PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH SERTA DISPOSISI MATEMATIS MAHASISWA PGSD MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.
Teks penuh
Dokumen terkait
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita melalui pendekatan pemecahan masalah matematika di sekolah dasar. FIP PGSD
Berbagai masalah sang teridentifikasi di atas merupakan masalah sang cukup luas dan kompleks, serta cakupan materi matematika sang sangat bansak. Agar penelitian ini lebih
data atau informasi secara lengkap yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah - Membuat model matematika yang kurang lengkap atau kurang tepat - Menggunakan
Kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang muncul di dalam matematika atau di dalam konteks lain yang melibatkan matematika, penting bagi seorang calon guru matematika
Berangkat dari ungkapan-ungkapan para ahli dan peneliti terdahulu, bahwa dalam mempelajari matematika tidak cukup hanya sebuah pemahaman konsep semata, melainkan terdapat
Berkaitan dengan pengembangan kreativitas dalam kemampuan pemecahan masalah, maka model Treffinger nampaknya sangat tepat untuk diterapkan dalam pembelajaran
Berkaitan dengan pengembangan kreativitas dalam kemampuan pemecahan masalah, maka model Treffinger nampaknya sangat tepat untuk diterapkan dalam pembelajaran
Selain itu, masalah kontekstual budaya dan lingkungan dalam pembelajaran matematika melalui pembelajaran kontekstual berbasis budaya diharapkan dapat meningkatkan
