• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran The Learning Cell pada Siswa Kelas IV MI Ma’Arif Candirejo kec. Tuntang kab. Semarang Tahun Ajaran 2018/2019 - Test Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar Matematika Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran The Learning Cell pada Siswa Kelas IV MI Ma’Arif Candirejo kec. Tuntang kab. Semarang Tahun Ajaran 2018/2019 - Test Repository"

Copied!
146
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Siklus dalam PTK
Tabel 3.1 Fasilitas Sarana dan Prasarana MI Ma’Arif Candirejo
Table 3.2 Daftar Nama Guru dan Karyawan
Tabel 3.3 Daftar Siswa Kelas IV MI Ma’Arif Candirejo
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Harasbitara (2007) dengan judul Hubungan status gizi remaja putri dengan usia terjadinya menarche pada

(adminstrasi, Teknis dan Harga) beserta lampiran lampirannya ( termasuk referensi tenaga ahli ), yang. telah di Upload pada system SPSE pada paket pekerjaan

(2) Pusat sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas Bagian Tata.. Usaha dan Kelompok Jabatan Fungsional dan/atau

Menentukan modus dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data acak. Modus dari data di atas

vonis yang berat terhadap pelaku kejahatan seksual tersebut sebagaimana yang. termaktub dalam Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang

Penanganan limbah Puskesmas menunjukkan, kondisi yang kurang layak lebih banyak pada Puskesmas di daerah sangat terpencil dibandingkan dengan daerah terpencil atau bisa, di

Penulis harap dengan adanya penulisan ilmiah tentang homepage Dunia Kopi dengan program Microsoft FrontPage2000 ini dapat membantu para pencinta kopi untuk mendapatkan semua

Pembuktian dihadiri oleh direktur utama/pimpinan perusahaan, atau Kepala Cabang/Perwakilan, atau karyawan resmi perusahaan atau pejabat yang menurut perjanjian kerja sama