• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA “EUROTALK JAPANESE” DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium UPI Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA “EUROTALK JAPANESE” DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium UPI Bandung Tahun Ajaran 2013/2014."

Copied!
45
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Tabel The Purposife Pretest-Postest Control Group Design
Tabel 3.3.  Tabel Materi Soal
Tabel 3.5. Tabel kisi-kisi Pembuatan Angket
Tabel 3.6. Tingkat kesukaran soal essay
+6

Referensi

Dokumen terkait

Penyampaian materi dapat diseragamkan Penyampaian materi dapat diseragamkan Pembelajaran lebih menarik Pembelajaran lebih menarik Pembelajaran lebih interaktif Pembelajaran

menyenangkanlah yang menjadi faktor keberhasilan anak-anak tersebut dalam meningkatkan prestasi belajar khususnya dalam bermain Angklung di pelajaran kesenian atau

The Web Application Hacker's Handbook: Finding And Exploiting Security Fla ws.. Canada: John Wiley &

digunakan dapat menjadi alat bantu dalam proses penelitian di tempat yang akan. dilakukan proses penelitian ini yaitu SLB-C Plus

Tanggal : 24 Juni 2017 Pukul : 07.30 WIB Tempat : SD Negeri Karanganyar 1 Acara : Pengumuman Kelulusan Ujian Nasional SD/MI Atas perhatian dan kehadirannya diucapkan terima kasih. Wassalamu’alaikum Wr.

Because a private ruling is binding on the Commissioner and the ETRS only if the person seeking the ruling has provided a full and true disclosure of all aspects of the

Universitas Sumatera

Adapun judul dari skripsi ini adalah “ Respons Pertumbuhan Dan Produksi Kedelai (Glycine max (L.) Merril) Varietas Grobogan Dengan Pemberian Asam Askorbat Pada