ANAK DENGAN MASALAH FUNGSI INTELEKTUAL
Dosen Mata Kuliah Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus:
Dra. Syafdanningsih, M.Pd
Disusun oleh Kelompok 2 Nama Anggota
Tengku Maulinda : 06141181520002 Anis Setya Wati : 06141181520003
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI PG. ANAK USIA DINI
KEGIATAN BELAJAR 1
A. PENGERTIAN ANAK RETARDASI
MENTAL
B. PENYEBAB ANAK RETARDASI MENTAL C. KARAKTERISTIK ANAK RETARDASI
MENTAL
D. PENANGANAN SISWA DENGAN
RETARDASI MENTAL
TES FORMATIFKEGIATAN BELAJAR 2
A. PENGERTIAN DOWN SYNDROME B. KARAKTERISTIK DOWN SYNDROME
TES FORMATIF
KEGIATAN BELAJAR 3
A. PENGERTIAN ANAK BERBAKAT B. KARAKTERISTIK ANAK BERBAKAT C. PENANGANAN ANAK BERBAKAT
A. PENGERTIAN ANAK RETARDASI
MENTAL
VIDEO ANAK RETARDASI
MENTAL KLIK
Merupakan anak yang memiliki
keterbelakangan
mental
menunjukan
keterlambatan
Ciri-ciri Utama Sebelum Terdiagnosa
Sebagai Anak Retardasi Mental?
1. Memiliki taraf kecerdasan yang secara
signifikan berada dibawah rata-rata
kecerdasan umum anak sebayanya.
2. Biologis
non-keturunan
a. Radiasi Sinar Xb. Keadaan Gizi Ibu Yang Buruk Ketika Kehamilan
c. Obat-Obatan
d. Factor Rhesus
FOTO
FOTO
GAMBAR anak di
tolak ortu
C. KARAKTERISTIK ANAK RETARDASI MENTAL
Menunjukan ada kendala pada aspek rentang perhatian,
daya ingat dan cara belajar.
Aktivitas bermain yang dilakukan anak dengan retardasi
D. PENANGANAN SISWA DENGAN
RETARDASI MENTAL
Kenalkan materi pelajaran
yang baru dengan perlahan-lahan.
Dalam memberikan instruksi
atau keterangan hendaknya guru membantu anak untuk memusatkan perhatiannya terlebih dahulu pada apa yang akan disampaikan oleh guru.
Keterangan yang
A. PENGERTIAN DOWN SYNDROME
B. KARAKTERISTIK ANAK
DOWN
SYNDROME
Ukuran kepala terlihat lebih kecil
Ukuran lidah lebih besar dari mulutnya Kelopak mata seakan-akan sulit untuk
dibuka
Batang hidung datar Leher pendek
A. PENGERTIAN ANAK BERBAKAT
individu dengan kecerdasan
yang berfungsi sangat jauh di
atas
rata-rata
anak
sebayanya
VIDEO ANAK BERBAKAT