• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penelitian Agar Dikecualikan Dalam UUKIP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penelitian Agar Dikecualikan Dalam UUKIP."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1 2 3

17

18

19

4

20

5 6 7

21

22

8

LKJIHGFEDCBA

9 1 0 1 1

23

@

25

26

12

13

27

28

1 4 1 5 1 6

29

30

31

ONov

ODes

" ~ ~

P i k i r a n

R a k y a t

Senin

o

Selasa

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

.Jan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

OOkt

P e n e l i t i a n

A g a r

D i k e c u a l i k a n

D a l a m U U I { I P

L

S U M E D A N G , ( P R ) . - F a k u l t a s I l m u K o m u n i k a s i U n i - d i p u b l i k a s i k a n . d i p u b l i k a s i k a n . H a l i n i b e r t u j u -P a d a p e n e r a p a n U n d a n g - U n - v e r s i t a s P a d j a d j a r a n S u w a n d i . " D a r i b e b e r a p a p e n e l i t i a n d o - a n u n t u k m e l i n d u n g i h a s i l k a r y a d a n g K e t e r b u k a a n I n f o r m a s i S u m a r t i a s , s a a t d i h u b u n g i d i s e n a t a u m a h a s i s w a , a d a b e b e - a k a d e m i s i d a r i k e m u g k i n a n P u b l i k ( K I P ) , p e n e l i t i a n a k a d e - K a m p u s U n p a d , J a t i n a n g o r , r a p a y a n g b e r k a i t a n d e n g a n d o - m u n c u l n y a p i h a k y a n g d e n g a n m i s i p e r g u r u a n t i n g g i d i h a r a p - S a b t u ( 2 2 / 1 ) . ' k u m e n n e g a r a y a n g d i r a h a s i a - m u d a h d a p a t m e l a k u k a n p l a -k a n d a p a t d i p e r t i m b a n g -k a n s e - D a l a m p e n e l i t i a n , m e n u r u t k a n . D e n g a n s e n d i r i n y a , d o k u - g i a t , t e r l e b i h b a g i p i h a k y a n g b a g a i d o k u m e n y a n g d i k e c u a l i - S u w a n d i , d a t a y a n g s e d a n g d i - m e n t e r s e b u t t i d a k d a p a t d i b u k a a k a n m e m a n f a a t k a n n y a u n t u k . k a n u n t u k d i b u k a k e p a d a p u b - k a j i o l e h a k a d e m i s i s e r i n g s u d a h k e p a d a p u b l i k , j i k a d i m i n t a , " k e p e n t i n g a n b i s n i s i n d i v i d u .

l i k . d i s a l i n o r a n g l a i n , y a n g s a a t i n i u j a r n y a . " B e b e r a p a d a r i h a s i l e n e l i t i

-" M a s i h t e r d a p a t b a n y a k p e - s e r i n g d i i s t i l a h k a n

copy and

S e l a i n i t u , h a s i l p e n e l i t i a n a n a d a y a n g h a r u s m e n u n g g u n y a l i n a n d o k u m e n p e n e l i t i a n ,

paste.

K e c u a l i j i k a t e l a h m e n j a d i a k a d e m i s i j u g a t e r k a d a n g h a r u s d i d a f t a r k a n k e H a k A t a s K e k a -y a n g s e b e n a m -y a d a p a t d i k a t e - k e s i m p u l a n m a k a h a s i l r i s e t t e r - m e n u n g g u p a t e n a t a u p e n d a f - y a a n I n t e l e k t u a l ( H A K I ) . K e p e n -g o r i k a n p l a -g i a r i s m e , " k a t a d o s e n . s e b u t d a p a t a t a u b a h k a n h a r u s t a r a n h a k c i p t a , s e b e l u m d a p a t t i n g a n h a s i l p e n e l i t i a n

kan

m e

-~~~~~~~--~~~~~~~~~~~~~

m a n g d i t u j u k a n u n t u k m a s y a r a -k a t l u a s . J i k a a d a p i h a k y a n g m e m b a j a k h a s i l p e n e l i t i a n d a n m e m a n f a a t k a n n y a u n t u k k e u n -t u n g a n p r i b a d i , t e n t u n y a h a l i t u . a k a n m e m b e r a t k a n j u g a m e r u -g i k a n m a s y a r a k a t . t t u t u r n y a .

S e m e n t a r a i t u , K o m i s i o n e r K o m i s i I n f o r m a s i P u s a t S u b k o -m i s i I n f o r -m a s i P e l a y a n a n D a s a r A b d u l R a h m a n M a 'm u n m e n g a -t a k a n , -t i d a k s e m u a h a s i l n a s k a h d a p a t d i k a t e g o r i k a n s e b a g a i d o -k u m e n p u b l i k y a n g d i k e c u a l i k a n . N a m u n , s e c a r a u m u m , p e -n e l i t i a -n d a p a t d i p e r t i m b a -n g k a -n m e n j a d i d o k u m e n a t a u i n f o r -m a s i p u b l i k .

" S e m u a n y a t e r g a n t u n g p e n e - · l i t i a n n y a . J i k a a d a p r o s e s a t a u p r o s e d u r p e n e l i t i a n y a n g b e l u m d i d a f t a r k a n m e n j a d i h a k p a t e n , d a n a d a k e t e r k a i t a n d r a t d e n g a n H A K I , d o k u m e n i t u d a p a t d i -p e r t i m b a n g k a n m e n j a d i d o k u -m e n y a n g d i k e c u a l i k a n , " t u t u r

-. n y a , { A - 1 9 6 ) * * * :

Referensi

Dokumen terkait

(iv) Keceriaan berunsurkan pendidikan seperti taman sains, taman herba dan lain-lain yang boleh memberi pengukkuhan kepada program pengajaran dan pembelajaran. (v)

175 Pada akhirnya, kesetaraan gender tidak dimaksudkan sebagai kondisi dimana perempuan harus menyamai laki-laki dalam segala hal tetapi lebih pada sebuah kondisi dimana

VaÞnost KriÞevaèkoga uèilišta nije bila samo u osuvremenjivanju nastave i vjeÞbi u podruèju agrikulturne i analitièke kemije veæ i u tome što je ono bilo rasadnik kemièara

Pendapatan merupakan nilai yang diperoleh petani cabai merah besar dari penerimaan terhadap penjualan hasil produksi setelah dikurangi dengan biaya yang dikeluarkan

Proses produksi kedua mitra memang sudah menggunakan mesin, namun hanya untuk menggiling tebu untuk diambil sarinya, sedangkan proses lainnya masih manual menggunakan alat

real estate yang diproksikan melalui ROI. Dengan demikian, maka dapat diketahui bahwa variabel persediaan, periode piutang dan siklus konversi kas dapar

Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber. 16

f.elaskan skan pad pada a klie klien n untu untuk k mem mempert pertaha ahanka nkan n ai airan ran yan yang g masu masuk k den dengan gan banyak minum.