i
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA BERBASIS SAINTIFIK MENGGUNAKAN SOFTWARE SIGIL PADA MATERI KESEIMBANGAN
DAN DINAMIKA ROTASI
SKRIPSI
Oleh :
SABRINA KUSUMA DEWI K2317054
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2021 commit to user
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Sabrina Kusuma Dewi
NIM : K2317054
Program Studi : Pendidikan Fisika
menyatakan bahwa Skripsi saya berjudul “Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Saintifik Menggunakan Software Sigil pada Materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi” ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri. Adapun sumber informasi yang dikutip dari penulis lain disebutkan dalam teks dan tercantum dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktian Skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 23 Februari 2021
Yang membuat pernyataan
Sabrina Kusuma Dewi
iii
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA BERBASIS SAINTIFIK MENGGUNAKAN SOFTWARE SIGIL PADA MATERI KESEIMBANGAN
DAN DINAMIKA ROTASI
Oleh :
SABRINA KUSUMA DEWI K2317054
Skripsi
diajukan untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Fisika
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2021 commit to user
v
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Sabrina Kusuma Dewi
NIM : K2317054
Judul Skripsi : Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Saintifik Menggunakan Software Sigil pada Materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Kamis, tanggal 18 Maret 2021 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan.
Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji .
Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Dr. Sri Budiawanti, S.Si, M.Si
Sekretaris : Dr. Suharno, M.Si 26 Maret 2021
Anggota I : Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd., M.Pd. 11 April 2021
Anggota II : Dra. Rini Budiharti, M.Pd. 29 Maret 2021
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Fisika pada
Hari :
Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi Universitas Sebelas Maret Surakarta, Pendidikan Fisika.
Dr. Mardiyana, M.Si. Dr. Sri Budiawanti, S.Si, M.Si
NIP. 19660225 199302 1 002 NIP. 197704142002122001
commit to user
ABSTRAK
Sabrina Kusuma Dewi. K2317054. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA BERBASIS SAINTIFIK MENGGUNAKAN SOFTWARE SIGIL PADA MATERI KESEIMBANGAN DAN DINAMIKA ROTASI. Skripsi, Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2021.
Penelitian ini memiliki tujuan: (1) mendeskripsikan prosedur pengembangan modul elektronik fisika berbasis saintifik menggunakan software Sigil pada materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi, (2) mendeskripsikan hasil validasi modul elektronik fisika berbasis saintifik menggunakan software Sigil pada materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi. Pada penelitian ini digunakan metode pengembangan dengan model ADDIE dengan menggunakan tiga tahap prosedur pengembangan, yakni (1) analysis, (2) design, dan (3) development. Data yang didapatkan berupa data kualitatif dan didukung dengan data kuantititatif yang diperoleh melalui angket penilaian. Penelitian dilakukan di tiga SMA di Keresidenan Surakarta, yakni SMAN 1 Surakarta, SMAN 1 Kartasura, dan SMAN 8 Surakarta.
Sumber data terdiri dari dua orang ahli, tiga orang guru fisika SMA, sepuluh orang mahasiswa, dan 95 orang siswa. Uji coba pada siswa dibedakan menjadi tiga tahap yakni uji coba satu-satu (one to one), uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan analisis kuantitatif.
Kesimpulan dari penelitian pengembangan ini adalah: (1) Prosedur pengembangan modul terdiri dari tahap persiapan, tahap pembuatan, dan tahap penyelesaian. Pada tahap persiapan dilakukan penyusunan peta konsep, peta kompetensi, dan rangkuman materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi. Pada tahap selanjutnya yakni tahap pembuatan, modul pembelajaran elektrnoik disusun menggunakan software Sigil dan beberapa aplikasi tambahan, seperti Adobe Premiere CS 6, Canva, Microsoft Word 2010, dan Readium. Pada tahap penyelesaian, dilakukan validasi dan penilaian modul pembelajaran elektrnoik. (2) Berdasarkan hasil validasi ahli dan reviewer serta penilaian yang meliputi aspek materi, tampilan media, dan bahasa, modul pembelajaran elektronik yang dikembangkan dinilai sangat baik. Adapun nilai rerata masing-masing adalah sebagai berikut: validasi ahli 153, validasi reviewer 159, penilaian mahasiswa 172, uji coba satu-satu (one to one) 86,1%, uji coba kelompok kecil 100%, dan uji coba lapangan 91,2%.
Kata kunci: Modul Pembelajaran Elektronik, Sigil, Keseimbangan dan Dinamika Rotasi.
vii ABSTRACT
Sabrina Kusuma Dewi. K2317054. THE DEVELOPMENT OF PHYSICS ELECTRONIC MODULE WITH SCIENTIFIC APPROACH USING SIGIL SOFTWARE ON TORQUE AND ANGULAR MOMENTUM. Bachelor Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher and Education, Sebelas Maret University, February 2021.
This research aims to: (1) describe the procedure of developing physcis electronic module with scientific approach using Sigil software on Torque and Angular Momentum, (2) describe the validation result of physcis electronic module with scientific approach using Sigil software on Torque and Angular Momentum. The method used in this research is ADDIE development model including three out of five development process; (1) analysis, (2) design, (3) development. Datas obtained from the research are qualitative data supported with quantitative data collected from the questionnaire. The Research was conducted in three different schools; SMAN 1 Surakarta, SMAN 1 Kartasura, and SMAN 8 Surakarta. The sources of data are two experts, three high school Physics teachers, ten college students, and 95 students. The tests to collect scoring from students are divided into three steps; one-to-one test, small group test, and field test. The data analysis technique used are qualitative and quantitative.
The conclusions from this research are; (1) the developing procedure of physcis electronic module with scientific approach using Sigil software on Torque and Angular Momentum includes preparation, creation and finishing. During the preparation, concept mapping, competence mapping, and the brief of Torque and Angular Momentum are arranged. During the creation, the module was created using Sigil software supported with Adobe Premiere CS 6, Canva, Microsoft Word 2010, and Readium. During finishing, validation from experts, reviewers, and college students are collected as well as scoring form students. The validation and scoring includes three aspects; material, design, and language. The average validation score collected are; 153 form exprets, 159 from reviewers, 172 from college students.
While percentage from students’ scoring are; 86,1% from one to one test, 100%
small group test, and 91,2% from field test.
Key words: Electronic Module, Sigil, Torque and Angular Momentum.
commit to user
MOTTO
A bold attempt is half success
ix
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu. Makalah Skripsi ini dipersembahkan sebagai wujud rasa sayang dan terimakasih kepada :
1. Ibu, Bapak, Kakak, dan Adik yang telah memberikan dukungan dan doa restu tiada henti kepada penulis.
2. Teman-teman Pendidikan Fisika yang selalu memberikan semangat.
commit to user
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia- Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Saintifik Menggunakan Software Sigil pada Materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skrispi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Mardiyana, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universtias Sebelas Maret yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Ibu Dr. Sri Budiawanti, S.Si, M.Si., selaku Kepala Program Studi Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ijin penelitian.
3. Ibu Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd. M.Pd., selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan Skipsi ini.
4. Ibu Drs. Rini Budiharti, M.Pd., sleku Dosen Pembimbing 2 yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan Skripsi ini.
5. Teman-teman Pendidikan Fisika 2017 yang telah membersamai dengan semangat.
6. Humas Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta atas fasilitas dan dukungan yang diberikan dalam penyusunan Skripsi.
7. Orang tua, kakak, adik, dan keluarga besar yang selalu memberikan dukungan moril serta materiil sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Skripsi.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan Skripsi.
xi
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Skripsi ini masih terdapat kekurangan, maka penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun sebagai bahan perbaikan penulis dimasa mendatang. Semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Surakrta, 23 Februari 2021 Peneliti
commit to user
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN ABSTRACT ... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I: PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Makalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan ... 5
E. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II: KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR ... 8
A. Kajian Pustaka ... 8 Halaman
xiii
B. Kerangka Berfikir... 15
C. Pertanyaan Penelitian ... 18
BAB III: METODE PENELITIAN ... 19
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 19
B. Model Penelitian ... 20
C. Prosedur Pengembangan ... 20
D. Uji Coba Produk ... 26
E. Jenis Data ... 28
F. Sumber Data ... 29
G. Teknik Pengambilan Data ... 29
H. Instrumen Penelitian... 30
I. Teknik Analisis Data ... 32
BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 40
A. Hasil Penelitian ... 40
B. Pembahasan ... 56
C. Kajian Produk Akhir dan Pembahasan ... 59
BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN ... 68
A. KESIMPULAN ... 63
B. SARAN ... 63
DAFTAR PUSTAKA ... 65
LAMPIRAN ... 67
commit to user
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Spesifikasi Perangkat Lunak Sigil ... 13
Tabel 3.1. Kategori Penilaian ... 34
Tabel 3.2. Distribusi Penyajian Aspek Penilaian Produk ... 35
Tabel 3.3. Distribusi Penyajian Aspek Materi ... 35
Tabel 3.4. Distribusi Penyajian Aspek Tampilan Media ... 35
Tabel 3.5. Distribusi Penyajian Aspek Bahasa ... 36
Tabel 3.6. Kriteria Penilaian Aspek Materi ... 37
Tabel 3.7. Kriteria Penilaian Aspek Tampilan Media ... 37
Tabel 3.8. Kriteria Penilaian Aspek Bahasa ... 38
Tabel 3.9. Kriteria Penilaian Total ... 39
Tabel 3.10. Kriteria Respon Siswa ... 39
Tabel 4.1. Rangkuman Data Hasil Penilaian Mahasiswa ... 53
Tabel 4.2. Rangkuman Data Hasil Uji Coba Satu-satu (One to one) ... 55
Tabel 4.3. Rangkuman Data Hasil Uji Coba Kelompok Kecil ... 55
Tabel 4.4. Rangkuman Data Hasil Uji Coba Lapangan ... 56 Halaman
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Langkah Pembuatan Modul Pembelajaran Elektronik Berbasis Sigil ... 14 Gambar 2.2. Bagan Kerangka Berpikir ... 17 Gambar 3.1. Bagan Prosedur Penelitian ADDIE ... 21
Halaman
commit to user
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Silabus Fisika SMA ... 69
Lampiran 2. Hasil Wawancara Guru ... 70
Lampiran 3. Hasil Wawancara Siswa ... 71
Lampiran 4. Analisis Kebutuhan Guru ... 72
Lampiran 5. Analisis Kebutuhan Siswa ... 75
Lampiran 6. Peta Konsep ... 76
Lampiran 7. Peta Kompetensi ... 77
Lampiran 8. Rangkuman Materi ... 78
Lampiran 9. Lembar Validasi Ahli ... 111
Lampiran 10. Lembar Validasi Reviewer... 115
Lampiran 11. Lembar Validasi Mahasiswa ... 118
Lampiran 12. Lembar Uji Coba Satu-Satu ... 119
Lampiran 13. Lembar Uji Coba Kelompok Kecil ... 121
Lampiran 14. Lembar Uji Coba Lapangan ... 123
Lampiran 15. Surat Pengajuan Judul ... 125
Lampiran 16. Surat Pernyataan Selesai Penelitian ... 127 Halaman
commit to user
