Indonesia Cerdas Majukan Pendidikan!

(1)

Indonesia Cerdas

Majukan Pendidikan!

• Kependidikan

• Pembelajaran

• Keorganisasian

• Opini/Berita terkini

• Karyaku

Home » Pembelajaran » Hasil Pratikum: Bintik Buta [IPA SD]

Hasil Pratikum: Bintik Buta [IPA SD]

LEMBAR KERJA

PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD OPTIK

KEGIATAN PRAKTIKUM

1. Judul Percobaan : Percobaan Bintik Buta

2.Tujuan :

(2)

a. Mengetahui bagaimana bayangan benda jika mengenai bintik buta.

b. Menentukan jarak benda yang adda lihat yang bayangannya tepat mengenai bintik buta.

3. Alat dan Bahan :

1.Gambar A dan B 2. Table pengamatan 3. Alat tulis dan penggaris

4. Teori Dasar :

Benda yang terkena cahaya akan membiaskan cahayanya melalui kornea dan diteruskan ke aqeus humor, pupil, lensa mata, vitrous humor, kemudian retina. Cahaya yang masuk ke bagian bintik kuning retina akan mengenai sel-sel batang dan kerucut. Sel kerucut sebagai fotoreseptor yang peka cahaya akan menangkap rangsang dan mengubahnya menjadi impuls yang dihantarkan ke saraf optik ke otak besar bagian belakang (lobus oksipitalis). Pada lobus oksipitalis ini terjadi asosiasi berupa kesan melihat benda

Pembiasan cahaya dari suatu benda akan membentuk bayangan benda jika cahaya tersebut jatuh di bagian bintik kuning pada retina, karena cahaya yang jatuh pada bagian ini akan mengenai sel- sel batang dan kerucut yang meneruskannya ke saraf optik dan saraf optik meneruskannya ke otak sehingga terjadi kesan melihat. Sebaliknya, bayangan suatu benda akan tidak nampak, jika pembiasan cahaya dari suatu benda tersebut jatuh di bagian bintik buta pada retina

(http://saepulmalik27.blogspot.com/2012/05/laporan-praktikum-bintik-buta.html)

5. Cara Kerja :

a. Percobaan Bintik buta 1

Ø Siapkan alat dan bahan, table pengamatan dan alat tulis Ø Tutup mata kiri anda dengan jari-jari tangan.

Ø Peganglahgambar yang tersedia dengan jarak lebih kurang 60 cm dari mata anda.

Ø Pusatkan pandangan mata anda pada tanda positif (+) selanjutnya secara perlahan-lahan dekatkan gambartersebut ke bagian mata anda dengan pandangan mata kanan anda tetap terfokus pada tanda (+) tersebut.

Ø Pada jarak berapa dari mata anda tanda bundaran hitam (•) pada gambar tersebut tampak dalam pandangan mata anda?

b. Percobaan Bintik buta 2

Ø Perhatikan gambar yang telah disiapkan

Ø Tutup mata kiri anda dengan jari tangan, dan dengan mata kanan anda, pandanglahtanda positif (+) secara tajam,jarak gambar mulai dengan 60 cm dari mata anda.

Ø Secara perlahan-lahan, dekatkanlah gambartersebut kea rah muka anda, sementara pandangan anda tetep tertuju pada tanda (+).

(3)

Ø Catatlah semua pengamatan pada lembar pengamatan.

6. Data Pengamatan :

Table hasil pengamatan bintik buta 1

No Jarak gambar A dari mata anda

Dengan focus pada tanda positif (+)

maka tanda bundaran hitam Ket

1 60 cm Tampak jelas

4 6 cm Buram

5 5 cm Buram hapit tidak terlihat

6 3 cm Tidak terlihat

Keterangan : Pada jarak 5 cm tanda (•) hampir tidak nampak oleh mata.

Table hasil pengamatan bintik buta 2

No

Jarak gambar A dari mata anda

Dengan focus pada tanda positif (+) maka :

Garis pendek

Garis pendek tampak

menyatu dengan garis

2 20 cm Tampak buram

3 10 cm Buram

4 5 cm Hapir tdk tampak √

7. Pembahasan

Pada percobaan 1, pada jarak 60 cm, focus mata masih baik dan tanda (+) terlihat jelas. Jarak pandang semakin dekat maka tanda (•) akan semakin hilang karena pandangan focus ke tanda (+). Dan pada percobaan 2 pada jarak 60 cm pandangan masih baik dan tanda masih tampak jelas, setelah jarak 5 cm garis akan tampak menyatu.

8. Kesimpulan

Jarak pandang semakin dekat maka focus mata (penglihatan) akan semakin buram bahkan tidak tampak.

(4)

9.Pertanyaan dan jawaban

1. Pada percobaan bintik buta 1, mengapa tanda (•) menghilang dari pandangan anda pada jarak

tertentu?

Jawab :

Pada percobaan 1 tanda titik mengilang karena focus mata kita ke tanda (+), semakin dekat jarak focus maka tanda (•) akan hilang.

2. Pada percobaan bintik buta 2, mengapa kedua garis (pendek dan panjang) tampak menyatu?

Pada jarak berapa dari mata anda? Jelaskan?

Jawab :

Pada percobaaan 2 antara garis panjang dan garis pendek tampak menyatu karena focus benda sangat dekat dengan mata kita, kira-kira pada jarak 5 cm kedua garis tersebut menyatu.

LAMPIRAN GAMBAR

A

+ •

B

(5)

+

[Download File Lengkap (docx.)]

Share to

Facebook Google+ Twitter Digg Lintaskan Diposkan oleh Elmi Hanjar Bait di 23:36 Newer Post Older Post Home

Jejaring Sosial

Entri Populer

•

Hasil Pratikum: Bintik Buta [IPA SD]

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD OPTIK KEGIATAN PRAKTIKUM 1. Judul Percobaan : Percobaan Bintik Bu...

•

Hasil Pratikum: Arus dan Tegangan Listrik [IPA SD]

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD LISTRIK DAN MAGNET KEGIATAN PRAKTIKUM 1. Judul Percobaan : P...

(6)

•

Hasil Pratikum: Medan Magnet [IPA SD]

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD LISTRIK DAN MAGNET KEGIATAN PRAKTIKUM 1. Judul Percobaan : P...

•

Hasil pratikum: Panas Matahari [IPA SD]

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD BUMI DAN ALAM SEMESTA KEGIATAN PRAKTIKUM 1. Judul Percobaan : Pan...

•

Hasil Pratikum: Pembakaran [IPA SD]

LEMBAR KERJA PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD BUMI DAN BATUAN KEGIATAN PRAKTIKUM ( UDARA DAN BATUAN) Judul Percobaan : ...

Blog Archive

• ▼ 2014 (108)

o ► September (9) o ► July (2) o ▼ June (97)

 Opini; Pegawai Negeriku Sepi Ing Gawe Rame Ning Ma...

 Hasil Observasi: Metode Pembelajaran Guru Bahasa I...

 Cerpen: Semangat Parwan

 Book Report Character Building; Erie Sudewo

 Cerpen: Nonton Konser Westlife

 Pemilu 2014: Pemberitaan Media Tak Imbang mengenai...

 Gaji 13, sebelum lebaran dipastikan sudah cair

 Profil

 Kekasih

 Sahabat Dekat

(7)

 Pentingnya Pendidikan

 Pertumbuhan dan Perkembangan

 Pancasila Sebagai Dasar Negara

 My Cerpen

 My Cerpen : AYMDK

 Laporan Observasi Landasan Pendidikan

 Definisi Psikologi Pendidikan

 Sejarah Perkembangan Musik Indonesia

 Ragam Musik Nusantara

 Analisis Kajia Ayat

 Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru (bag. 1)

 Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru (bag. 2)

 Implementasi Kurikulum 2013

 Perubahan Kurikulum 2013

 Pendekatan Saintifik

 Konsep Penilaian Autentik

 Memahami Anak Berkesulitan Belajar

 Manusia sebagai Animal Educandum

 Paper Filsafat Pendidikan

 Belajar Buat Paper

 Catatan dari Hati

 KPS (Kucing, Panda, Semut) versi Elmi HB

 Ki Hajar Dewantara Bapak Pendidikan Indonesia

 Sejarah Kepramukaan Dunia dan Indonesia

 Hukum Poligami dalam Prespektif Islam

 Definisi Teater

 Kumpulan Teori Pendidikan

 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan

 Pentingnya PKn di PT

 Pancasila sebagai Falsafah Indonesia

 Negara dan Konstitusi

 HAM dan Kewajiban Warga Negara

 Demokrasi dan Rule of Law

(8)

 Geopolitik Indonesia

 Geostrategi Indonesia

 Kumpulan Tugas PKn PT

 SPT (Spidol dan Papan Tulis)

 Hasil Pratikum: Arus dan Tegangan Listrik [IPA SD]...

 Hasil Pratikum: Getar dan Bunyi [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Bintik Buta [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Makhluk Hidup [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Makhluk Hidup dan Lingkungannya [I...

 Hasil Pratikum: Gaya [IPA SD]

 Laporan Pratikum: Gerak Lurus Beraturan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Gerak Pada Tumbuhan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Gelombang [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Indera Pendengaran [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Batuan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Jenis-jenis Gelombang

 Hasil Pratikum: Uji Makanan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Konduksi [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Medan Magnet [IPA SD]

 Hasil pratikum: Panas Matahari [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Pembakaran [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Perkecambahan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Vegetatif Buatan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Pertumbuhan dan Perkembangan [IPA ...

 Hasil Pratikum: Perubahan Wujud [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Pengelompokan Makanan [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Respirasi [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Simbiosis Parasitisme [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Titik Lebur Es [IPA SD]

 Hasil Pratikum: Tuas [IPA SD]

 Kumpulan Pratikum IPA SD

 Book Report Pendidikan Karakter

 Terjemahan English For PGSD Unit 5-6

(9)

 Terjemah Inggris For PGSD [Unit 7]

 Jawaban Reading Compr. [Unit 7]

 Terjemahan English For PGSD [unit 8]

 Jawaban Reading Compr. [Unit 8]

 Kumpulan Rambu-rambu yang aneh

 Analisis Tata Bahasa Indonesia

 Makalah Aliran Fisafat Pendidikan Idealisme

 Puisi: Kabar sang Pemimpin Banten

 Performance Art "Kabar sang Pemimpin Banten"

 Indonesia Tertinggal, Budaya Mengantri Penyebabnya...

 Jawaban UAS Filsafat Pendidikan

 Pendidikan Karakter: Kejujuran

 Pendidikan Karakter: Kebangsaan dan Peradaban Duni...

 Pendidikan Karakter: Kompetensi Guru

 Contoh Desain Piagam dan Sertifikat Kegiatan

 Urgensi Pendidikan Karakter

 Konsisten Menulis

 Profil Republik PGSD 1B

 Profil FM UPI Serang 2013