RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM 2013 PEMBELAJARAN LURING
(Sesuai Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019)
Disusun oleh :
Atiyatus Muchlisye, S.Pd.I SDN Kedungjajang 01 Kecamatan Kedungjajang
Kabupaten Lumajang
RPP Pelaksanaan Seleksi Simulasi Mengajar Calon Guru Penggerak Angkatan 7
Kelas 4 Semester 2
Beriman kepada Malaikat Allah Swt.
Malaikat Allah dan Tugas-tugasnya
Pembelajaran 7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SELEKSI SIMULASI MENGAJAR GURU PENGGERAK
ANGKATAN 7
(Sesuai Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Pembelajaran Materi
Pembelajaran ke Alokasi waktu
: SDN Kedungjajang 01 Kec. Kedungjajang Kab. Lumajang : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
: 4 /2
: 7. Beriman kepada Malaikat Allah Swt.
: Malaikat Allah dan Tugas-tugasnya : 7
: 10 menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca informasi tentang malaikat Allah Swt., siswa dapat menyebutkan nama-nama malaikat Allah yang wajib diketahui dengan tepat.
2. Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa dapat menunjukkan tugas dari masing-masing malaikat Allah dengan benar..
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pembukaan 1.
Guru melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca doa.
(Orientasi)2.
Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa (absensi) mengajak yel-yel tepuk PPK.
3.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu Malaikat dan Tugasnya (versi sepohon kayu)
4.
Guru mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan pengalaman peserta didik.
(Apersepsi)5.
Guru memberikan gambaran tentang manfaat, langkah kegiatan, dan tujuan mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.
(Motivasi)2 menit
Inti 1. Siswa mengamati bagan malaikat Allah Swt. dan tugasnya. Siswa dan guru bertanya jawab terkait bagan tersebut. (Critical Thinking-Menanya- Mengamati)
2. Siswa membaca teks yang diberikan oleh guru tentang malaikat Allah dan tugas- tugasnya. (Literasi-Mengumpulkan informasi-Mengolah)
3. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Sesuai dengan daftar kelompok kelas.
4. Siswa berdiskusi dengan teman kelompok tentang malaikat Allah dan tugas- tugasnya (dalam bentuk deskripsi) yang dibimbing oleh guru.
5. Siswa memasangkan/menjodohkan antara deskripsi tentang tugas malaikat Allah dengan nama malaikat yang sesuai berdasarkan deskripsi tersebut dengan tepat.
(Mengasosiasi)
6. Siswa menuliskan hasil diskusi kelompok di LK yang sudah dibagikan oleh guru.
(Communication)
7. Tiap-tiap kelompok membacakan hasil diskusinya di depan kelas. Kelompok yang lainnya memberikan tanggapan, kemudian guru memberikan penghargaan kepada kelompok teraktif.
6 Menit
C. PENILAIAN (ASSESMENT)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan keterampilan.
Teknik penilaian secara observasi, tertulis, dan penugasan. (terlampir)
Mengetahui Kepala Sekolah,
AGUS PURNOMO, S.Pd.
NIP. 19670815 199403 1 008
Kedungjajang,………
Guru PAI
ATIYATUS MUCHLISYE, S.Pd.I NIP. 19850228 201001 2 027
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Penutup 1. Siswa bersama guru melakukan refleksi.
2. Siswa diberikan kesempatan menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
3. Siswa mampu mengemukan kesimpulan hasil belajar hari ini.
(Communication)
4. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan.
5. Siswa mengerjakan soal evaluasi
.
6. Guru mengajak dan mengingatkan siswa untuk selalu menjaga kesehatan dan mematuhi protokol kesehatan serta memotivasi untuk selalu semangat belajar.
7. Salam dan do’a penutup dipimpin oleh salah satu siswa.
2 menit
LAMPIRAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan keterampilan sebagai berikut.
A. PENILAIAN SIKAP
Diskusi
Saat berdiskusi, siswa dinilai dengan rubrik.
Kriteria Sangat Baik (4)
Baik (3)
Cukup (2)
Perlu Pendampingan
(1) Mendengarkan Selalu
mendengarkan teman yang sedang berbicara.
Mendengarkan teman yang berbicara, namun
sesekali masih perlu
diingatkan.
Masih perlu diingatkan untuk
mendengarkan teman yang sedang berbicara.
Sering
diingatkan untuk mendengarkan teman yang
sedang berbicara, namun tidak mengindahkan.
Komunikasi non verbal (kontak mata, bahasa tubuh,
postur,ekspresi wajah, suara).
Merespon dan menerapkan komunikasi non verbal dengan tepat.
Merespon dengan tepat terhadap komunikasi non verbal yang ditunjukkan teman.
Sering merespon kurang tepat terhadap komunikasi non verbal yang ditunjukkan teman.
Membutuhkan bantuan dalam
memahami bentuk komunikasi non verbal yang ditunjukkan teman.
Partisipasi (menyampaikan ide,perasaan, pikiran)
Isi
pembicaraan menginspirasi teman. Selalu mendukung dan memimpin lainnya saat diskusi.
Berbicara dan menerangkan secara rinci, merespon sesuai dengan topik.
Berbicara dan menerangkan secara rinci, namun terkadang merespon kurang sesuai dengan topik.
Jarang berbicara selama
proses diksusi berlangsung.
Catatan : Centang (v) pada bagian yang memenuhi kriteria.
B. PENILAIAN PENGETAHUAN Pedoman Penskoran:
Nilai Pengetahuan Siswa = Jumlah Skor Perolehan x 100 10
C. PENILAIAN KETERAMPILAN
Kegiatan memasangkan/menjodohkan dalam diskusi kelompok Pedoman penskoran
Nilai Keterampilan Siswa = Jumlah Skor Perolehan x 100
10
Malaikat dan Tugasnya
(Nada Lagu : Sepohon Kayu)
Malaikat JIBRIL sampaikan wahyu Jika MIKAIL membagi rizki
Pencabut nyawa tugas IZROIL Tiup sangkakala tugas ISROFIL 2X
ROKIB dan ATID pencatat amal Baik dan Buruk semua manusia
MUNGKAR dan NAKIR tanya di kubur Untuk menyiksa orang yang kufur 2X
Malaikat RIDWAN penjaga surga Diperuntukkan bagi yang taqwa Malaikat MALIK jaga neraka
Akan menyiksa orang durhaka 2X
KESIMPULAN MATERI
1. Ada sepuluh malaikat yang wajib diketahui, yaitu: Jibril, Mikail, Raqib, Atid, Ridwan, Malik, Izrail, Mungkar, Nakir dan Israfil. Para malaikat tersebut memiliki tugas masing-masing dari Allah.
2.
PORTOFOLIO
Tulislah 10 nama malaikat Allah beserta tugasnya di buku tulismu, kemudian hafalkan di depan
kelas!
LKPD
Pasangkan dengan tepat!
Menyampaikan wahyu dari Allah SWT kepada Nabi dan rasul, bertugas mengatur angin, memenuhi atau menahan hajat manusia, dan membawa rahmat bagi mereka yang menjaga kesucian saat sakaratul maut.
Malaikat Allah yang sangat menyeramkan dan memiliki bentuk yang cukup menakutkan. Hal ini diperkuat dengan salah satu sabda Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam yang pernah mengatakan bahwa roh dari orang-orang yang sudah dikuburkan nantinya akan berjumpa dengan dua malaikat yang hitam dan biru
Menjaga pintu neraka, bersifat keras dan tidak mempunyai rasa belas kasihan kepada penghuni neraka.
Menjaga dan mengawasi pintu surga, bertugas menyambut semua hamba Allah yang akan masuk ke dalamnya. Sikapnya lemah lembut dan sangat ramah saat mempersilakan orang- orang masuk ke dalam surga.
Malaikat ini bertugas membentuk manusia berdasarkan tiupan sangkakala Allah. Ada tiga tiupan yang ditugaskan Allah kepadanya, yaitu tiupan kehidupan (nafkhah al-faza’), tiupan kematian (nafkhah al-sha,aq), dan tiuppan kebangkitan kembali (nafkhah al-qiyam) menuju Tuhan Penguasa Alam.
Bertugas menurunkan hujan dan mendermakan rezeki sesuai apa yang diperintahkan Allah.
Bertugas mencatat amal baik manusia. Malaikat pencatat kebaikan berada disamping kanan.
Bertugas mencabut ruh. Malaikat yang satu ini sering juga disebut dengan malak al-maut (malaikat kematian).
Merajai alam semesta dan memerintah seluruh alam semesta.
Semua makhluk tunduk kepadanya.
Bertugas mencatat amal buruk manusia. Malaikat pencatat keburukan berada disamping kiri.
Malaikat Jibril
Malaikat Raqib
Malaikat Mikail
Malaikat Munkar
Malaikat Izrail
Malaikat Israfil
Malaikat Nakir
Malaikat Malik
Malaikat Ridwan
Malaikat Atid
