• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI BK Kelas XII Smt V dan VI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI-KISI BK Kelas XII Smt V dan VI"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ELUASI PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

BERBASIS KEMAMPUAN DASAR SISWA

SMA NEGERI 1 PAMEUNGPEUK

Kelas XII / Smt 5

No Rumusan Kompetensi Materi Layanan BerbasisKompetensi Indikator Laiseg PenilaianLaijapen Laijapan Instrumen

1 2 3 4 5 6 7 8

1

2

3

4

Memiliki keyakinan dan ketaqwaan sesuai ajaran yang dianut

Memiliki Kesadaran dan dorongan untuk

mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya

Pemahaman tentang perlunya pilihan karir yang tepat untuk dikembangkan lebih lanjut

Memiliki sikap yang mantap untuk mewujudkan

kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual

- Nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME

- Cara dan penerapan nilai keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME

- Memotivasi semangat untuk mempersiapkan diri

kejenjang karir yang cocok bagi dirinya

- Kriteria pemilihan karir

- Teknik pemilihan karir untuk dikembangkan lebih lanjut

- Konsep dan contoh-contoh gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional sosial intelektual dan

 Memantapkan keyakinan diri sendiri tehadap tuhan YME

 Tumbuhnya pemahaman siswa tentang berbagai sarana ibadah, fungsi dan penggunaannya serta acara-acara keagamaan

 Terwujudnya kebersamaan dalam menjalankan aktivitas keagamaan  Termotivasinya diri sendiri untuk

melaksanakan ibadah terhadap Tuhan YME

 Terciptanya semangat motivasi untuk mengembangkan karir yang lebih relevan dengan individu

 Mengidentifikasi karir yang sesuai dengan dirinya

 Siswa mampu memilih karir yang ia pilih

 Mampu membuat perencanaan persiapan untuk mengaplikasikan karir

 Berinisiatif membantu orang yang mempunyai masalah :

Angket tertutup Angket

Observasi

Wawancara/angket

Obsevasi

Tugas wawancara Wawancara

Tugas

(2)

5

6

7

Memiliki sikap yang mantap untuk mengarahkan diri bagi terwujudnya kehidupan yang sehat berkeluarga dan bermasyarakat

Memiliki Kemantapan kesadaran tentang pentingnya apresiasi seni

Memiliki kemantapan kesadaran tentang

pentingnya sistem etika dan nilai serta penerapannya secara tepat dalam berbagai setting kehidupan

- Cara-cara bersikap untuk mengarahkan diri bagi terwujudnya dalam suatu kehidupan keluarga sehat serta bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta aplikasinya

- Konsep dasar dan contoh-contoh tentang apresiasi seni.

- Konsep dan contoh tentang komunikasi sosial dan intelektual

- Konsep etika dalam suatu sistem

- Penerapan etika dan nilai dalam kehidupan sehari-hari

 Mampu berkomunikasi dengan baik antar temannya

 Dapat menciptakan lingkungan keluarga yang sehat

 Mengetahui konsep dasar apresiasi seni

 Mampu menyampaikan informasi dengan baik kepada orang lain

 Pemahaman konsep etika dan nilai dalam kehidupan

 Penerapan konsep etika dan nilai dalam kehidupan

Observasi

Observasi

Wawancara

Praktek

Wawancara

(3)

KISI-KISI ELUASI PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

BERBASIS KEMAMPUAN DASAR SISWA

SMA NEGERI 1 PAMEUNGPEUK

Kelas XII / Smt 5

No Rumusan Kompetensi Materi Layanan BerbasisKompetensi Indikator Laiseg PenilaianLaijapen Laijapan Instrumen

1 2 3 4 5 6 7 8

Mampu mewujudkan secara efektif efisien dan produktif tentang kegiatan belajar

Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan bermasyarakat

Mampu mewujudkan kegiatan peranan belajar dalam rangka pilihan karir

Mampu mewujudkan aspek-aspek belajar dan kegiatan belajar dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial intelektual dan ekonomi

Mampu mewujudkan aspek-aspek dan kegiatan belajar untuk membangun kehidupan berkeluarga, bermasyarakat berbangsa dan bernegara

- Praktek terwujudnya aspek-aspek belajar dalam

kehidupan beragama

- Praktek pengembangan motivasi, sikap, kebiasaan dan keterampilan belajar secara optimal untuk kehidupan bermasyarakat

- Praktek mewujudkan peranan kegiatan belajar untuk pengembanagan pilihan karir

- Cara mewujudkan beberapa aspek belajar dan kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual dan ekonomi serta pengaplikasiannya

- Cara mewujudkan aspek kegiatan belajar untuk membangun kehidupan berkeluarga berbangsa bernegara serta

 Dapat melaksanakan kegiatan belajar sesuai dengan aturan agama

 Mampu meningkatkan motivasi belajar dalam kehidupan bermasyarakat

 Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang baik untuk kehidupan

bermasyarakat

 Turut serta dalam kegiatan belajar yang ada dilingkungan

 Melakukan kegiatan belajar yang mendukung pengembangan karir

 Dapat melaksanakan belajar secara mandiri

 Dapat belajar memahami emosi diri

 Memahami konsep belajar seumur hidup

 Keterlibatan siswa dalam kegiatan yang ada disekolah

Angket ortu/ wawancara

Angket

Angket

Angket observasi

Observasi

Observasi

Tugas

Tanya jawab

(4)

aspek dan kegiatan belajar dalam sistem etika dan nilai serta penerapannya dalam berbagai setting kehidupan

- Cara mewujudkan aspek-aspek kegiatan belajar dalam sistem etika dan nilai-nilai serta pengaplikasian dalam setting kehidupan

 Berperilaku sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

sekitar 

(5)

KISI-KISI ELUASI PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

BERBASIS KEMAMPUAN DASAR SISWA

SMA NEGERI 1 PAMEUNGPEUK

Kelas XII / Smt 6

No Rumusan Kompetensi Materi Layanan BerbasisKompetensi Indikator Laiseg PenilaianLaijapen Laijapan Instrumen

1 2 3 4 5 6 7 8

1

2

3

Melaksanakan secara mantap aspek-aspek sosial kehidupan beragama

Mewujudkan pengaruh sosial yang positif dalam pemilihan karir

Mampu mewujudkan tentang aspek-aspek sosial dalam kegiatan sistem etika dan nilai

- Praktek bagi terwujudnya beberapa aspek sosial dalam kehidupan beragama

- Tekni-teknik pengembangan dan pengaruh sosial yang positif dalam memilih karir

- Cara mewujudkan tentang aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai serta peangaplikasiannya

 Mampu melaksanakan kegiatan keagamaan secara bersama-sama  Dapat saling menghormati kehidupan

antar umat beragama

 Identifikasi peluang yang mendukung karir

 Mempersiapkan diri untuk kehidupan yang akan datang

 Mampu melakukan interaksi sosial sesuai dengan nilai etika

dilingkungannya

Observasi

Observasi

Tugas

(6)

1

2

3

4

Mampu mewujudkan secara efektif efisien produktif tentang pengembangan persiapan karir sesuai ajaran agamanya

Mampu mengaitkan pengetahuan dan

keterampilan program SLTA dengan karir-karir tertentu

Mampu mengambil

keputusan tentang pemilihan karir

Mampu mengembangkan kemandirian secara

emosional, sosial, intelektual dan ekonomi sesuai karir yang dipilihnya

- Praktek dan terwujudnya pengembangan persiapan karir sesuai dengan ajaran agama

- Keterkaitan pengetahuan-pengetahuan dan

keterampilan program SLTA dengan karir tertentu

- Praktek peningkatan

keterkaitan pengetahuan dan keterampilan program SLTA dengan karir tertentu

Cara-cara mengambil

keputusan pemilihan karir serta penerapannya

Cara pengembangan

kemandirian secara emosional, sosial, intelektual dan ekonomi sesuai dengan karir yang dipilihnya serta penerapannya

 Merencanakan karir sesuai dengan ajaran agama

 Mengidentifikasi karir-karir yang dapat ditempuh sesuai dengan program studi

 Mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang berhubungan dengan karir tertentu

 Memahami macam-macam karir  Memahami potensi diri yang sesuai

dengan karir yang diminati

 Memilih atau menentukan karir yang sesuai dengan minat dan potensi diri

 Menyebutkan cara-cara

meningkatkan kemandirian secara emosional intelektual dan

ekonomisesuai dengan karir yang dipilihnya

Tugas

Tugas

Angket

Tanya jawab, tugas

Tugas

(7)

5

6

7

Mampu mengembangkan diri untuk karir yang dipilihnya berkenaan dengan

kehidupan berkeluarga bermasyarakat bernegara dan berbangsa

Mampu mengembangkan diri dalam berkomunikasi sosial, intelektual serta aplikasi seni

Memiliki kemantapan pemahaman tentang

pentingnya sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir

Cara mengembangkan untuk karir yang dipilihnya berkenaan dengan kehidupan berkeluarga bernegara dan berbangsa serta penerapannya

Cara mengembangkan diri dalam berkomunikasi sosial intelektual dan apresiasi seni berkenaan dengan karir yang dimiliki serta pengaplikasiannya

- Contoh penting tentang sistem etika dan nilai dalam pekerjaan pengembangan karir

- Cara mewujudkan etika dan nilai dalam pengembangan karir serta pengaplikasiannya

 Memilih cara - cara meningkatkan secara emosional, intelektual yang sesuai kemampuan siswa dan karir yang dipilih

 Mengidentifikasi manfaat karir dalam kehidupan berkeluarga berbangsa dan bernegara

 Ikut serta dalam kegiatan-kegiatan disekolah yang dapat meningkatkan kemampuan diri berkomunikasi, intelektual yang berhubungan dengan karir yang dipilih

 Memahami sistem nilai dan etika dalam bekerja/berkarir

 melaksanakan sistem nilai dan etika dalam kehidupan sehari-hari

Tugas

Tugas

Tugas

Tanya jawab

Referensi

Dokumen terkait

Contoh-contoh pengaruh positif dari gambaran kehidupan mandiri secara emosional, social, dan ekonomi dalam kegiatan belajar. VII

Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah.. - Mampu menunjukkan

potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna)dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial,

Kompetensi Dasar Dan Karakter Nilai Budaya Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi

Membantu siswa untuk memahami bahwa perilaku belajar efektif dan efisien berperan aktif dalam membangun kehidupan berkeluarga, bermasyarakat berbangsa dan bernegara..

Memiliki pemahaman tentang keterkaitan kehidupan mandiri secara emosional, sosial,. intelektual

Pengaruh Konvensi Lahan Pertanian ke Industri dan Pemukiman terhadap Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang  Menjelaskan Pengaruh Perubahan Ruang terhadap Kehidupan Ekonomi

mampu menjelask an pengakua n PBB dan belanda terhadap 3.2 Mengevaluasi perkembangan Iptek dalam era globalisasi dan dampaknya bagi kehidupan manusia  Iptek di Era Globalisasi 