x
1. Pengertian Pembelajaran Kooperatif ... 15
2. Karakteristik Pembelajaran Kooperatif ... 19
3. Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament (TGT) ... 22
a. Pengertian Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament (TGT) ... 22
b. Komponen Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament(TGT) ... 24
B. Kerjasama Dalam Belajar ... 34
C. Hasil Belajar Dalam Aqidah Akhlak... 35
1. Hasil Belajar ... 35
2. Pembelajaran Aqidah Akhlak ... 38
a. Konsep Pembelajaran Aqidah Akhlak ... 38
b. Hakikat Pembelajaran Aqidah MI ... 41
c. Penanaman Aqidah Akhlak ... 42
D. Penelitian Terdahulu ... 44
E. Kerangka Konseptual Penelitian ... 50
F. Hipotesis Tindakan ... 54
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 55
B. Fokus Penelitian ... 59
C. Lokasi dan Subyek Penelitian ... 60
xi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 75
1. Alur Penelitian Tindakan ... 75
a. Kegiatan Pra Tindakan ... 75
b. Kegiatan Pelaksanaan Tindakan ... 80
1) Siklus 1 ... 80
(2) Data Hasil Ketuntasan Belajar Siklus 1 ... 88
xii
(1) Data Hasil post Test Siklus 2 ... 96
(2) Data Hasil Observasi Peneliti Dan Siswa Dalam Pembelajaran ... 98
(3) Hasil Wawancara ... 99
(4) Hasil Catatan Lapangan ... 100
d) Tahap Refleksi ... 101
2. Temuan Penelitian ... 103
a. Kerjasama Dalam Pembelajaran ... 103
b. Hasil Belajar Dalam Pembelajaran ... 107
B. Pembahasan ... 108
1. Kerjasama Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) ... 110
a. Kerjasama Siswa Dalam Menyampaikan Materi Dalam Diskusi Kelompok ... 112
b. Kerjasama Siswa Dalam Mengerjakan Soal Tournament ... 113
2. Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) ... 114
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 116
B. Saran ... 11 DAFTAR RUJUKAN
