RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI [KSSR]
Tarikh : 7 Februari 2014 (Jumaat)
Masa : 0930 – 1000 Tempat : Gelanggang Sekolah Tahun(Kelas) : Tahun 4 Alamanda
Bilangan Murid : 40 orang ( 15 lelaki & 25 perempuan)
Fokus Pembelajaran: 1.5 Berkebolehan melakukan pelbagai kemahiran pergerakan mengikut irama. Tajuk : Aksi Kreatif Saya
Standard Pembelajaran : 1.5.1, 1.5.2, 2.5.1 & 5.3.2 Objektif : Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:
Psikomotor : i. melakukan pergerakan kreatif bertema yang direka cipta mengikut muzik yang didengar.
ii. melakukan aktiviti pergerakan kreatif secara berpasangan dan berkumpulan dengan iringan muzik.
Kognitif : i. mereka cipta pergerakan kreatif secara berpasangan dan berkumpulan mengikut rentak muzik yang didengar.
ii. mengenalpasti pergerakan yang sesuai dalam pergerakan kreatif mengikut rentak muzik yang didengar.
Afektif: i. memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti pergerakan kreatif dan bersedia menerima cabaran.
ii. mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya.
Kemahiran Berfikir: Mencirikan
Pengalaman sedia ada: Murid-murid pernah menari dan menjalani kemahiran pada pengajaran yang lepas. Penerapan nilai : Keberanian dan berkerjasama
Penggabungjalinan : Pendidikan Muzik
BSPP : Laptop, Muzik, speaker (1), gelung rotan (25)
EMK: Kreativiti dan inovasi
BAHAGIAN /MASA
AKTIVITI BUTIR MENGAJAR/
FOKUS P&P
ORGANISASI ALATAN/
CATATAN Memanaskan
Badan (5 minit)
Senamrobik Lakukan pergerakan
mengikut rentak
muzik sambil membuat kiraan. Lakukan pergerakan
seperti yang
ditunjukkan oleh guru dan rakan. Antara pergerakan
senamrobik: Heel touch High knee
Regangan dinamik
dengan kiraan 8
dengan iringan muzik:
Gerakkan kepala ke kiri dan kanan. Gerakkan kepala ke
atas dan bawah. Gerakkan bahu ke atas dan bawah. Gerakkan bahagian
tangan ikut putaran jam dan lawan jam. Bongkokkan badan
ke hadapan dan
gerakkan badan ke kiri dan kanan. Buka kaki seluas
bahu dan cuba
sentuh hujung kaki kiri dan kanan.
berirama iaitu “Aksi Kreatif Saya”.
Perkembangan 2
jenis dan rentak lagu. secara rawak dan
murid perlu
Reka pergerakan
gelung rotan yang
diletakkan di
berjaya di akhir
permaianan adalah
The King of Muzikal Rope.
3. Kerja Susulan
Menonton atau mengakses internet
untuk melihat
