• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Kewirausahaan Studi Situs di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat, Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Kewirausahaan Studi Situs di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat, Surakarta."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

0

!" "

# $

% !" & '

& ! ( ''

# # $ )

# * )

+ $ , $

(2)
(3)

2

% !" & '

& ! ( ''

0

!

" #

$ % & %

% ! % '

1 &

!& " &

! ! "

#! $ $

# ! " % ! !

! $ & ' ( $ ! "

$ ' !

( ) * + &)'*( * !

&* (" + ( ) , , '

-& ,' ( $ ! .//0 #

111 12. " 3 , * $

(4)

3

! & #.6( &6/( $ &77(

5 &27( &1/8("

' * ## !

)'*9* ## : ) ## ##

$ ! * " '

* # $ "

-$ &! 3 (

". ! ; & (

! ; ; ; " ' $ !

& $( ! ! ;

& .//0 2<(" ! !

* ! "

$ ! ;

$ - " ! !

9 $ " , =

! ! & (

! $ 1/ $ $

$ $

& ( ! 3 3 & 3 ( $

$ ! & ( > ? ; !

$ $ & ; .//< 1.<#1.2("

3 &

, " 16 5 .//< % 9 (" , $

(5)

4

" + ' ## % ! ## .//2

</ .8/"/// * "

) $ ' ' 5 %

" ' $ ' $

$ - " !

$ $ ! & 1.

.//2(" @ & - ( !

3 & ( !

3 !

- "

; ! !

3 ' $ % % ! "

!# ! ; $ &1( ! !

3 % ' $ %

% ! : &.( # $ !

! 3 3 3 : &6(

) ! # !

! ! ! 3 :

5

! ! 3 ' $ %

% ! " $

&1(

! ! 3 % ' $

% % ! " &.( # $

(6)

5

3 " &6( ! # !

; #; $ !

! ! 3 "

( &

% ; $

! ! !

! " ! ! ; !

! 3 $

!

! ! "

% ! $ > ? > ?" %

> ? !

! " > ? ! !

! " @

! 9 ! "

; ; $ !

!

$ ! $

" '

! $ !

; #; ! !

! ! ; ; ! !

$

(7)

6

' ; 3 & ( ! $

$ " ) &.//2 1/(

3 ! > $ !

$ 3 $ $

; $ ! $

! ! ! "? 5 A" B &1000( ;

>% 3

- - ! "?

B $ &.//7 .( >% 3 & (

; - ; $ ! $

"? ' ! ! ;

3 $ $ > ;?

> - ;? "

! ! 3

& ( #

3 "

$ ! ! &

( 3

! ! " 3

! ! & , " 16 5 .//<("

* 3 !

& ( - $ ! ! ! 9 C

&!( ! ! 9 !

! $ ; ;C & ( - $

(8)

7

$ ! $

9 C & ( 3

9 ! ! ! "

! ! !&!" &

! ;

; " +

' $ % % ! "

$

! ! 3 ' $ % % ! "

! !

! ! 3

! ! # ! ; !

! ! 3 "

! - 3 3 " 4

! & $( ;

& $( 3 & (" 5

;"

" !&!" &

) ! !

3 & ' $ % % !

( ; $ !

(9)

8

1" ! ! 3 ' $

% % ! $ ! ;

! ! $ "

." ! ; ! ;"

! ; $ !

" ! ; ! " !

3 $ $ 3 3 &!

, ( !

! $ ! "

6" % ! ! 3

$ ! ; ; ; 9 !

3 3 ! 3

3 !

" % ; ; ! ;

! " 3

$ &1( &.( $ &6( ; &D(

! &8( ! &7( ! &<(

! 3 3 &2( ; &0( &1/( !

& ! E ! .///C ! E ./// 6..#6.D("

3 $ ! !

$ $ ! ! !

; $ ! $ " $

$ $

(10)

9

D" # 3 -

-! " * - ! &1(

! ! ! $

$ &% (C &.( ! !

; ;C &6( - ! "

- ! &1(

-! 3 C &.( ! ! ! C &6( !

"

8" ' ! !

3 ! ; ! ! 9 " '

; ! $ 3 &1( $ ;C &.(

! 3 C &6( $ ! & (

C &8( ! C &7( $ 3

"

7" ) ! # ! &1(

; $ ! $ !

; ! ! ;C &.( ! $ $

# C &6( ! $

! ! ! #!

! - - ! " ) ! #

! ! ! $ ; #; &1(

; $ ! $ 6/ ;

! ! ! C &.( $

# ! $ ! 3 C

(11)

10

! &

# !

3 ! "

! ! $

$ " $

3 $ ! ! ; - ;

;# ; ! !

3 "

* $ ! 3 3

$ ! " %

-" !

$ ! $ " !

! !

" 5 ! !

! ' $ % % ! ! ;

! ! " ' ! &1( $ ;C &.(

! 3 C &6( $ ! & (

C &8( ! C &7(

$ 3 "

2 " &

! ! 3 '

$ % % !

(12)

-11

- " ! - - !

" ) ! # ! $ &1( ; $

! ! ! ; ! ! ;C

&.( ! $ $ # C &6(

! $ !

! ! #! ! - - ! "

2"

% ! 3

! " !

" @ 3

$ ! " %

-- ! ! $ ! $

$ " !

$

! $ "

&3 &

1" ! ! 3 ! ; !

! ! $

! ! 3 #

3 * "

." ! ! $ !

(13)

12

3 ! ! !

- - $ "

' 5 F 5 %

" .//1" > ! $ 101.#10D.

# * ?" " G $

,G"

" .//0" / 0 1 $ 2 / 3 $

! $ "

" ./1/" , - $ / " @ #A

! ) "

" ./1." / 1 $ 0 * # , $ /

1 $ / 0 " G $ ! $ "

E " .//8" / 4 5 / # 2 - $

- $ / G $ ! # "

# $ F 3 E & "(" ./1/" 0 * , $

/ 6 # 1 . 7 $ 1 " @ = F *, $ ;

) $ "

C $ ; H ; C A $" .//0" >'

* 5 "? @ B

' - 5" & "(" ) 1 0 /

8 " + , 3 G "

" .//1"2 2 9 ) :::" = ! "

' " ' - 5" .//<" > 5

5 $

+ ? 7 / ;

/ ; 4 .1 &1( " 18#.."

I ! B " ./1/" / - 1 $ < 11< 1 $

0 * 10* G "

+ " 1007". = " @ 5 "

) " .//0" > $ ;$ * # . 6

, / 1 $ 0

(14)

13

5 $ = " ./1/" > 1 /

; " + ! + "

= F ! %" 3 ; $ " 1000";+ ;8# ; *

> 9 4 5 J 5 % A "

@ 5 "

' " .//<" . 1 $ & ' (" @ ' 5

% ' 5

% ' "

' !! C ) " .//6" 8 0 # / $ 0

1 ; 1 5 $ , " !

% ; "

I " .//1" >* ! ?

A " H * - $ " G $

"

"./1/" >F * + = ;

? 4 " 16. , " 6 " 7.8#768"

) A '" .//8" ; - - - # 5 = $"

, = #* * ; "

) " 1020"/ , &@ * ** *** E *4(" G $ !

;; "

) K " C G ; ) E ! ; % "

.//0" >) = ? ; 7

1 1 4 11 , D " 868#8D6"

) $ = +" 1027"> $ $ / 6 1 # ( $ 1

;+ " @ 5 J % "

) F ! '"C "C ' " .//2"

; " @ ! ! "

% % " .//7"- . " @ F 3 "

% $ F ! = C 5 C ' $ F " .//7" >F

3 ; + = ? 7

; 4 " 1.7 , " 1 " 1<#.8"

% E 5 = " .//7" ? > # / 6 1 $ ; $ "

@ 5 "

% A $ " .//8" 5 ; * @ ) " @ 5

(15)

14

% C " .//7" >' * ?

* 7 ; ) 4 " .7 " 816#861"

+ @ "C = A"C $ @" A " .//1"

. # / 6 2 . " @ ! ! "

+$ "C = 5 @" .//7" >F ! + ;

; 5 )$ ? 7

> 9 4 1 4 " 1. , " D ) " <6#22"

B " .//6" 9 1 / " % +

! E ' ! "

3 " ) ! " " .//<" 5 ) . "

5 F F " @ * "

+ J @" .//7" / - . & F - (" 5

F F $ "

$ " .//6" - / 6 0 / " @ '

@ % ! * ' F*"

$ " .//D" / 6 . 1 $ - " 5 F

F $ "

' " " .//7" >+ + ' - ) $

;; - - " * 5 F :?

7 = ( ; 4 " 6/ , " 1 ! " 2<#

1/7"

; " .//<" 9 $ $ - $ # A ; " G $

! + "

, 3 3 )" ) " .//6" / 6 1 $ 9 < - 0

- * 0 - $ " G $

- $ "

, - ! ' " ./1/" > $ $ > $ 0 - $ " @ 5

J % "

, " .//6" / 6 0 1 $ # / 5 $ @

"

H A " .//1"* - $ " * ,

G $ "

! ' - E ! 5 " .///" / $ 0 $ # ,

(16)

15

! ' - E " .///" / $ 0 $ # > 1

- B " @ ! "

5" "C + ="C 4 " ./1." >) )

J ; 5 ; + = - $

F ; K + = ? 7

9 4 @ @ @ 4 " 17 ,

. " 1D8#187"

" .//7" > ; H L !

+ 3 K ? 7 * 1

; 5 *1;5 4 " D6 , " . " 2.#00"

4 @ " .//6" . ( $ A 9 ) " @

#, # ; F G )*#, ,"

F " ' 3 " ; $ 5 8 & # 1 0 $ .

$ . " @ ! @ 2 8 & "

F @ " .//7" >' + = ! - + :?

7 5 / > C ; @

18.#172"

F @ " $ " .//7" >5 ; + 5

= K 4 5 ;; ; =

-5 ;; $? 7 1 ; 1

* 4 " 1< , . @ " 1<0#100"

$ ; " ./1/" / 6 1 $ - $ / - $ "

=4 ; ! "

" ./1/" > % ? , $ D E 8 ! "

3 " ./1/" 8 / ; " G $ *F= '"

& (" .//1" - - 1 ) 4 A

- " G $ 5 5 A "

E $$ " ./1." >F ; 5 ; +

= + - ;; K = ?

* 7 * , 4 . , 6 @ " D</#

D2D"

$ $ " .//0" ; # / 6 - 2 " @

5 J % "

A " 10<2" > ! F ? - , " 11 ' !

10<2 5 4**"

$ " .//7" . - - $ # . - / 6 1 $

(17)

16

)" " .//." / - . # )

- " ! - $ "

3 K E F " .//8" >' - ; 5 5 !

? @ ; , " .1 &.//8(

2.0#2D1"

3 E 3 " ./1." > J =H ; = = F

= &==F=( + ' - ? $ ;

@ 4 11 , " 1 " .<#D1"

5 *"," ' " .//8" - - $ / $

. 5 3 " G $ "

5 )" "F" 1008" - - $ < :!D ::D" @

"

5 )" "F" .//." - 1 - $ # - - $

$ * " @ "

5 $ E ' " .//6" 8 / & F - ("

G $ ! "

A ! ! K K" .//2" 5 9 . - $ "

* ; ! "

A " .//<" . . 1 $ # 6 $

- @ 5 F ; "

A @" .//2" ; ; " @ %

"

A % # - = A" & "(" .//." > 8

1 # * - " + , 3 G F

95 $ E #+ ! $"

G " .//0" > F @ G? +

Referensi

Dokumen terkait

Kata kunci : Sistem Informasi, Pengelolaan dan Pelaporan Uang Masuk, YPPP Veteran Sukoharjo, Framework YII2 , MySQL... commit

Penelitian ini merupakan penelitian langsung untuk memperoleh informasi tentang peranan pameran nasional Java Expo dalam dunia kepariwisataan di Kota Surakarta, yang disusun

Penulis juga aktif mengikuti penulisan karya ilmiah dalam Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu Inovasi Bisnis Baru Analog Breaded Product dengan Teknologi

Suyono, M.Pd, dosen Fakultas Sastra, NIp 196312291988021001, Guru Besar, Pembina Utama Madya, Golongan Ruang, lv ld, untuk melanjutkan sisa masa jabatan sebagai Ketua

Saran lain juga kepada pemerintah agar mempertimbangkan kembali wajib belajar yang hanya 9 tahun karena biaya untuk pendidikan SMA cukup besar dan membuat banyak

[r]

Salah satu jenis terpopuler dewasa ini ialah dalam bentuk label/ film berupa campuran PVA (Polivinil Alkohol) dan bahan pewarna alami sebagai indikator. Tujuan dari

Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai panduan bagi dosen, guru-guru fisika SMA, dan mahasiswa calon guru fisika SMA dalam merancang, mengembangkan, dan