i
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN
PERILAKU IBU DENGAN KEJADIAN
SIBLING RIVALRY
PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN DI DESA KARANGDUREN
KECAMATAN SOKARAJA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Oleh :
ELISA AGUS TIYANINGSIH 1311020028
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
HALAMAN PERSETUJUAN
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN
PERILAKU IBU DENGAN KEJADIAN
SIBLING RIVALRY
PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN DI DESA KARANGDUREN
KECAMATAN SOKARAJA
ELISA AGUS TIYANINGSIH
1311020028
Diperiksa dan disetujui:
Pembimbing
iii
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN
PERILAKU IBU DENGAN KEJADIAN
SIBLING RIVALRY
PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN DI DESA KARANGDUREN
KECAMATAN SOKARAJA
ELISA AGUS TIYANINGSIH 1311020028
Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Skripsi Pada hari ………….tanggal………
SUSUNAN PANITIA UJIAN
Penguji I Penguji II
Ns. Diyah Yulistika H, S. Kep., M. Kep Ns. Rakhmat Susilo, S. Kep., M. Kep
NIK. 2160201 NIK. 2160076
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya : Nama : Elisa Agus Tiyaningsih
NIM : 1311020028
Program Studi : Sarjana Keperawatan
Fakultas/Universitas : Ilmu Kesehatan/Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya sendiri dan bukan penjiplakan hasil karya orang lain.
Demikian pernyataan ini, dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 12 Juni 2017 Yang menyatakan,
Elisa Agus Tiyaningsih NIM.1311020028
v
Halaman Persembahan
SKRIPSI INI PENULIS PERSEMBAHKAN UNTUK :
Allah SWT dan junjungan nabi kami Muhammad SAW, yang
senantiasa memberikan perlindungan dan kekuatan sehingga
saya bisa menyelesaikan Skripsi ini.
Kedua Orang Tuaku, Bapak Sumiardjo dan Ibu Suminah yang
selalu memberikan doa, dukungan, baik secara moril maupun
materil yang tidak pernah henti.
Ketiga kakakku serta semua saudaraku yang memberikan
motivasi dan dukungan serta kasih sayangnya kepadaku.
Dosen pembimbing Bapak Sodikin, M.Kes,. terimakasih telah
membimbing saya hingga penulisan skripsi ini selesai.
Partner makan Sigit Agus Prasetyo terimakasih telah
memberikan dukungan dan semangat selama ini.
Teman-teman satu angkatan, khususnya Gedang Squad
Almamaterku Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Motto
“Untuk mencapai kesuksesan, keberanian harus lebih besar
daripada ketakutan yang ada dalam dirimu”
“Semua butuh proses , kupu-kupu pun pernah menjadi sesuatu yang
vii
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN
PERILAKU IBU DENGAN KEJADIAN
SIBLING RIVALRY
PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN DI DESA KARANGDUREN
KECAMATAN SOKARAJA
Elisa Agus Tiyaningsih¹, Sodikin²
ABSTRAK
Latar belakang : Pengetahuan dan perilaku ibu sangat penting dalam menghadapi permasalahan pada anak karena bentuk interaksi antar saudara tidak hanya berbentuk komunikasi positif tetapi juga negatif yaitu konflik antar saudara kandung (sibling rivalry).
Tujuan : Mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku ibu dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia 3-6 tahun di Desa Karangduren Kecamatan Sokaraja.
Metode : Menggunakan metode deskritif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian adalah semua ibu yang mempunyai anak usia 3-6 tahun dan anak tersebut mempunyai adik kandung di Desa Karangduren Kecamatan Sokaraja yang berjumlah 50 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisis menggunakan uji chi square.
Hasil :Sebagian besar responden umur pada kategori dewasa awal 43 (86,0%), pendidikan SMA 25 (50,0%), tidak bekerja 40 (80,0%), pengetahuan kurang sebanyak 28 (56,0%), perilaku kurang sebanyak 34 (68,0%), kejadian sibling rivalry tinggi 30 (60,0%). Ada hubungan antara pengetahuan (p = 0,002) dan perilaku ibu (p = 0,004) dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia 3-6 tahun di Desa Karangduren Kecamatan Sokaraja.
Kesimpulan : Ada hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku ibu dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia 3-6 tahun di Desa Karangduren Kecamatan Sokaraja.
Kata kunci : Pengetahuan, perilaku, sibling rivalry
CORRELATION BETWEEN MOTHER'S KNOWLEDGE AND BEHAVIOR WITH SIBLING RIVALRY IN CHILDREN AGED 3-6
YEARS IN KARANGDUREN SOKARAJA
Elisa Agus Tiyaningsih¹, Sodikin²
ABSTRACT
Background: Mother's knowledge and behaviour were very essential in facing the problem in children because the form of interaction between siblings was not only in the form of positive but also negative communication called conflict between siblings (sibling rivalry).
Objective: To find out correlation between mother's knowledge and behaviour with sibling rivalry in children aged 3-6 years in Karangduren Sokaraja.
Method: This study applied descriptive analytic method with cross sectional approach. Population of the study were 50 mothers of children aged 3-6 years having sibling in Karangduren Sokaraja. Total sampling technique used as sampling technique and chi square test was applied for analyzing the result of this study.
Result: 43 respondents (86,0%) belonged to early adult category, 25 respondents (50,0%) had high school education, 40 respondents (80,0%) were unemployed, 28 respondents (56,0%) had less knowledge, 34 respondents (68,0%) were misbehaved, and 30 respondents (60,0%) belonged to high sibling rivalry category. It showed that there was correlation between mother's knowledge (p = 0,002) and behaviour (p = 0,004) to sibling rivalry in children aged 3-6 years in Karangduren Sokaraja.
Conclusion: There is a correlation between mother's knowledge and behaviour to sibling rivalry in children aged 3-6 years in Karangduren Sokaraja.
Keywords: Knowledge, Behaviour, Sibling Rivalry
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Ibu dengan Kejadian Sibling Rivalry pada anak usia 3-6 tahun”.
Skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Keperawatan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Terselesaikannya penulisan Skripsi ini tidak terlepas dari peran dan bantuan dari banyak pihak. Oleh karena itu, penulis berkenan untuk menyampaikan terimakasih kepada :
1. Dr. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.
2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.
3. Ns. Sri Suparti, S.Kep., M.Kep., selaku Ketua Program Studi Keperawatan SI Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, terimakasih atas bimbingan dan motivasi yang diberikan.
4. Sodikin, M.Kes., selaku Pembimbing yang telah membimbing dan memberikan arahannya sehingga dapat terselesaikannya skripsi ini dengan tepat waktu.
6. Ns. Rakhmat Susilo, S.Kep., M.Kep., selaku penguji II yang telah memberikan saran dan masukan sehingga terselesaikannya skripsi ini.
7. Seluruh Dosen dan Staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammdiyah Purwokerto.
8. Kepada kedua orangtuaku Ibu Suminah dan Bapak Sumiardjo yang sangat saya cintai dan hormati, yang tak henti-hentinya memberikan dukungan, doa, nasehat, dan motivasi hingga sampai detik ini penulis tetap bersemangat dalam menyelesaikan studi.
9. Sahabat-sahabat saya Wiji, Witah, Anjani, Sigit, Rani (Jupay), Ratna, Linda terimakasih atas doa, semangat, dukungan dan kekonyolan yang kalian berikan selama ini.
10. Teman-teman angkatan 2013 terimakasih atas dukungan, kebaikan, kesetiaan, kesabaran selama berteman, dan semoga persahabatan kita tetap terjaga hingga takdir menggariskan akhir sebuah kehidupan.
11. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis hanya bisa berdoa, semoga Allah memberikan limpahan rahmat- Nya kepada mereka. Aamiin.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna karena memiliki kerterbatasan waktu dan pengetahuan yang dimiliki oleh penulis. Oleh karena itu segala kritik saran yang membangun sangat diharapkan dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua orang.
Purwokerto, 12 Juni 2017
xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
2. Penyebab sibling rivalry ... 12
3. Ciri khas sibling rivalry ... 13
4. Dampak sibling rivalry ... 14
5. Faktor-faktor yang menyebabkan sibling rivalry ... 15
6. Mengatasi sibling rivalry ... 16
B. Anak Usia Dini ... 17
1. Pengertian anak usia prasekolah ... 17
2. Perkembangan anak usia prasekolah ... 18
3. Karakterisik anak usia prasekolah ... 19
C. Pengetahuan ... 21
1. Pengertian Pengetahuan ... 21
2. Tingkat pengetahuan ... 22
3. Cara memperoleh pengetahuan ... 25
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ... 28
5. Pengukuran pengetahuan ... 29
D. Perilaku ... 30
1. Pengertian Perilaku ... 30
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku ... 31
3. Prosedur pembentukan prilaku ... 32
4. Bentuk perilaku ... 33
E. Kerangka Teori ... 34
F. Kerangka Konsep ... 35
xiii
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 36
A. Desain Penelitian ... 36
B. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ... 36
C. Tempat danWaktu Penelitian ... 38
D. Variable dan Definisi Operasional Penelitian ... 39
E. Instrumen Penelitian ... 41
F. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 43
1. Uji Validitas ... 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 55
A. Hasil Penelitian ... 55
6. Hubungan Perilaku Ibu dengan Kejadian Sibling rivalry pada Anak Usia 3-6 Tahun di Desa Karangduren
Kecamatan Sokaraja. ... 70
C. Keterbatasan Penelitian ... 72
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 74
A. Kesimpulan ... 74
B. Saran ... 75
DAFTAR PUSTAKA
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Jumlah Sampel Ibu ... 37
Tabel 3.2 Definisi Operasional ... 40
Tabel 3.3 Kisi-kisi Pertanyaan Kuesioner ... 43
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden ... 55
DAFTAR GAMBAR
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat permohonan menjadi responden Lampiran 2 Surat persetujuan menjadi responden Lampiran 3 Instrumen penelitian
Lampiran 4 Validitas dan reabilitas Lampiran 5 Hasil penelitian
Lampiran 6 Surat balasan ijin pengambilan data awal penelitian Lampiran 7 Surat permohonan uji validitas dan reabilitas Lampiran 8 Surat permohonan ijin penelitian dari Universitas
Lampiran 9 Surat permohonan ijin penelitian dari KESBANGPOL Banyumas Lampiran 10 Surat permohonan ijin penelitian dari BAPPEDA Banyumas
Lampiran 11 Surat Balasan keterangan telah melakukan penelitian di Desa Karangduren Kecamatan Sokaraja
Lampiran 12 Jadwal kegiatan penelitian
Lampiran 13 Lembar perbaikan ujian proposal Lampiran 14 Lembar konsultasi bimbingan
