i
PENGARUH PARIWISATA EDUPARK GEMOLONG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI DI KELURAHAN GEMOLONG
KECAMATAN GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2018
SKRIPSI
Disusun oleh : Siti Shafiyah
K5413066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
iii
PENGARUH PARIWISATA EDUPARK GEMOLONG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI DI KELURAHAN GEMOLONG KECAMATAN GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2018
Oleh : SITI SHAFIYAH
K5413066
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Geografi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
vi ABSTRAK
Siti Shafiyah. K5413066. PENGARUH PARIWISATA EDUPARK GEMOLONG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI DI KELURAHAN GEMOLONG KECAMATAN GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh pariwisata Edupark Gemolong terhadap kondisi sosial masyarakat di Kelurahan Gemolong, Kecamatan Gemolong, Kabupaten Sragen; (2) Mengetahui pengaruh pariwisata Edupark Gemolong terhadap ekonomi masyarakat di Kelurahan Gemolong, Kecamatan Gemolong, Kabupaten Sragen.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat Desa Gemolong yang berjumlah 9036 jiwa. Sampel yang terpilih adalah 55 masyarakat dari seluruh masyarakat Desa Gemolong dengan teknik pengambilan sampel secara
cluster purposive sampling. Selain itu, sampel juga diambil dari 10 pedagang, 10
wisatawan, dan pengelola. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan spasial. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, kuisioner, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriprif kuantitatif untuk mencocokkan dengan teori yang digunakan.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut : Pertama, pada mulanya masyarakat merasa terganggu dengan kehadiran wisatawan dan berada pada tingkat penerimaan wisata irritation. Setelah adalanya regulasi yang baik, masyarakat menerima wisata dengan antusias yaitu berada pada tingkat euphoria. Kedua, secara ekonomi masyarakat diuntungkan dengan adanya pariwisata namun juga merasakan dampak negatif dari adanya pariwisata.
vii ABSTRACT
Siti Shafiyah. K5413066. THE IMPACT OF GEMOLONG EDUPARK TOURISM TOWARDS SOCIAL AND ECONOMY CONDITION OF GEMOLONG VILLAGE, GEMOLONG, SRAGEN IN 2018. A thesis, Surakarta : Faculty of Teacher Training And Education, Universitas Sebelas Maret, October 2018.
This research aims to : (1) Find the impact of Gemolong edupark tourism towards social condition of the villagers in Gemolong village, Gemolong, Sragen; (2) To find the impact of Gemolong edupark tourism towards the economy condition of the villagers in Gemolong village, Gemolong, Sragen.
The population in this research includes all the villagers of Gemolong Village, amounting to 9036 people. The selected sample is 55 people from all Gemolong villages with cluster purposive sampling as the technique of sampling. In addition, samples are also taken from 10 traders, 10 tourists, and the managers. This research uses descriptive quantitative method with spatial approach. The Data of this research are collected using observation technique, questionnaire, interview and documentation. The Data is analyzed using quantitative descriptive analysis techniques to match the theory Doxey’s Indeks.
The results of the research are as follows: Firstly, at first the villagers felt disturbed by the presence of tourists and was at the level of irritation tourism acceptance. After good regulations are issued, the villagers accept tourism enthusiastically and is at the level of euphoria. Second, economically the villagers are benefited from tourism but they also experience the negative impact of tourism.
viii MOTTO
Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu. Dan boleh jadi pula kamu menyukai sesuatu padahal ia amat buruk bagimu.
(Al-Baqarah : 216)
Allah tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupanya.
(Al-Baqarah : 286)
Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain.
ix
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk :
Bapak dan Ibu
“Terima kasih atas doa dan kasih sayang yang tulus, serta pengorbanan dan dukungan yang telah diberikan kepadaku hingga saat ini. Semoga sehat selalu dan senantiasa dalam lindungan Allah SWT.”
Kakak dan keponakan
“Terima kasih karena tidak pernah berhenti membantu, mendukung serta menyemangati”
Sahabatku : Alif, Arini, Habib, Iqbal, Khanif, Bagus,
“Terima kasih telah banyak membantu, memotivasi dan mendukungku. Semoga kemudahan selalu menyertai kalian”
Teman-teman Pendidikan Geografi 2013
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, iman, kesehatan dan keselamatan, sehingga dapat terselesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH PARIWISATA EDUPARK GEMOLONG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI DI KELURAHAN GEMOLONG KECAMATAN GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN TAHUN. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univrsitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini masih jauh dari sempurna dan tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S., selaku Rektor Universitas Sebelas Maret. 2. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Bapak Dr. Yasin Yusup, S.Si, M.Si, Kepala Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Ibu Dra. Inna Prihartini, M.S., selaku Pembimbing 1, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak Seno Budhi Ajar, S.Pd, M.Si., selaku Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Pemerintah Kabupaten Sragen beserta jajaran instansi dibawahnya yang
telah bersedia memberikan izin dan data yang dibutuhkan dalam penelitian.
7. Masyarakat Kelurahan Gemolong yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian.
xi
9. Seluruh pihak yang telah membantu, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta, Oktober 2018 Penulis
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN MOTTO ... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
DAFTAR PETA ... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ... xviii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
1. Manfaat Teoristis ... 6
2. Manfaat Praktis ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKAN DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ... 7
1. Pariwisata ... 7
2. Edupark ... 14
3. Persepsi Masyarakat ... 20
4. Teori Motivasi Pariwisata ... 21
xiii
6. Perubahan Ekonomi ... 27
B. Kerangka Berpikir ... 33
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 36
1. Tempat Penelitian ... 36
2. Waktu Penelitian ... 36
B. Metode dan Pedekatan Penelitian ... 38
1. Metode Penelitian ... 38
2. Pendekatan Penelitian ... 38
C. Data dan Sumber Data ... 38
1. Data Primer ... 39
2. Data Sekunder ... 39
D. Teknik Pengambilan Subyek Penelitian ... 39
1. Penetapan Populasi ... 40
2. Teknik Pengambilan Sampel ... 40
E. Teknik Pengumpulan Data ... 41
1. Observasi ... 41
2. Kuisioner ... 42
3. Wawancara ... 42
4. Dokumentasi ... 43
F. Teknik Uji Validitas Data ... 43
G. Teknik Analisis Data ... 44
1. Analisis Pengaruh Pariwisata Edupark Gemolong terhadap Kondisi Sosial di Kelurahan Gemolong ... 44
2. Analisis Pengaruh Pariwisata Eduaprk Gemolong terhadap Kondisi Ekonomi di Kelurahan Gemolong ... 47
H. Prosedur Penelitian ... 48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 50
1. Lokasi Penelitian ... 50
xiv
b. Luas dan Batas ... 50
c. Keadaan Iklim ... 50
d. Penggunaan Lahan ... 54
e. Keadaan Penduduk ... 56
2. Deskripsi Pariwisata Edupark Gemolong ... 63
a. Sejarah Pembangunan Pariwisata Edupark Gemolong ... 63
b. Lokasi Pariwisata Edupark Gemolong ... 65
c. Pengelolaan Pariwisata Edupark Gemolong ... 66
d. Evaluasi Pariwisata Edupark Gemolong ... 67
e. Jumlah Pengunjung Pariwisata Edupark Gemolong ... 70
3. Deskripsi Pengaruh Pariwisata Edupark Gemolong terhadap Kondisi Sosial ... 71
a. Penerimaan Masyarakat terhadap Pariwisata Edupark Gemolong ... 71
4. Deskripsi Pengaruh Pariwisata Edupark Gemolong Terhadap Kondisi Ekonomi ... 74
a. Dampak Positif Pariwisata Edupark Gemolong ... 74
b. Dampak Negatif Pariwisata Edupark Gemolong ... 83
B. Pembahasan ... 91
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A.Simpulan ... 95
B.Saran ... 95
DAFTAR PUSTAKA ... 97
xv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Waktu Penelitian ... 36
3.2 Proporsi Pengambilan Sampel ... 41
3.3 Analisis Data untuk Pengaruh Kondisi sosial ... 44
4.1 Tipe Curah Hujan Menurut Schmidt Ferguson ... 52
4.2 Penggunaan Lahan Kelurahan Gemolong Tahun 2017 ... 54
4.3 Komposisi Penduduk Berdasarkan Usia dan Jenis Kelamin Kelurahan Gemolong Tahun 2017 ... 57
4.4 Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan Kelurahan Gemolong ... 59
4.5 Mata Pencaharain Penduduk Desa Gemolong ... 60
4.6 Sarana dan Prasaraa Kesehatan Desa Gemolong ... 61
4.7 Sarana dan Prasarana Pendidikan Desa Gemolong ... 62
4.8 Kepemilikan Alat Transpotasi Desa Gemolong ... 63
4.9 Evaluasi Edupark Gemolong Menurut Karakteristik Taman ... 68
4.10 Evaluasi Elemen Penunjang Taman ... 69
4.11 Jumlah Pengunjung Pariwisata Edupark Gemolong ... 70
4.12 Jumlah Pedagang, Toko, Warung dan Kios di Kelurahan Gemolong Tahun 2015, 2016,2017 ... 75
4.13 Jumlah Toko, Warung dan Kios di Area Edupark Gemolong pada Tahun 2015-2018 ... 77
4.14 Perbedaan Pendapata Setelah Adanya Edupark Gemolong ... 79
4.15 Perbedaan Pendapatan pda Hari Bisa, Akhir Pekan dan Libur Panjang 81
4.16 Perbedaan Harga Makanan ... 82
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Kerangka Berpikir ... 33 3.1 Pengumpulan Data Triangulasi ... 43 4.1 Diagram Tipe Curah Hujan Kecamatan Gemolong Tahun
2006-2016 ... 53 4.2 Piramida Penduduk Desa Gemolong Tahun 2017 ... 58 4.3 Lokasi Edupark Gemolong ... 65 4.4 Diagram Jumlah Pedagang di Kelurahan Gemolong Tahun 2015-2017 76 4.5 Diagram Pertambahan Jumlah Pedagang di Kelurahan Gemolong Tahun
2015-2017 ... 76 4.6 Diagram Jumlah Toko, Warung, Kios di Kelurahan Gemolong Tahun
2015-2017 ... 77 4.7 Diagram Pertambahan Jumlah Toko, Warung, Kios di Kelurahan Gemolong
Tahun 2015-2017 ... 77 4.8 Diagram Jumlah Toko,Warung, Kios di Area Edupark Tahun
2015-2018 dengan Jarak 300 Meter dari Titik Edupark ... 79 4.9 Diagram Pendapatan Sebelum dan Sesudah Adanya Edupark
Gemolong ... 82 4.10 Diagram Perbedaan Pendapatan Hari Biasa, Akhir pekan dan
xvii
DAFTAR PETA
Peta Halaman
3.1 Peta Tempat Penelitian ... 37 4.1 Peta Administrasi Kelurahan Gemolong Tahun 2017 ... 41 4.2 Peta Penggunaan Lahan Kelurahan Gemolong tahun 2017 ... 56 4.3 Peta Pengaruh Pariwisata Edupark Gemolong terhadap Kondisi
Sosial ... 73 4.4 Peta Pengaruh Pariwisata Edupark Gemolong terhadap Harga
Makanan ... 86 4.5 Peta Harga Tanah Sebelum adanya Edupark Gemolong ... 89 4.5 Peta Perbedaan Harga Tanah Setelah adanya Pariwisata Edupark
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran 1 : Kuisioner ... 99
Lampiran 2 : Pedoman Wawancara Pengelola ... 104
Lampiran 3 : Pedoman Wawancara Pengunjung ... 109
Lampiran 4 : Pedoman Wawancara Pedagang ... 111
Lampiran 5 : Kerangka Sampling ... 113
Lampiran 6 : Hasil Wawancara Pengunjung ... 115
Lampiran 7 : Hasil Wawancara Pedagang ... 119
Lampiran 8 : Data Curah Hujan ... 123
Lampiran 9 : Data Penerimaan Pariwisata ... 124
Lampiran 10 : Tabulasi Data Hasil Penelitian ... 127
Lampiran 11 : Dokumentasi ... 130
Lampiran 12 : Surat Izin Menyusun Skripsi ... 133
Lampiran 13 : Surat Keputusan Dekan tentang Izin Menyusun Skripsi ... 134
Lampiran 14 : Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Dekan ... 135
Lampiran 15 : Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor ... 136
Lampiran 16 : Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Instansi ... 137
Lampiran 17 : Surat Rekomendasi Penelitian ... 138
