Nama Mahasiswa : Siyamta, NIM 130121909684 | - -
BERBAGAI FAKTOR PENTING DALAM MERAIH
SUKSES BERKARIER PUNCAK PNS MELALUI
JABATAN FUNGSIONAL PENGEMBANG
TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
KARYA TULIS
Tutor Pembina :
Drs. Sudirman Siahaan, M.Pd.
Oleh:
NAMA : SIYAMTA, MT. NIP : 197409262002121002
Jabatan Fungsional : Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran Golongan Ruang : III C
PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang | -i-
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah berkenan menganugerahkan kesempatan, sehingga Tugas Akhir yang berupa Karya Ilmiah tentang “Berbagai Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarier Puncak PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran” ini dapat diselesaikan oleh penulis dengan baik..
Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi Tugas Akhir Modul (TAM) pada Diklat Pengembang Teknologi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh Pustekkom, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Bapak Drs. Sudirman Siahaan, M.Pd. sebagai Tutor Pembina Mata Diklat Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran yang telah membimbing penulis, sehingga berhasil menyelesaikan Tugas Akhir ini. Kritik dan saran yang bersifat konstuktif sangatlah Penulis harapkan demi penyempurnaan lebih lanjut. Namun demikian, semoga yang sederhana ini bermanfaat bagi para pembacanya.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang | -ii-
ABSTRAK
Berbagai Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarier Puncak PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran
Siyamta
Peserta Diklat PTP Online 2014
Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang selama hidupnya. Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai (SKP).
Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses dilakukan adalah sebagai berikut : Perlakuan yang adil dalam karir, Kepedulian dari atasan langsung, Informasi tentang berbagai peluang promosi, Minat untuk dipromosikan dan Tingkat Kepuasan. Berbagai faktor penting dalam meraih sukses berkarir puncak Pegawai Negeri Sipil (PNS) melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) antara lain : Pertama, Instansi Pembina Jabatan Fungsional PTP. Kedua, Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Ketiga, Tim Penilai Angka Kredit (ketepatan waktu dan obyektivitas penilaian). Keempat, Sekretariat Pengelola Jabatan Fungsional (pengembangan database pejabat fungsional yang dapat diakses sewaktu-waktu dengan mudah), dan Kelima, Pejabat Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (ketekunan dan kecermatan dalam pengadministrasian berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan yang mempunyai angka kredit serta kedisiplinan dalam pengembangan kariernya).
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang | -iii-
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ... i
ABSTRAK ... ii
DAFTAR ISI ... iii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 1
C. Tujuan ... 1
D. Metode Penulisan ... 1
BAB II PEMBAHASAN / URAIAN ... 2
A. Karir dan Pengembangan Karir ... 2
B. Faktor-Faktor Penentu Pengembangan Karir Bagi PNS ... 3
C. Faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkaririr Bagi PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang teknologi Pembelajaran ... 4
BAB III PENUTUP... 5
A. Kesimpulan ... 5
B. Saran ... 5
DAFTAR PUSTAKA... 5
Nama Mahasiswa : Siyamta, NIM 130121909684 | -1-
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah
Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) merupakan suatu Jabatan yang relatif baru yang dibina oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (Pustekkom), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta. Untuk dapat mengembangkan karir pegawai dengan baik dan benar, maka perlu dilakukan pola pengembangan karir pegawai serta memperhatikan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kesuksesan pengembangan karir tersebut. Pada makalah ini akan dibahas tentang karir, pengembangan karir serta faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pengembangan karir, khususnya Pejabat Pengembang Teknologi Pembelajaran.
B.Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalahnya adalah : 1. Apa yang dimaksud dengan Karir dan Pengembangan Karir?
2. Faktor-faktor apa yang merupakan penentu Karir seorang PNS?
3. Faktor-Faktor Penting apa yang berpengaruh Dalam Meraih Sukses Berkarir Bagi PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran?
C. Tujuan
Tujuan dalam penulisan karya tulis ini adalah : 1. Untuk mengetahui Karir dan Pengembangan Karir
2. Untuk mengetahui faktor-faktor penentu Karir seorang PNS
3. Untuk mengatahui faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarir Bagi PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran.
D.Metode Penulisan
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang | -2-
BAB II PEMBAHASAN
A. Karir dan Pengembangan Karir
Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang selama hidupnya. Karir juga merupakan suatu perkembangan pada karyawan / pegawai secara individu di dalam jenjang jabatan atau kepangkatan yang dapat dicapai selama masa kerja dalam suatu organisasi atau instansi. Di dalam Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) juga terdapat istilah pengembangan karir PNS. Pengembangan karir bagi pegawai sangat diharapkan, karena dengan adanya pengembangan ini, maka akan mendapatkan hak-hak yang lebih dari apa yang diperoleh sebelumnya, baik material maupun non material.
Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai (SKP). Pada umumnya pengembangan karir ini dilakukan melalui kenaikan pangkat, mutasi jabatan atau pengengkatan dalam jabatan. Berkaitan dengan pengembangan karir, maka setiap karyawan di dalam meniti karirnya, diperlukan adanya perencanaan karir yang matang untuk menuju karir yang tersedia, manajemen karir dari organisasi untuk mengarahkan dan mengontrol jalur-jalur karir bagi karyawannya. Berdasarkan PP No 100 tahun 2000, BAB IV Pasal 12 disebutkan bahwa (1) Untuk menjamin kepastian arah pengembangan karir, maka ditetapkan pola dasar karir dengan keputusan presiden (2) Setiap pimpinan instansi menetapkan pola karir Pegawai Negeri Sipil di lingkungannya berdasarkan pola dasar karir Pegawai Negeri Sipil.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang | -3-
B.Faktor-Faktor Penentu Pengembangan Karir Bagi PNS
Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses dilakukan adalah sebagai berikut :
a. Pertama, Perlakuan yang adil dalam karir. Perlakuan yang adil ini dapat dilakukan ketika kriteria promosi didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan yang obyektif, rasional dan dapat diketahui secara luas oleh kalangan pegawai.
b. Kedua, Kepedulian dari atasan langsung. Pada umumnya, para pegawai menginginkan keterlibatan langsung dalam perencanaan karir masing-masing. Salah satu bentuk kepedulian ersebut adalah memberikan umpan balik kepada para pegawai tentang pelaksanaan tugas masing-masing, sehingga para pegawai tersebut mengetahui potensi yang perlu dikembangkan dan kelemahan yang perlu untuk diatasi..
c. Ketiga, Informasi tentang berbagai peluang promosi. Para pegawai pada umumnya mengharapkan bahwa mereka mempunyai akses terhadap informasi tentang berbagai peluang untuk dipromosikan. Akses ini sangat penting, terutama apabila lowongan yang tersedia diisi melalui proses seleksi internal yang sifatnya kompetitif.
d. Keempat, Minat untuk dipromosikan. Pendekatan yang tepat digunakan untuk menumbuhkaan minat bagi para pekerja untuk pengembangan karir adalah pendekatan fleksibel dan proaktif. Hal ini berarti bahwa untuk mengembangkan karir, maka sifatnya sangat individu. Seorang karyawan perlu memperhitungkan berbagai faktor, misalnya pendidikan, usia, jenis kelain, jenis dan sifat pekerjaan dan lain sebagainya.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang | -4-
C.Faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkaririr Bagi PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang teknologi Pembelajaran
Selain kelima faktor di atas, terdapat pula faktor lain yang berkontribusi langsung terhadap perkembangan karir terutama Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP), antara lain sebagai berikut :
a. Instansi Pembina Jabatan Fungsional PTP. Instansi Pembina JF-PTP mempunyai pengaruh yang besar terhadap perkembangan karier pejabat PTP, terutama berkaitan terhadap ketepatan waktu dalam memproses pemberkasan. Dukungan pengelolaan administrasi jabatan fungsional yang handal, tertib, transparan dan tepat waktu dapat dilakukan dengan menggunakan website yang disediakan oleh lembaga Pembina. b. Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Instansi tempat pejabat fungsional
bekerja merupakan suatu institusi yang memfasilitasi keterlaksanaan tugas dan fungsi pejabat fungsional PTP. Program atau rencana kerja tahunan yang disusun instansi setidak-tidaknya juga mengakomodasikan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan tugas pokok pejabat fungsional.
c. TIM Penilai Angka Kredit. Angka kredit dapat dikatakan sebagai “nafas kehidupan” bagi pengembangan karier pejabat fungsional. Oleh karena itu, setiap pejabat fungsional yang dalam pelaksanaan tugas dan pekerjaannya senantiasa berorientasi pada pengumpulan angka kredit.
d. Sekretariat Pengelola jabatan Fungsional. Komitmen tenaga pengelola Sekretariat untuk melakukan pengelolaan arsip/dokumen para pejabat fungsional PTP secara tertib dan cermat, tepat waktu dan terpublikasikan, mulai dari proses penerimaan Daftar Usul Penetapan Angka Kredit (DUPAK), sampai dengan penetapan hasil penilaian angka kredit yang berupa Penetapan Angka Kredit (PAK) akan sangat menunjang kelancaran perkembangan karier pejabat fungsional PTP.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang | -5-
BAB III PENUTUP
A.Kesimpulan
a. Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang selama hidupnya. Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai. b. Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses
dilakukan adalah sebagai berikut : Perlakuan yang adil dalam karir, Kepedulian dari atasan langsung, Informasi tentang berbagai peluang promosi, Minat untuk dipromosikan dan Tingkat Kepuasan.
c. Berbagai faktor penting dalam meraih sukses berkarir puncak Pegawai Negeri Sipil (PNS) melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) antara lain dipengaruhi oleh beberapa faktor : Pertama, Instansi Pembina Jabatan Fungsional PTP. Kedua, Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Ketiga, Tim Penilai Angka Kredit (ketepatan waktu dan obyektivitas penilaian). Keempat, Sekretariat Pengelola Jabatan Fungsional (pengembangan database pejabat fungsional yang dapat diakses sewaktu-waktu dengan mudah). Kelima, Pejabat Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (ketekunan dan kecermatan dalam pengadministrasian berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan yang mempunyai angka kredit serta kedisiplinan dalam pengembangan karirnya).
B.Saran
Sebagai seorang Pengembang Teknologi Pembelajaran sudah semestinya aktif mengikuti berbagai kegiatan atau aktifitas yang dapat mendukung karier PTP terutama yang sesuai dengan butir kegiatn pada PER/2/M.PAN/3/2009 tentang Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran dan Angka Kreditnya.
DAFTAR PUSTAKA
Anonim, 2014, Uraian Materi KB 3 “Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran”, Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta
http://www.hukumonline.com/pusatdata/detail/1074/node/547/pp-no-100- tahun - 2000-pe- ngangkatan-pegawai-negeri-sipil-dalam-jabatan-struktural
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang | -6-
Biografi
SIYAMTA, dilahirkan di Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Meraih gelar S1 (S.Pd.) Sarjana Pendidikan Teknik Elektronika dari IKIP Yogyakarta pada tahun 1998. Meraih gelar Sarjana Sain Terapan (S.ST.) bidang keahlian Teknik Informatika pada tahun 2002 dari PENS ITS Surabaya melalui beasiswa dari Dikmenjur Depdiknas. Gelar Magister Teknik (M.T) dengan predikat Cumlaude diperoleh pada tahun 2005 melalui beasiswa unggulan Depdiknas di Program Pasca Sarjana ITB dalam bidang Teknik Elektro, Konsentrasi Teknologi Informasi.
Pengalaman Luar Negeri diperoleh dari pemerintah Germany melalui program Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH (InWent) / Deutschen Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GIZ) pada tahun 2010-2011 selama 12 bulan, dengan mengikuti Program International Leadership Training (ILT). Pernah Praktikum di Landesstellehessen selama 2.5 bulan yang merupakan Balai Diklat Bagi Guru Kejuruan yang ada di negara bagian Hessen, Germany, dengan alamat http://www.hlft. hessen.de/hessen/.
Pengalaman training dalam bidang Komputer dan Jaringan memperoleh sertifikat IT Essential PC Hardware and Software serta CCNA dari CISCO Academy. Training dalam bidang Sistem Majemen Mutu memperoleh sertifikat Lead Auditor dalam sistem manajemen mutu ISO dari SAI Global. Pernah mengikuti diklat calon Asessor untuk penyusunan Instrumen dan Pelaksanaan Uji Kompetensi Professional Guru Paket Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan.
Pengalaman kegiatan antara lain TIM Expert Teknologi Informasi Mobile Training Unit (MTU) Nanggroe Aceh Darussalaam (NAD) tahun 2006, Sekretaris Workstation Kota Bontang tahun 2008-2009.
Selama kurun waktu 2000 sampai sekarang aktif sebagai Instruktur di lingkungan PPPPTK/VEDC Malang dengan mengajar diklat-diklat teknis kejuruan bidang Teknologi Informasi untuk guru-guru SMK dan industri. Selain itu juga sebagai tenaga pengajar dalam Joint Program VEDC Malang yang merupakan kerjasama antara Industri, EST Tettnang, VEDC Malang dan STTAR Malang. Saat ini sedang menempuh Program Doktor Teknologi Pembelajaran di Universitas Negeri Malang serta mengikuti Diklat Online Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran di Pustekkom.
Amanah yang pernah diemban adalah sebagai Kepala Laboratorium Jaringan Komputer, Wakil Kepala Departemen Teknologi Informasi bidang Training Center (2005-2007), serta Kepala Departemen Teknologi Informasi (2007-2008) PPPPTK/VEDC Malang. Menjadi Alumniportal Deutschland di https://www.alumniportal-deutschland.org/community/ pg/profile/Siyamta. Beberapa Artikel pernah dimuat dalam Proceeding Seminar on Intelligent and its Applications / SITIA (Teknik Elektro ITS Surabaya), Journal LPM Universitas Negeri Yogyakarta, http://www. Ilmukomputer.com dan http://www.oke.or.id.
Informasi lebih lanjut, dapat dihubungi melalui :
Email : yamtasiyamta@gmail.com, must_yamta@yahoo.com, siyamta.siyamta@belajar. kem-dikbud.go.id
HP : 082132857578
