # & > =! # - > .! $ $ # ! $ / # # # # # 6 ' 6 ' ! % " )& " % & )% "

& % " ( $% & #&

6 ' 6 ' # # # 6 5 ; 2 5 ,!,! 5 & $ # ) # / / $ # # # # # # ! ) # / $ # # $ / # # 6 ' 6 # $ ) # / # # / # # # 1 $ 6 52 # ! ; $ / # # # # ) # # / $ $ # + ! 8 ) # ! 4 % ,! ! $ # / # $ # 1 # / # ) #! ; 6 52 # # $ ! ) $ 5 ! 2 # ) # # 6 52 / $ ! ; 6 52 $ $ # + ' $ ! B 52 8 # ) # ' $ + 9

(7)
(8)

' $ ! 8 # ' $ + 9 @ ' # / $ # # 2 # $ ! ) & # / # '1 # # # & / # 6 # # / $ # # 2 $ -$ ,! ' $ ,! & /1 & / ; 8 # ) # $ + 9

(9)

' $ ! 9 2 # 6 $ + 9 ' $ , ' $ # / # '! / 2 # 2 # # ) #! %"# 2 $ ) # $ # # / 1 # # $ / # # # / # # / ! ;# $ # # # 1 # $ -# # $ / ! 7 $ # $ $ # # # # / # $ ! $ / # / # $ 1 # / % $ ! ) # # 6 ' 6 ' 1 # # # # 6 5 ; 2 5 ,!, # & $ / # # # ! # # 6 ' 6 5 # 2 # 1 # / # # 2 $ $ # ! ) # # 2 $ - 1 / # 6 ' 6 ' 1 / / # / % / # $ ! @ # # $ $ # 2 1 ! # / # # $ # # 6 # $ # $ # # # / # 6 ' 6 ' ! < / 1 A# 1 .1 ;& % # $ 6 ' 6 1 ; 1 7 / # ) / 1 / 1 6 1 6 ' 6 % # :

(10)

) 1 ' ( /( 3 &( 4 33". 5 " B / 1 1 0001 < ) 1 $ 6 # 1 < ! B ; 1 : @!8!@1 6 # 6 ' 6 % # $ ) 1 9!C & 1 !1 A& 1 ;1 1 ! 5 $-$ $ 2 2 2 6 / + 2 & 2 # 1 4 6 C 1 A & % $ / 1 ! 1 1 ! 0- *! !;!7 6 D1 ' ) 8'1 ) # ) ) $ 6 # 1 $ ! 0."-0.0- ", - -0 1)1 ; # 1 1 A + & ' 2 1 4 6 C 1 A & % $ / 1 ! 1 1 ! = -= # / 1 ; 6 < 6 ! 1 ! 1 ; B E ! 1 ! 6 ' 6 % # 8 # $ < ) $ / 1 A /1 01 6 ' 6 -# ) 1 6 # 1 < ! ,-=0" - 2 2 # # $ # )5 1 ,1 6 ' 6 @ 6 # $ @ 8 ) $ < %% #

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan kesimpulan dan implikasi hasil penelitian, maka ada beberapa saran yang dapat dipergunakan sebagai bahan pertimbangan, yaitu : bagi seklah yaitu sekolah

Melalui bentuk kubus pola ruang yang terbentuk memberikan penyatuan dengan bentuk segitiga pada atap sehingga metafora pada desain rumah tinggal di kawasan pesisir

Dari analisis sensitivitas data sumur menunjukkan bahwa parameter Impedansi Akustik dan parameter Impedansi Shear sensitif terhadap penyebaran litologi yang terlihat

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusunan skripsi yang berjudul “Partisipasi Masyarakat Dalam Pengawasan

Analisis dilakukan dengan cara membandingkan hasil penelitian dari setiap jurnal yang telah ditelusuri terkait penerapan media permainan ular tangga terhadap hasil belajar di

Badan Pengelolaan Keuangan Dan Aset Daerah Provinsi Sumatera Utara dipimpin seorang Kepala Badan yang mempunyai tugas pokok antara lain : &#34;Merumuskan kebijakan teknis

Pembelajaran menemukan bahan diskusi melalui membaca intensif juga merupakan satu di antara keterampilan yang tercantum di dalam KTSP dan merupakan keterampilan membaca

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan modal sosial yang dilakukan oleh kelompok tani Sido Makmur dalam pembangunan jalan menuju