• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tatang Syaripudin 2018 √ 2 A2 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS 5 UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Tatang Syaripudin 2018 √ 2 A2 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS 5 UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI 1"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

(1)

74

LAMPIRAN

(2)

Data Artikel

Kriteria Pengumpulan Artikel Pengelompokkan Artikel

Jumlah Artikel Yang Diperolah

Tahun Publikasi

2017 2

2018 1

2019 4

2020 1

Jenis Metode Kooperatif

TGT 4

TSTS 4

Variabel Terikat

Kerja sama 8

(3)

Data Artikel Sesuai Dengan Kriteria Penelitian

No Kode

Data

Judul penelitian Nama peneliti Tahun penelitian

Model pembelajaran TGT TSTS 1 A1 PENERAPAN

MODEL

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA SEKOLAH DASAR

1. Rini Mulyani 2. Nana

Djumhana 3. Tatang

Syaripudin

2018 √

2 A2 PENERAPAN MODEL

PEMBELAJARAN

TGT PADA

PEMBELAJARAN TEMATIK

TERPADU KELAS

5 UNTUK

PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI

1. Muhamad Surya Hamdani 2. Mawardi 3. Krisma Widi

Wardani

2019 √

3 A3 PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJASAMA MELALUI

PEMBELAJARAN TIPE

KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES

TOURNAMENT

1. Faisal Syawaldi Firdaus 2. Tatang

Syaripudin 3. Ruswandi

Hermawan

2019 √

(4)

KELAS V SEKOLAH DASAR 4 A4 EFEKTIVITAS

MODEL

PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA BATANG NAPIER

TERHADAP KETERAMPILAN BERHITUNG DAN SIKAP KERJA SAMA SISWA PADA MATERI PERKALIAN KELAS III DI SDIT AR-RISALA

1. Shinta Niatasha Cindy Wildana

2020 √

5 B1 PENGARUH METODE

PEMBELAJARAN PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SMA

1. I D Sofiana1 2. U Kaltsum 3. N Khoiri

2017 √

(5)

MODEL

PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP MOTIVASI

BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA MATERI TATA NAMA

SENYAWA KIMIA

hanifah

7 B3

EFEKTIVITAS METODE THINK PAIR SHARE DAN TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN

KEMAMPUAN KERJASAMA

1. Teriana Mardha Hidayat 2. Ali Muhson,

M.Pd

2017 √

8. B4

MODEL

PEMBELAJARAN TWO-STAY TWO- STRAY (TS-TS) UNTUK

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

DAN SIKAP

KERJASAMA SISWA

1. Nenih Nurhayati 2. Muhammad

Fahri

2019 √

(6)

Presentase Peningkatan Model TGT Siswa

No Kode Data Presentase %

Eksperimen 1 Eksperimen 2 Peningkatan

1 A1 73,08 86,32 13,24

2 A2 67,87 83,10 15,23

3 A3 74,52 88,00 13,48

4 A4 81,77 86,05 4,28

Mean 74,31 85,86 11.55

(7)

Presentase peningkatan model TSTS siswa

No Kode Data Presntase %

Eksperimen 1 Eksperimen 2 Peningkatan

1 B1 65,95 80,62 14,67

2 B2 51,85 54,1 2,25

3 B3 76,15 84,37 8,22

4 B4 72,5 86,25 13,75

Mean 66,61 76,33 9,72

(8)

Komparasi hasil model pembelajaran TGT dan TSTS

Pengukuran Rata-rata Skor (mean) Selisih Eksperimen 1 Eksperimen 2

TGT 74,31% 85,86% 11,55%

TSTS 66,61% 76,33% 9,72%

(9)

Uji Normalitas Model Pembelajaran TGT dan TSTS

Tests of Normality

Kelas Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

TGT Eksperimen 1 ,235 4 . ,972 4 ,852 Kolaborasi TGT Eksperimen 2 ,286 4 . ,936 4 ,629 TSTS Eksperimen 1 ,225 4 . ,920 4 ,537 TSTS Eksperimen 2 ,362 4 . ,764 4 ,052 a. Lilliefors Significance Correction

(10)

Uji Homogenitas Eksperimen 1 Model Pembelajarn TGT dan TSTS

Test of Homogeneity of Variance

Levene Statistic

df1 df2 Sig.

Based on Mean 1,236 1 6 ,309 Kolaborasi Based on Median 1,035 1 6 ,348

Based on Median and with

adjusted df 1,035 1 4,682 ,359 Based on trimmed mean 1,233 1 6 ,309

(11)

Uji Homogenitas Eksperimen 2 Model Pembelajarn TSTS dan TGT

Test of Homogeneity of Variance Levene Statistic

df1 df2 Sig.

Based on Mean 4,591 1 6 ,076 Kolaborasi Based on Median 1,628 1 6 ,249 Based on Median and

with adjusted df 1,628 1 3,19

3 ,287 Based on trimmed mean 3,796 1 6 ,099

(12)

Uji Linearitas Skor Eksperimen 1 dan Eksperimen 2 Model Pembelajaran TGT

ANOVA Table Sum of Squares

Df Mean Square

F Sig.

TGT Eksperimen 2

TGT Eksperimen 1

Between Groups

(Combined) 11,033 2 5,517 3,909 ,337 Linearity 2,571 1 2,571 1,822 ,406 Deviation

from Linearity

8,463 1 8,463 5,997 ,247

Within Groups 1,411 1 1,411

Total 12,445 3

(13)

Uji Linearitas Skor Eksperimen 1 dan Ekperimen 2 Model Pembelajaran

TSTS

ANOVA Table Sum of Squares

df Mean Square

F Sig.

TSTS Eksperimen 2

TSTS Eksperimen 1

Between Groups

(Combined) 323,970 2 161,985 ,461 ,721 Linearity 280,979 1 280,979 ,799 ,536 Deviation

from Linearity

42,991 1 42,991 ,122 ,786

Within Groups 351,655 1 351,655

Total 675,625 3

(14)

Hasil Analisis Data Menggunakan Uji Ancova

Descriptive Statistics Dependent Variable: Nilai Eksperimen 2

Model Pembelajaran Mean Std. Deviation N

TGT 85,3675 1,51819 4

TSTS 71,3350 5,36112 4

Total 78,3513 8,34062 8

(15)

Hasil Analisis Uji Ancova

Tests of Between-Subjects Effects

Dependent Variable: Nilai Eksperimen 2

Source Type III Sum

of Squares

Df Mean

Square

F Sig. Partial Eta Squared

Corrected Model 393,822a 1 393,822 25,370 ,002 ,809

Intercept 49111,347 1 49111,347 3163,726 ,000 ,998

Model_Pembelajaran 393,822 1 393,822 25,370 ,002 ,809

Error 93,140 6 15,523

Total 49598,309 8

Corrected Total 486,962 7

a. R Squared = ,809 (Adjusted R Squared = ,777)

(16)

Interpretasi Effect Size

Effect Size Interpretasi

0 < d < 0,2 Kecil

0,2 < d ≤ 0,5 Sedang

0,5 < d ≤ 0,8 Besar

d > 0,8 Sangat Besar

(17)

Uji Plagiat BAB I

(18)
(19)
(20)

Uji Plagiat BAB II

(21)
(22)
(23)

Uji Plagiat BAB III

(24)
(25)
(26)

Uji Plagiat BAB IV

(27)
(28)
(29)

Uji Plagiat BAB V

(30)
(31)
(32)

Artikel Firdaus, F.S, dkk

(33)

Artikel Hamdani M.S, dkk

(34)

Artikel Wildana, S.N.C

(35)
(36)

Artikel Mulyani, R, dkk

(37)

Artikel Sofiana, I.D, dkk

(38)

Artikel Hidayat, T.M, dkk

Referensi

Dokumen terkait

Vaksin Hepatitis B yang pertama harus diberikan dalam waktu 12 jam setelah bayi lahir, kemudian dilanjutkan pada umur 1 bulan dan 3 hingga 6 bulan.. Imunisasi ini untuk

Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Gambaran Pengetahuan Sikap dan Tindakan Mengenai Pemberian Cairan Rehidrasi Oral pada Bayi yang Terkena Diare di Beberapa Rumah

Laporan ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa untuk mendapatkan gelar Sarjana Teknik Mesin di Departemen Teknik Mesin Fakultas

Karena tidak ada pengobatan yang spsifik terhadap hepatitis A maka pencegahan lebih diutamakan, terutama terhadap anak di daerah dengan endemisitas tinggi dan pada orang dewasa

bahwa dalam rangka mendukung operasional Pelabuhan Perikanan Birea serta melaksanakan ketentuan Pasal 24 ayat (6) Peraturan Menteri Kelautan dan Perikanan Nomor

Buku yang menguraikan terkait bagaimana lahirnya anggota Parlemen yang aspiratif, dengan menggunakan kajian mulai dari mekanisme rekrutmen anggota Partai

Meskipun sebagian dari kenaikan ini disebabkan oleh meningkatnya nilai mata uang dolar, namun dengan rendah atau hampir tidak adanya komponen impor di sektor pertanian, maka

1. Keaslian citra dengan kompresi yang berbeda. Dengan ELA mampu mendeteksi manipulasi citra. Sebuah gambar JPEG dengan kualitas akan menghasilkan hasil ELA putih yang