PENGAMALAN FIQH IBADAH PADA SISWA SMPN 2 KERTAK HANYAR
OLEH NISA FITRIANTI
UNIVERSITAS NEGERI ISLAM ANTASARI BANJARMASIN
2020 M / 1442 H
i
PENGAMALAN FIQH IBADAH PADA SISWA SMPN 2 KERTAK HANYAR
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh Nisa Fitrianti
1601210478
UNIVERSITAS NEGERI ISLAM ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN
2020 M / 1442 H
ii
iii
SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Dr. M. Ramli AR, M. Pd
NIP : 196610051985031005
Pangkat/Gol : Pembina tingkat I/IV/b Pembimbing Bidang : Konten dan Metodologi
Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/i:
Nama : Nisa Fitrianti
NIM : 1601210478
Judul : Pengamalan Fiqh Ibadah Pada Siswa SMPN 2 Kertak Hanyar
Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Untuk itu, mahasiswa dapat mendaftar ujian skripsi.
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Terimakasih.
Banjarmasin, 03 Desember 2020
Tertanda
(Dr. M. Ramli AR, M. Pd) Catatan:
Lembar ini dikirim kepada mahasiswa bimbingan dan mikwa FTK lewat no. hp atau WA
iv
SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Mahmudah, M. Pd.I
NIP : 198708212015032004
Pangkat/Gol : Penata/III/c
Pembimbing Bidang : Bahasa dan Teknik Penulisan Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/i:
Nama : Nisa Fitrianti
NIM : 1601210478
Judul : Pengamalan Fiqh Ibadah Pada Siswa SMPN 2 Kertak Hanyar
Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Untuk itu, mahasiswa dapat mendaftar ujian skripsi.
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Terimakasih.
Banjarmasin, 03 Desember 2020
Tertanda
(Mahmudah, M. Pd.I) Catatan:
Lembar ini dikirim kepada mahasiswa bimbingan dan mikwa FTK lewat no. hp atau WA.
v
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : Pengamalan Fiqh Ibadah Pada Siswa SMPN 2 Kertak Hanyar
Ditulis oleh : Nisa Fitrianti
NIM : 1601210478
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Program : Strata Satu (S-1)
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Tahun Akademik : 2020-2021
Tempat dan tanggal lahir : Sampit, 16 September 1998
Alamat : Jl. Muchran Ali no. 35 gg. Muslimin RT. 18 RW.
05 Kelurahan Baamang Tengah Kecamatan Baamang Sampit
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 03 Desember 2020 Pembimbing
Bidang Konten dan Metodologi
Dr. M. Ramli AR, M. Pd NIP. 196604011992031005
Pembimbing
Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan
Mahmudah, M. Pd. I NIP. 198708212015032004 Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin,
Dr. H. Surawardi, M.Ag NIP. 196801021998031002
vi
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul: Pengamalan Fiqh Ibadah Pada Siswa SMPN 2 Kertak Hanyar, Nama Nisa Fitrianti, NIM 1601210478, telah diujikan dalam sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:
Hari : Jum’at
Tanggal : 15 Januari 2021 Dinyatakan : Lulus
Nilai : 84,2 (A)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin,
Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd NIP. 196001061986032004 TIM PENGUJI
Nama Tanda Tangan
1. Dr. M. Ramli AR, M. Pd
2. Dr. M. Noor Fuady, M.Ag
3. Mahmudah, M. Pd. I
vii ABSTRAK
Nisa Fitrianti. 2020. Pengamalan Fiqh Ibadah Pada Siswa SMPN 2 Kertak Hanyar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Drs. M. Ramli AR. M. Pd (II) Mahmudah, M. Pd.I
Wudhu dan sholat merupakan hal yang sangat penting untuk diketahui dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari bagi setiap umat Islam. Namun faktanya masih ada sebagian siswa yang belum mengamalkan wudhu dan sholat dengan benar. Hal ini dapat dilihat dari cara siswa menunaikan ibadah tersebut belum terimplementasikan dengan baik. Oleh karena itu perlu adanya peningkatan pengamalan ibadah siswa yang dalam hal ini guru mempunyai peran yang sangat penting untuk meningkatkan pengamalan ibadah siswa. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengamalan siswa mengenai praktik wudhu dan sholat di SMPN 2 Kertak Hanyar.
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B serta 2 orang guru fiqh kelas VIII dan yang menjadi objek penelitian ini adalah pengamalan fiqh ibadah yang berfokus pada praktik wudhu dan praktik sholat siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan beberapa komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini adalah bahwa pengamalan wudhu siswa kelas VIII B sudah sangat sesuai yang dilihat dari beberapa indikator yaitu: Membaca lafadz niat, membasuh muka, membasuh kedua tangan, membasuh sebagian kepala, membasuh dua kaki sampai mata kaki, dan tertib. Walaupun masih terdapat sebagian kecil sekali siswa yang belum hapal lafadz niat dan kurang mengerti batas muka. Adapun pengamalan sholat siswa kelas VIII B sudah sangat sesuai yang dilihat dari beberapa indikator yaitu: Membaca lafadz niat, takbir, membaca Al-Fatihah, rukuk, i’tidal, sujud, duduk di antara dua sujud, membaca doa tasyahud awal, membaca tasyahud akhir, dan salam. Walaupun masih terdapat sebagian kecil sekali siswa yang kurang fasih dalam membaca Al-Fatihah, posisi rukuk masih tidak rata, dan tahiyat akhir kurang sempurna.
viii
KATA PERSEMBAHAN
مْحَّرلا ِالله ِمْسِب ِمْيِحَّرلا ِن
Pertama-tama saya ucapkan puji syukur kepada Allah Swt, Tuhan Semesta Alam yang telah memberikan taufiq dan hidayahnya sehingga memudahkan saya
dalam mengerjakan skripsi ini.
Persembahan tugas akhir ini dan rasa terimakasih saya ucapkan untuk:
Kedua orangtua saya dan adik saya yang telah memberikan kasih sayang, do’a, dukungan serta motivasi sehingga saya dapat menyelesaikan tugas akhir
studi sarjana S-1.
Dosen Pembimbing Bapak Dr. M. Ramli AR, M. Pd dan Ibu Mahmudah M. Pd.I yang telah membantu dan membimbing dalam proses pembuatan
skripsi ini.
Para dosen yang telah memberikan ilmu, seluruh keluarga besar PAI B 2016, FIQIH F 2016, PPL 1, PPL 2, KKN yang banyak sekali memberikan pengalaman dan momen yang berharga disetiap harinya dan sahabat-sahabat saya
tercinta yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam pembuatan skripsi ini.
Almamater tercinta, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang menjadi tempat menimba ilmu selama ini.
ix
MOTTO
َآاآيَ
َ ِقِفاآرآم ۡ
لٱَ آلَِإَ ۡمُكآيِدۡيآأآوَۡمُكآهوُجُوَْاوُلِس ۡغٱآفَِةٰوآلَّصلٱَ آلَِإَۡمُتۡمُقَاآذِإَْآوُ نآماآءَآنيِذَّلٱَاآهُّ ي
َ ۡمُكِسوُءُرِبَْاوُحآسۡمٱآو
َنِ ۡيآ بۡعآك ۡ
لٱَ آلَِإَ ۡمُكآلُجۡرآأآو
“Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu hendak mengerjakan sholat, maka basuhlah wajahmu dan tanganmu sampai ke siku, dan sapulah kepalamu dan
basuhlah kedua kakimu sampai kedua mata kaki.” (Q.S. Al-Maidah:6)
َآيِعِكَّٰرلٱَآعآمَْاوُعآكۡرٱآوَآةٰوآكَّزلٱَْاوُتاآءآوَآةٰوآلَّصلٱَْاوُميِقآأآو
“Dan laksanakanlah sholat, tunaikanlah zakat, dan rukuklah beserta orang yang rukuk.” (Q.S. Al-Baqarah: 43)
x
KATA PENGANTAR
مْحَّرلا ِالله ِمْسِب ِمْيِحَّرلا ِن
ِمِّلِا ُدْمَْلَْا ََّلاَا ِالله ُ ْلُوَر ا دَّمَُحَ َّ َأ ُدَدْهَاَا ِالله ََّ ِل َولِل ََ ْ َأ ُدَدْهَا َْنَِمَلََالْا ِِّ َر
ُ َلاَةَّسلاَا ُ َلاَة
ما َىلَعَا ٍدَمَُحَ َْنَِلَوْرُمْلاَا ِءََيِبْنَلأْا ِفرْوَا َىلَع َْجَأ ِوِبََحْصَاَا ِوِل
ُدْاَ ب ََّمَأ َْنَِا
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Sholawat dan salam semoga senantiasa terlimpah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan seluruh umat beliau hingga akhir zaman.
Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang pengamalan fiqh ibadah pada siswa SMPN 2 Kertak Hanyar. Penyusun menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini penyusun mengucapkan rasa terimakasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
2. Bapak Dr. H. Surawardi, S. Ag, M. Ag. dan bapak Muhammad Adli Nurul Ihsan, S. Pd.I, M. Pd.I selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam FTK UIN Antasari Banjarmasin
3. Bapak Dr. M. Ramli AR, M. Pd, selaku pembimbing skripsi bidang konten dan Metode Penelitian dan Ibu Mahmudah, M. Pd.I, selaku pembimbing skripsi bidang Bahasa dan Teknik Penulisan
xi
4. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
5. Ibu Laila Rahmawati, S. Ag, SS, M. Hum, selaku Kepala Perpustakaan Pusat beserta seluruh staf perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
6. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, M. Pd.I, selaku Kepala Perpustakaan Tarbiyah dan Keguruan
7. Bapak Kepala Sekolah, guru serta murid SMPN 2 Kertak Hanyar
8. Serta berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.
Semoga amal baik yang telah diberikan dapat di sisi Allah SWT dan mendapat limpahan rahmat dari-Nya. Aamiin Yaa Rabbal „aalamiin.
Banjarmasin,03 Desember 2020
Penyusun
xii DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
SURAT PENYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI ... iii
PERSETUJUAN ... v
PENGESAHAN ... vi
ABSTRAK ... vii
KATA PERSEMBAHAN ... viii
MOTTO ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Definisi Operasional ... 8
C. Fokus Penelitian ... 9
D. Tujuan Penelitian ... 9
E. Alasan Memilih Judul ... 9
F. Signifikasi Penelitian ... 10
G. Penelitian Terdahulu ... 10
H. Sistematika Penulisan ... 12
BAB II LANDASAN TEORI ... 14
A. Pengertian Pengamalan Fiqh Ibadah ... 14
B. Dasar dan Tujuan Pengamalan Fiqh Ibadah ... 16
1. Dasar Pengamalan Fiqh Ibadah ... 16
2. Tujuan Pengamalan Fiqih Ibadah ... 18
C. Macam-macam Ibadah ... 19
1. Ibadah Mahdhah ... 19
2. Ibadah Ghairu Mahdhah ... 19
D. Beberapa Perkara yang Berkaitan dengan Wudhu ... 20
1. Pengertian Wudhu ... 20
2. Syarat Wudhu ... 21
3. Rukun Wudhu ... 22
4. Hal-hal yang Membatalkan Wudhu ... 24
5. Tata Cara Pelaksanaan Wudhu ... 25
E. Beberapa Perkara yang Berkaitan dengan Sholat ... 26
1. Pengertian Sholat ... 26
2. Syarat Sholat ... 26
3. Rukun Sholat ... 29
4. Hal- hal yang Berkaitan dengan Sholat... 36
5. Tata Cara Pelaksanaan Sholat ... 38
BAB III METODE PENELITIAN ... 43
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 43
B. Subjek dan Objek Penelitian ... 44
C. Data dan Sumber Data ... 44
xiii
D. Teknik Pengumpulan Data ... 46
Halaman E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 47
F. Prosedur Penelitian ... 48
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN ... 51
A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian ... 51
B. Penyajian Data ... 58
C. Analisis Data ... 74
BAB V PENUTUP ... 92
A. Simpulan ... 92
B. Saran-saran ... 92
DAFTAR PUSTAKA ... 94
LAMPIRAN-LAMPIRAN... ... 97
DAFTAR RIWAYAT HIDUP... ... 114
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel I : Struktur Organisasi SMPN 2 Kertak Hanyar ... 53
Tabel II : Kondisi Tenaga Pendidik ... 53
Tabel III : Kondisi Tenaga Kependidikan ... 54
Tabel IV : Keadaan Peserta Didik ... 54
Tabel V : Kondisi Sarana dan Prasarana ... 55
xv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN I : Terjemah ... 94
LAMPIRAN II : Pedoman Pengumpulan Data ... 95
LAMPIRAN III : Surat Keterangan Persetujuan Proposal ... 99
LAMPIRAN IV : Surat Keterangan Proposal ... 100
LAMPIRAN V : Catatan Seminar Proposal ... 101
LAMPIRAN VI : Kartu Bimbingan Skripsi ... 102
LAMPIRAN VII : Surat Izin Penelitian ... 105
LAMPIRAN VIII : Surat Selesai Penelitian ... 107
LAMPIRAN IX : Dokumentasi Penelitian ... 108
