• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING PADA Peningkatan Keaktifan Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Strategi Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Selokaton Karangany

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING PADA Peningkatan Keaktifan Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Strategi Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Selokaton Karangany"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada penulisan ini dibahas mengenai cara pembuatan rangkaian lampu kedip telephone dan cara pengoperasian alat atau cara kerja lampu kedip telephone yang dapat membantu seseorang

Berdasarkan penjelasan di atas, maka penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan partisipasi politik adalah keikutsertaan atau kegiatan-kegiatan sukarela dari

Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linear ganda, uji keberartian regresi linear ganda (uji F) dan uji keberartian

Strategi yang paling efektif untuk meningkatkan kepatuhan pasien terhadap terapi obat demi mencapai target tekanan darah yang diinginkan adalah dengan kombinasi strategi,

Taman kanak-kanak adalah merupakan salah satu bentuk pendidikan pra sekolah yang mengembangkan kemampuan dasar meliputi berbagai pengembangan. kemampuan membaca

Dimensi ini mengandung arti bahwa pendidikan karakter, agar dapat membantu mengembangkan kehidupan moral individu, memperkokoh keyakinan agama seseorang dan untuk

Selain itu dalam acara ini tidak hanya ada acara formal berupa sidang yudisium, tetapi diselingi dengan hiburan yang dibawakan oleh mahasiswa sendiri diataranya ada tarian

Pengaruh Perlakuan terhadap Lemak Daging Dada dan Kolesterol Daging Analisis ragam menunjukkan penggunaan tepung kulit nanas fermentasi yoghurt dalam ransum tidak